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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

ARTE Y CULTURA: 5° GRADO EXPERIENCIA 6 - ACTIVIDAD 02

EXPERIMENTAMOS Y PLANIFICAMOS NUESTRO


PROYECTO AUDIO VISUAL
SEMANA 26

DÍA 1
ACTIVIDAD 2: Es esta actividad escribiremos un texto a partir de la elección de una canción que nos
agrada, y cuya letra promueve e invita a cuidar nuestro planeta. Además, vamos a planificar nuestro
proyecto artístico y reflexionar sobre nuestro proceso de aprendizaje.
¡HOLA!
Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en Casa.
Hoy iniciamos un nuevo programa de APRENDO EN CASA, promovido por el Ministerio de Educación del
Perú, para que continúen desarrollando sus capacidades para explorar y comunicar imaginativamente sus
ideas, sus sentimientos y sus emociones a través de los diversos modos de creación artística este programa
es para las chicas y los chicos del Quinto grado de secundaria del área de Arte y Cultura.
¡Ahí vamos!

¿QUÉ NECESITAMOS?
¿QUÉ HAREMOS?
✓ Cuaderno u hoja A4, mejor si son recicladas.
✓ Lápices y lapiceros de colores. Escribiremos un texto sobre la canción que
✓ Regla de 30 cm. elegimos y luego planificamos un proyecto
audiovisual.
✓ Mucha creatividad.

MEDIDAS DE PREVENCIÓN Recuerda que debemos quedarnos en casa, porque la salud es primero.

EXPERIENCIA DE
SITUACIÓN SALUD Y CONSERVACIÓN CONSERVAMOS NUESTRA
APRENDIZAJE
AMBIENTAL
SALUD Y EL MEDIO
AMBIENTE.

COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO EVIDENCIA

Crea proyectos Expresar y comunicar sus


Aplica procesos de Elabora un texto sobre la
desde los lenguajes ideas al hacer el diorama
creación evalúa y canción que elegimos y
artísticos para poder planificar su
socializa sus procesos y luego planificamos un
proyecto artístico.
proyectos proyecto audiovisual.
EXPERIMENTAMOS CON EL LENGUAJE DEL ARTE PARA PLANIFICAR 5° Grado de Secundaria
NUESTRO PROYECTO ARTÍSTICO ARTE Y CULTURA 05

RESPONDE DESDE TU EXPERIENCIA, TOMANDO NOTA EN TU BITÁCORA:

¿ Sabemos cómo ¿Cómo representarías tu


elaborar un proyecto vídeo?
artístico audiovisual? ………………………………
………………………………
……………………………… ………………………………
……………………………… ………………………………
……………………………… ………………………………
……………………………… ………………………………

Sabemos que, para elaborar un proyecto artístico, debemos pasar por un proceso de
creación, empezando por la exploración de los lenguajes artísticos para luego
planificar nuestro proyecto y, finalmente, reflexionar sobre lo aprendido. Por lo tanto,
como ya elegimos una canción que genera conciencia y nos llama a cuidar el planeta,
iniciaremos esta actividad explorando el lenguaje audiovisual. Para ello,
experimentaremos con alguna aplicación de registro y edición de video, ya sea en un
móvil, tableta o computadora.
Puedes explorar con las opciones que te ofrecen los aplicativos que vienen por
defecto en los móviles o explorar con alguno de descarga gratuita.
Toma fotografías y graba algunos videos cortos. Enseguida, abre la aplicación de
edición, y observa y revisa su contenido. Inserta imágenes y videos para explorar
cada una de sus funciones. Puedes hacer varios videos; así descubrirás mejores y
diferentes maneras de elaborar proyectos audiovisuales.

Ten en cuenta que vas a elaborar un proyecto audiovisual que genere conciencia
sobre el problema ambiental que está sufriendo tu comunidad o el planeta. Tu
video deberá incluir tu apreciación de una canción que sensibilice a las personas
sobre el cuidado del ambiente. Ahora responde:

• ¿Cómo te imaginas que • ¿Qué partes tendrá tu video? • ¿A quiénes estará


quedará el video? • ¿Dónde grabarás el sonido de dirigido tu video?
• ¿Cuántos minutos durará? tu video para asegurarte • ¿A través de qué medio
• de que no haya eco en la les compartirás tu video?
• ¿Qué textos incluirás? grabación?
• ¿Qué título le pondrás a tu • ¿Utilizarás alguna canción en • ¿Qué quieres lograr al
proyecto audiovisual? tu video? ¿Qué parte de la elaborar tu video?
• canción emplearás?
• ¿Utilizarás fotos?, ¿cuáles? • ¿Qué material de apoyo
(fotos, sonidos, imagen,
• música, dibujos, audios,
videos, textos u otros)
• utilizarás?
EXPERIMENTAMOS CON EL LENGUAJE DEL ARTE PARA PLANIFICAR 5° Grado de Secundaria
NUESTRO PROYECTO ARTÍSTICO ARTE Y CULTURA 05

Ten a la mano el texto que elaboraste en la actividad anterior


para convertirlo en un guion narrativo, el cual te servirá para
grabar un audio. Recuerda que no debe durar más de dos
minutos. Enseguida, elabora un storyboard según la
resolución de las preguntas de tu planificación del proyecto
artístico. Es necesario que tengas a la mano lápiz y papel.
Lo primero que debes hacer son los recuadros necesarios
para elaborar el storyboard. Después, dibuja en cada
recuadro la imagen que represente los momentos que
contendrá tu video; ten en cuenta que debes incluir las
imágenes y los textos que aparecerán en la pantalla.

ELABORA TU STORYBOARD O GUION GRÁFICO


EXPERIMENTAMOS CON EL LENGUAJE DEL ARTE PARA PLANIFICAR 5° Grado de Secundaria
NUESTRO PROYECTO ARTÍSTICO ARTE Y CULTURA 05

REFLEXIONA Y ANOTA EN TU BITÁCORA:

• ¿Cuál fue tu idea inicial para elaborar tu proyecto artístico audiovisual? ¿Ha
cambiado tu idea al planificar, elaborar y mostrar tu storyboard?, ¿cómo?

• ¿De qué te has dado cuenta al planificar y elaborar tu storyboard?

• ¿Qué quieres que piensen las personas cuando les muestres tu video terminado?
¿Qué te gustaría que hagan luego?

Autoevaluación de esta segunda actividad

¿Qué me gustaría
¿Qué ideas nuevas tengo
Aprendizajes SI/NO seguir
alrespecto?
aprendiendo?
Exploré con las funciones de la
aplicación Quik u otra aplicación
para crear y editar videos

Planifiqué la elaboración de mi
proyecto artístico audiovisual.

Elaboré mi guion narrativo


y storyboard, e hice las
modificaciones según
sugerencias de mejora

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