Escuela Profesional de Ingeniería

Industrial

PRÁCTICA N°3:
LEY DE OHM Y LEYES DE KIRCHOFF
4404151 Electrotecnia Industrial
Semana N°3 (del 23 al 28 de Agosto), Fase I, 2021-Par

Docente: Dr. Fernando D. Siles Nates

1. OBJETIVOS
• Conocer y aplicar la correcta forma de utilizar la ley de Ohm y las leyes de Kirchoff
• Reforzar los conocimientos teóricos mediante la experiencia práctica virtual
2. EQUIPOS Y MATERIALES A UTILIZAR
• PC o LAPTOP con acceso a internet
• Software de simulación de circuitos eléctricos (Multisim, Proteus, entre otros)
• Plataforma virtual Blackboard
3. MARCO TEÓRICO
3.1. LEY DE OHM
La ley de Ohm indica: La intensidad de corriente que circula a través de una resistencia es
directamente proporcional a la diferencia de potencial aplicada entre sus extremos e inversamente
proporcional al valor de la resistencia.
Cuando una resistencia es atravesada por una corriente se cumple que:

V=I*R

• Donde V es al tensión que se mide en voltios (V).

• Donde I es la intensidad de la corriente que atraviesa la resistencia, se mide en amperios (A).
• Donde R es la resistencia que se mide en ohmios (R)

Como determina la relación existente entre tensión, intensidad y resistencia podemos calcular
cualquiera de ellas conociendo las otras dos simplemente despejado.

En ciencias . una ley es un principio que se cumple siempre. Por eso cuando se aplica
correctamente la Ley de ohm a un circuito , si algún resultado de nuestros cálculos la contradice es
porque nos hemos equivocado y debemos de revisar dichos cálculos.

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3.2. LEYES DE KIRCHOFF

Las leyes de Kirchoff son utilizas pada resolver circuitos eléctricos complejos en los cuales existen
interconectados varios generadores y receptores . Antes de detallar el procedimiento para el análisis
mediante dichas leyes es necesario recordar lo siguiente :

3.2.1. PRIMERA LEY DE KIRCHOFF O LEY DE LAS CORRIENTES

En un nudo , la suma de todas la intensidades que entrar es igual a la suma de todas las
intensidades que salen. O lo que es lo mismo , la suma algebraica de las intensidades que
entran y salen de un nudo es cero.
Según esta ley las cargas eléctricas que llegan a un nudo tiene necesariamente que salir del
mismo, por lo tanto , la suma de las intensidades que entran tiene que ser igual a las que salen.
∑ 𝑰(𝒆𝒏𝒕𝒓𝒂𝒅𝒂) = ∑ 𝑰(𝒔𝒂𝒍𝒊𝒅𝒂)

Tomando como convenio que las corrientes entrantes sn positivas y la salientes son negativas
se cumple siempre que la suma de las intensidades entrantes es igual a la suma de las salientes
con lo que la suma algebraica de ambas es cero:

En el esquema eléctrico del circuito representaremos el sentido de las corrientes entrantes

mediante flechas orientadas hacia el nudo y hacia fuera del nudo las salientes

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3.2.2. SEGUNDA LEY DE KIRCHOFF O LEY DE LAS TENSIONES

En toda malla o circuito cerrado , la suma de todas las FEM proporcionadas por los
generadores es igual a la suma de las caídas de tensión producidas en la resistencia del
circuito :

∑ ∈ = ∑ 𝑹. 𝑰

O lo que es lo mismo , la suma algebraica de tensiones a lo largo de una camino cerrado es

cero:
∑ ∈ − ∑ 𝑹. 𝑰 = 𝟎

Establecemos el siguiente convenio para las tensiones que intervienen en el circuito :

Representamos el sentido de las corrientes mediante las flechas y el de las tensiones

mediante signos + y – según sea mayor o menor el potencial de los extremos de los
elementos

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También podemos indicar el sentido de las tensiones mediante flechas orientadas haicen el punto de mayo
potencial en cada elemento

4. PROCEDIMIENTO DE LABORATORIO
4.1. CASOS PRACTICOS: Resolver los siguientes casos prácticos de forma analítica

CASO N°1: Calcula la intensidad que circula por el filamento de una lampara incandescente de 10
Ω de resistencia cuando está sometida a 12 V. ALCALDE

CASO N°2: Se requiere determinar la resistencia eléctrica de filamento de una lampara

incandescente. Para ello se somete a la lampara a una tensión 230 V.y mediante un amperímetro
intercalado en serie , se mide el paso de una intensidad de corriente de 0.2 A. ALCALDE

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CASO N°3: Queremos conocer la intensidad que circula por una bombilla de 12 V cuyo filamento
tiene una resistencia de 20 Ω BASELGA

CASO N°4: Queremos calcular la caída de tensión en un cable que tiene una resistencia de 0.05Ω ,
cuando pasa una intensidad de 20 A. BASELGA

CASO N°5: Queremos conocer la resistencia de una tostadora de 230 V. por la que circulan 4.8 A.
BASELGA

CASO N°6: Calcula la intensidad que entrega la fuente de tensión al circuito BASELGA

CASO N°7: Calcular la tensión en los nudos A y B BASELGA

CASO N°8: Se conectan en serie tres baterías

de acumuladores tal como se muestra en la
figura, para alimentar un horno de 5 Ω de
resistencia. Determinar la tensión en los
bornes del horno, así como su tensión y
potencia. ALCALDE

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4.2. CASOS PRACTICOS -SIMULACIÓN UTILIZANDO MULTISIM

CASO N°1
Armar el circuito de la figura 1.

Para el circuito de la figura 1 haga variar el voltaje según se indica en la tabla, en cada caso mida la
corriente en R.

Voltaje Corriente
1.5 V
3V
4.5 V
6V
7.5 V

Con los valores obtenido en la tabla anterior realice una gráfica de V vs. I de preferencia utilizar el
Excel.

CASO N°2: Elabore el siguiente circuito utilizando MULTISIM , utilizar un potenciómetro de 10kΩ ,
una fuente de 12 V. y una resistencia de 1.2 kΩ. Haga variar el potenciómetro en valores de
porcentaje y utilizando un amperímetro registre los valores de corriente para cada caso. Complete
la tabla solicitada elabore una grafica R vs I , haga los comentarios e interpretaciones pertinentes.

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CASO N°3: Elabore el siguiente circuito utilizando MULTISIM, configurar las resistencias como se muestra
en la figura y utilizando la metodología de las mallas se pide calcular los valores de I1, I2 e I3 además del
error en porcentaje ((VALOR TEÓRICO-VALOR MEDIDO/VALOR TEÓRICO) * 100).

5. CUESTIONARIO DEL LABORATORIO

A. Mencione algunos ejemplos de la vida diaria donde es posible observar y aplicar las leyes
demostradas en la práctica.
B. ¿El cuerpo humano posee resistencia eléctrica?
C. Explique por qué es peligrosa la energía eléctrica.
D. ¿Por qué necesitamos utilizar los métodos analíticos en circuitos?
E. Defina el concepto de nudo
F. Defina el concepto de Malla
G. Defina el concepto de Rama
H. Defina el concepto de resistencia de un conductor
I. Investigue y muestre una tabla sobre la resistividad de los conductores y aislantes
J. Defina el concepto de conductancia y conductividad
K. ¿Cuál es la influencia de la temperatura sobre la resistividad?
L. Indique el comportamiento de la resistencia de los aislantes

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