ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Docente: WILLIAM RICARDO GOMEZ SIERRA

Guía de aprendizaje No: 01
1. Datos de identificación de la asignatura
Facultad Pregrado Programa Administración Pública Territorial Periodo 2020-1
Asignatura ORGANIZACIÓN DEL ESTADO Créditos 3 Semestre V CETAP IBAGUE
2. Datos de la actividad
Titulo TALLER PRACTICO: EL ESTADO COLOMBIANO, DESCENTRALIZACION, DESCONGESTION Y
DELEGACION, PROCESOS MUNDIALES DE GLOBALIZACIÓN E
INTERNALIZACIÓN DEL CAPITAL,
Tiempo requerido Semanas Valor 14 % Fecha de 06 de mayo Fecha de 11 de mayo
para el desarrollo1 1 porcentual Inicio de 2020 entrega de 2020
2
3.Competencia de la actividad
Compresión y análisis del EL ESTADO COLOMBIANO, DESCENTRALIZACION, DESCONGESTION Y DELEGACION,
PROCESOS MUNDIALES DE GLOBALIZACIÓN E INTERNALIZACIÓN DEL CAPITAL. bajo los
lineamientos constitucionales, y demás normas que lo reglamentan observando los pronunciamientos sobre
este tema por las altas cortes, fomentando el conocimiento la compresión y el análisis en el ejercicio de la
profesión como administradores públicos.

4. ¿Qué debe hacer el estudiante?3

a. Acudir a la bibliografía y archivos dejados por el docente en la plataforma (teams) UNIDAD 1
b. teniendo en cuenta la bibliografía y archivos observados en la plataforma el estudiante deberá investigar por
la internet, (YouTube, módulo ESAP, http://leyes.senado.gov.co/proyectos/ etc. Relatoría corte constitucional)
sobre los temas EL ESTADO COLOMBIANO, DESCENTRALIZACION, DESCONGESTION Y DELEGACION,
PROCESOS MUNDIALES DE GLOBALIZACIÓN E INTERNALIZACIÓN DEL CAPITAL,
c. trabajo final análisis final el cual se basa en el estudio del presupuesto de un municipio a escogencia del cipa
a resolver el cual contendrá lo siguiente: informar los cipas para el desarrollo del tema.
portada, introducción, resumen, abstrak, tabla de contenido desarrollo del taller y desarrollo del mismo visto
en diapositivas para su sustentación, conclusiones, alternativas y ejemplos prácticos.
 Elaborado el trabajo cada cipa debe subirlo a la plataforma a las 8 AM del 11 de mayo de 2020
para que los demás compañeros puedan observar los demás trabajos.
 Las cipas pueden realizar observaciones las cuales deberán ser lo más precisas y claras posibles.
Dando a conocer su posición conforme a referentes teóricos y formas prácticas de sus
observaciones y oposiciones a lo resuelto por el cipa en los trabajos observados. Dichas
observaciones se deberán realizar en chat una vez subida la actividad (8 am ) contando hasta las 5
de la tarde del mismo día ( 11 de mayo de 2020)

5. ¿Qué debe entregar? 4

1
Establezca el tiempo en semanas
2
Plantee la competencia de aprendizaje que se desarrollará en esta unidad. Estructura: Verbo de desempeño (en presente) + situación o campo de acción específico +
finalidad + condición
3
Indique secuencialmente el procedimiento didáctico y metodológico para desarrollar la actividad
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Trabajo taller y sustentación

6. Material de apoyo y Palabras clave5

a. Constitución política de Colombia http://www.secretariasenado.gov.co/index.php/constitucion-politica
b. Jurisprudencia de la corte constitucional https://www.corteconstitucional.gov.co/
c. organización del Estado colombiano – derecho administrativo Libardo Rodríguez librería temis
d. https://www.youtube.com/watch?v=GesApqdZhVM

7. ¿Bajo qué criterios será evaluada la actividad? (criterios de desempeño: rúbrica)

Competencia específica de la temática:

Niveles de desempeño7
Indicadores de desempeño6 Bajo Medio Alto
De 0 – 2.94 De 2.95 a 3.99 De 4.00 – 5.00
Investigación de fuentes virtuales de información sobre Se observa Se observa que Se observa que el
los temas requeridos que el el estudiante estudiante realizo
estudiante realizo una una investigación
bibliográfica
realizo una investigación
completa e
investigació bibliográfica,
investigo más de
n pero falto citar los referentes
bibliográfica a mas autores dejados por el
exigua para para docente para
sustentación sustentación sustentación
del tema. del tema. del tema.
Forma del desarrollo del taller y su sustentación Se observa Se observa Se observa que
que el cipa que el cipa el cipa realizo
no realizo realizo de de manera
de una manera adecuada del
tema y propuso
manera adecuada el
alternativas
adecuada desarrollo del para el
el tema en el mejoramiento –
procedimie resultado de en diapositiva
nto para el los casos en
desarrollo diapositivas
del tema
Cada Estudiante debe observar los puntos observaciones El El estudiante El estudiante
y aportes de los demás compañeros y realizar estudiante realizo tres realizo más de
observaciones respecto a los mismo las cuales se tendrán realizo una cinco
solo una
observacione
de ello se observara sus apreciaciones observaciones
4
Describa concretamente el entregable que el estudiante elaborará como resultado del desarrollo de la actividad
5
Relacione las referencias bibliográficas y web grafía especifica de consulta para realizar la actividad:
Palabras clave de la actividad (plantee máximo 5):
6
Formule el criterio de desempeño para evaluar la actividad
7
Realice la Valoración del indicador de desempeño en la columna que corresponda
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

observación s importantes
importantes para el grupo
para la clase y evidencio
que estudio
sobre los
temas de los
demás cipas.

TOTAL