ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO

Tía Isabel Góngora

¿QUÉ HACE ÁMBAR EN SU PRIMER DÍA DE CLASES? DURANTE EL CAPÍTULO DOS CONOCEMOS QUÉ
OCURRIÓ ESE DÍA. A CONTINUACIÓN LEE CADA CUADRITO Y ORDENALOS DEL 1 AL 6 EN ORDEN DE
NARRACIÓN

ASÍ QUE ME LEVANTO DE ME PONGO LOS ZAPATOS SALGO DE LA DUCHA,

LA CAMA Y TROPIEZO CON
EL CUADERNO NUEVO.
LO RECOJO Y LO PONGO
JUNTO AL ESTUCHE DE
LOS LÁPICES.
NUEVOS. PRIMERO EL DEL PIE ME SECO, ME CEPILLO
DERECHO Y LUEGO LOS DIENTES Y LUEGO
EL DEL IZQUIERDO. EL PELO (NO CON EL MISMO
SIEMPRE LO HAGO ASÍ. CEPILLO, CLARO).

ESTOY SEGURÍSIMA DE MIENTRAS ME DUCHO PIENSO MIENTRAS BAJO LAS

QUE NO QUIERO LEVANTARME
DE LA CAMA PARA IR AL
COLEGIO. MI DESPERTADOR
EMPIEZA A GRUÑIR
EN COSAS DIFERENTES...
¿CÓMO SERÁ EL PROFE DE ESTE
AÑO? ¿EN QUÉ PUPITRE ME
SENTARÉ? ¿QUIÉN SE SENTARÁ
A MI LADO?
ESCALERAS DE MI CASA, PIENSO
OTRA VEZ EN ESTE PRIMER DÍA
DE COLEGIO. ME GUSTARÍA
QUE YA FUESE MAÑANA A
ESTAS HORAS...
 Ponte en el lugar de Ámbar
IMAGÍNATE QUE ERES ÁMBAR Y RELLENA LA FICHA. LUEGO COMPARA TUS RESPUESTAS CON LAS DE
ÁMBAR (PÁGS. 46, 47, 48).

Tía Isabel Góngora