Interpretación y Dibujo de

Planos de
SISTEMAS DE
TUBERÍAS

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA - MODALIDAD ON LINE

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Curso Online en
Interpretación y Dibujo de Planos de Sistemas de Tuberías

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

1. JUSTIFICACIÓN

En los proyectos de ingeniería, una de las disciplinas de mayor relevancia es la disciplina de

tuberías ya que representa aproximadamente un 30 % del costo del material, cerca del 35 % del
trabajo del montaje y consumen más o menos un 50 % de las horas hombre de ingeniería. De allí su
importancia en el desarrollo general de un proyecto.

Un dibujo y diseño eficiente y además adaptado a las normativas internacionales pueden ahorrar
miles de horas de re trabajo, por esta razón crear diseñadores de tuberías, ingenieros supervisores y
técnicos de campo con criterio de decisión en el dibujo y revisión de planos en el área de plantas
petroleras es vital para un buen desarrollo de proyectos de ingeniería tipo Oil& Gas.

En este curso se estudiarán los fundamentos básicos para dibujar y entender de

manera precisa los diseños de sistemas de tuberías plasmados en planos para construcción y
operación de plantas industriales de diferentes aplicaciones: Oil and Gas, Producción,
Automotriz, Alimentos, Textiles, Edificaciones, etc.

2. OBJETIVOS GENERALES

Según su objetivo:
Conceptual Que el participante adquiera el conocimiento básico para iniciar en el mundo
del delineado o dibujo de sistemas de tuberías.
Para ello, se hará una revisión de los principios básicos de las tuberías y
sus elementos (Tuberías, válvulas, accesorios (Fittings), empacaduras,
espárragos, entre otros), posteriormente su representación en planos y se
estudiaran también los diagramas de procesos que permiten el diseño
mecánico.
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Procedimental El participante maneje el lenguaje y la metodología utilizada en el campo

de las tuberías para operación, selección y construcción de sistemas de
tuberías en instalaciones industriales.

Al finalizar el participante, podrá aplicar estos conocimientos a la

resolución de problemas reales del campo de la ingeniería y operación
de plantas.
Actitudinal Desarrollar la capacidad reflexiva, la actitud de búsqueda de soluciones y
la capacidad de autocrítica. Fortificar las habilidades y destrezas
técnicas que permitan un desarrollo positivo de las competencias
profesionales.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Reforzar los conocimientos de dibujo mecánico aplicados al diseño de sistemas de

tuberías.
 Conocer los términos básicos utilizados en el argot de proyectos de construcción de
tuberías (Tuberías, Accesorios y Válvulas).
 Trabajar de manera organizada utilizando las especificaciones de materiales de tuberías
(Piping Class).
 Aprender uso y manejo de los diagramas que dan inicio al diseño de sistemas de tuberías
(P&ID y PFD).
 Capacitar en la interpretación y lectura de Planos de Planta, Cortes y detalles e
Isométricos de Tuberías.
 Definir algunos criterios básicos en el diseño de tubería basados en arreglos típicos.
 Introducir al estudiante en el uso del programa AUTOCAD para el Diseño de Tuberías.

4. METAS DE APRENDIZAJE, LOGROS Y PRODUCTO FINAL

El diseño del curso está orientado a presentar al participante una modalidad que le
permita la reflexión y proponga la integración teoría-práctica como idea general y fuerza del
proceso que plantea optimizar el tiempo de aprendizaje. Esto se logrará suministrando a los
participantes una integración de conocimientos y un asesoramiento para el dibujo y la
interpretación de planos que involucran sistemas de tuberías.
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5. ESTRUCTURACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO

5.1 Módulo – Interpretación y Dibujo de Planos

Contenido
 Semana 1: Generalidades y conceptos básicos de
dibujo técnico y sistemas de tuberías.
 Semana 2: Representaciones Ortométricas / Uso del
Piping Class
 Semana 3: Diagramas de Procesos ( PID / PFD)
 Semana 4: Piping Layouts / Planos Isométricos
 Semana 5: Presentación de Proyecto Final

Dedicación Semanal  2 horas de clases tutoriales en vivo
 2 horas de trabajo en asignaciones y tareas
 1 horas de revisión y estudio de guías didácticas,
lecturas, presentaciones PPT.
 1 horas de aclaratorias con el tutor de manera
asíncrona.
 Total de 24 horas lectivas (4 horas
semanales promedio de esfuerzo
requerido).

Estrategia instruccional Exposición del instructor; análisis de artículos y libros

especializados; foros y tutorías a través de sesiones online;
ejercicios de aplicación; evaluación.

Recursos instruccionales Material escrito o guía didáctica con referencia a usar en

cada contenido; esquema y/o mapa conceptual; tutorial
(online). Acceso a la plataforma 24 horas al día durante 4
semanas.
Estrategia de evaluación  Pruebas, pedagógicas sumativas en la
modalidad de: Selección; completación de ideas o
conceptos; resultados numéricos.
 Condiciones de aprobación:
o Cada módulo puede tener varias pruebas
cortas en cada tema o píldora.
o Para obtener el certificado de aprobación el
estudiante deberá lograr un 70 % del puntaje
de la prueba pedagógica sumativa en
cualquiera de sus modalidades.
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6. PLAN DE EVALUACIÓN

Evaluación por Módulo

Módulo I: Generalidades y Conceptos Básicos Valor: 20 pts

Módulo II: Proyecciones Ortométricas Valor: 20 pts
Módulo III: Piping Layouts Valor: 20 pts
Módulo IV: Planos Isométricos Valor: 20 pts
Módulo V: Proyecto Final Valor: 20 pts