Está en la página 1de 4

COLEGIO NUEVO CHILE

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL


GUIA DE TRABAJO - APRENDE EN CASA
Área/Asignaturas: INTEGRADA Semanas Del 15 al 26 de febrero

Tema: El Agua Fecha de 26 de febrero


Entrega
Docente (es) Andrea Casallas, Xiomara Pantoja, Edna Guacary

Bienvenido a la Guía No 2
Antes de comenzar las docentes de grado quinto queremos saber cómo estás.
Así que colorea la carita con la emoción que estas sintiendo en este momento, si no
encuentras la que buscas puedes dibujar la carita y escribe la emoción que estás
sintiendo.
Ahora si continuemos.

CIENCIAS NATURALES
ACTIVIDAD No. 1 Para comenzar te invitamos a explorar tus ideas previas respecto a los aprendizajes de esta guía.
¿Cuál es la importancia del agua en nuestro planeta?
_______________________________________________
_

A continuación,
encontrarás
información que
te ayudara a
ampliar tus
conocimientos.

De las anteriores manifestaciones del agua.


¿Cuáles crees, que el hombre puede utilizar
Teniendopara su consumo?
en cuenta la información. Tal vez tu ya conoces
algunos de estos lugares. Escribe cuáles conoces.
ACTIVIDAD No. 2 ¿Cómo se distribuye el agua en nuestro planeta?

Responde: ¿Por qué crees que es importante conocer


la distribución del agua en la Tierra?

Si quieres saber más sobre este tema ingresa en:


ACTIVIDAD No 3
https://www.youtube.com/watch?¿Qué
v=C7FCrI1BR8E
proporción de agua tiene el planeta
Tierra? El siguiente mapa presenta una cuadrícula que nos permitirá hacer una estimación de la cantidad de agua que tiene el
planeta Tierra.

a) En la cuadrícula se pueden identificar tres áreas: tierra, agua y espacio. Contabiliza el número de cuadrados en cada una de
estas y anótalos en la siguiente tabla. Para ello considera que cuando un cuadrado está completamente en la tierra, es
considerado Tierra, si está completamente en agua, será un cuadrado de agua, lo mismo si cae en el espacio. Cuando un
cuadrado esté la mitad en un área y la otra mitad en otra considerar ½ cuadrado para cada una. Por último, si abarca menos de
la mitad se considerará un cuadrado para el que tiene más de la mitad, y no se contabiliza para el que tiene menos de la mitad.
Ayúdate con los ejemplos en la tabla.

b) A partir de la información obtenida anteriormente. ¿Cómo construirías un gráfico circular y de barras donde representes,
¿cuál es la porción de agua y tierra que tiene el planeta?
ACTIVIDAD No 4 Observa y responde las preguntas
1). Del total de agua en la Tierra
¿Cuánto porcentaje corresponde al
agua salada?
a. Del 100% de agua en la Tierra un
2,5% corresponde al agua salada
b. Del 100% de agua en la Tierra un
97,5% corresponde al agua salada.
c. Ninguna de las anteriores

2.) Del total de agua en la Tierra


¿Cuánto porcentaje corresponde al
agua
dulce?
a. Del 100% de agua en la Tierra un
2,5% corresponde al agua dulce.
b. Del 100% de agua en la Tierra un 5%
corresponde al agua dulce.
c. Todas las anteriores

ACTIVIDAD No 5

1.) De acuerdo a la información anterior responde. ¿Se hubiese podido desarrollar de igual manera el ser humano sin este recurso
hídrico? (La respuesta no puede ser si o no; debes explicar)
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________

2.) Escribe con tus palabras los siguientes conceptos:


Agua superficial: _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________

Agua subterránea: _____________________________________________________________________________________


_______________________________________________________________________________________________________

3. ¿Por qué es importante saber la ubicación geográfica del agua en la Tierra?


_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________

4.) Escribe cada uno de los conceptos donde corresponda (el gráfico completo representa el 100% de agua en la Tierra).

Palabras claves: Agua superficial, agua dulce, agua salada, agua subterránea, casquetes polares y glaciares.

ACTIVIDAD No 6 NO ES OBLIGATORIO. Experimento: Como hacer agua dulce de agua


salada
Procedimiento:
Paso 1: Lava todos los materiales antes de comenzar.
Paso 2: Coloque 2cm de agua potable dentro del bol de vidrio.
Paso 3: Agregue una cantidad de sal suficiente para que el agua quede salada.
Paso 4: Coloque una taza en el centro del bol de vidrio.
Paso 5: Coloque su montaje al sol por un par de horas.
Paso 6: Cubra el bol de vidrio con un envoltorio plástico y ajústelo bien en el
borde del tazón.
Paso 7: Coloque la piedra sobre el plástico ubicándolo sobre el centro de la
taza. La piedra hace que el envoltorio se estire.
Paso 8: Luego de 4 horas extraiga el plástico y pruebe el agua que se encuentra en el interior de la taza.

Contesta las siguientes preguntas:


1. ¿Qué sabor tiene el agua que se encuentra dentro de la taza? ___________________________________
2. Explique qué procesos tuvieron que ocurrir para extraer el agua salada___________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________

También podría gustarte