PO Ob ame HuietatOM CaHaCoSy EXPERIENCTA DE APRENDIZAJE N° 05 Actividad 02: Sabemos escuctarnos en familia y comunidad ‘Racin: “Dios amado, hoy quiero agradecerte por la familia que tengo en mi vida. Permite que me acerque a mi padre y a mi madre, que sufren en silencio por amor asus hijos. Dales. | fortaleza de espiritu y célmalos con tu gracia y bendicién, para que asi, ellos puedan seguir * compartiendo la fey el amor en nuestra familia”. Amén. J {Grose ura vez uh anciane que habla perdide au espa y via cola, Trobe du la aya parte deel Va pero {le habfan dejado en bancarrota, y ahora era tan viejo que ya no podia trabajar. Tenfa tres hijos casades y estaban tan on su propia vida que solo ten‘an tiempo para cenar con su padre una vez por semana, El anciano estaba cada vex més débil, ' Jos muchachos le visitaban cada vez menos. "No quieren estar conmigo ahora’, dijo, "porque tienen miedo de que me convierta ) {en una carga para ellos” i {| Pasé una noche en vela pregunténdese cqué serfa de él sin la ayuda de sus hijos? Por fin se le ocurrié un plan. A la mafiona | Siguiente, fue a su amigo el carpintero y le pidié que le armara un gran cofre. Luego, fue al cerrajere y le pidié que diera ! {una cerradura vieja. Por iltimo, ze diriié al virieroy pidié todos los pedazos de vidrios rotos que tuviera. El anciano toms el ! cofre, lo llené hasta el borde con vidrios retos, lo cerré y lo puso baje la mesa de la cocina, Cuando sus hijos fueron a cenar, lo} | tocaron con sus pies. - €Qué hay en ese bat? le preguntaron mirande debajo de la mesa. "Oh, nada-respondié el viejo, solo ! | algunas cosas que he guardado”. {Sus hijos fo empujaron y vieron que era muy pesado, Dieron patados y escucharon un tintineo. *Debe estar leno de oro que el | | Viejo ha guardado en los utimos afos', e dijo al ofdo. Comprendieron que debian custodiar el tesore. Decidieron tumnarse pora vivir can el viejo, para que pudieran verlo también, La primera semana el hifo manddisely tt etaaititett eran 1 1e-cociné. Una semana después el segundo hijo le sucedié, y la semana siguiente fue el més grande. Ast continud durante algdin | tiempo. Por ditimo, el anciano padre se enfermé y murié. 1 | Los muchachos le dieron un bonito funeral, a scbiendas de que una fortuna ls aguardaba bajo la mesa de la cocina, y podon | permitirse un gasto grande con el viejo, Cuando la ceremonia terminé, registraran la cesa para encontrar lallave y abrieron el |, ail. De hecho, lo encontraron lleno de vidrios rotes. - iQué vil trucol “Grité el hijo mayor. ¢Cémo puede ser tan cruel con sus ! hist | spore équé podia hacer? Preguntatristemente,el seguncs hija, Seunos froncos. Sho haber side er el cornet oRoreeenean | descuidado hasta el final de sus dias, i I "Estey avergonzado de mi mismo-solozé el hijo menor, obligames a nuestro padre a rebajarse al engaio, porque no observamas | el mandamiento que él nos enseRé cuando éramos nifias, Pero el hijo mayor se volvié al cofre para asegurarse que se tratara 1 d¢ objetos de valor esconcios debajo de los pedazos de vidrio. Los tres hermanos miraron en silencio el interior y leyeron una | inscripcién que el padre habia dejado dentro: "Honrards a tu padre y a tu madre." 1 Ve ee ee me ee a * RESPONDE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES: I TAREA I 1 2qué titulo le pondrias a esta historia? 2.- 2Por qué es importante poner en practica el_J gy + cuarto mandamiento en la vida de un cristiano? 1 El propésito de esta actividad es ser mensajeras y mensajeros de la paz con testimonio y coherencia de vida, demostrando sensibilidad ante las necesidades del préjimo desde las ensefianzas del “Hijos, obedezcan a sus padres, pues esto es un deber: Honra a tu padre y a tu madre. Es, ademds, el primer mandamiento que va acompariado de una promesa: para que seas feliz y goces de larga vida en la tierra. Y ustedes, padres, no sean pesados con sus hijos, sino més bien eduquenlos usando las correcciones y advertencias que pueda inspirar el Sefior’. (Ef. 6, 1-3) JUZGAR Euitatnnanadin: ODEC Hhancay -Hparinae| Elcuarto mandamiento de la Ley de Dios nos dice: "Honra atu padre | ya tu madre”. Mientras que los tres primeros mandamientos nos ensefian el 1 amor a Dios, los siete restantes tienen como objeto el bien del préjimo (y el | bien personal), que debe ser amado por amor de Dios. 1 Honrar a los padres, significa amarlos, respetarios, teniendo cuidado de no || causarles dolor y ser agradecidos por todo el amor que nos han dado. EI Catecismo de la Iglesia Catdlica, subraya la Importancia de este cuarto mandamiento que se dirige expresamente a los hijos en sus relaciones con sus | padres. Se reflere también a las relaciones de parentesco con los demas | iniembros del grupo familiar. | Asimismo, se extiende a los deberes de los alumnos con los maestros, de los 1 empleados con los jefes, de los ciudadanos con su patria. Este mandamiento 1 implica y sobreentiende también los deberes de los padres y de todos los que 1 ejercen una autoridad sobre otros. ¢ Escuchar sn interrumplesus opiniones, ellos y sus problemas son igual de importantes que los nuestros. ... Ser sinceros en nuestros mensajes. . ‘+ Ser amables con ellos, ensefiéndoles el valor de las palabras: por favor, gracias, lo siento. La unién de fraternidad que se forma en la familia entre los leducacién a Ia apertura alos otros; es la gran escuela de libertad y de paz. En la familia entre hermanos | se aprende la convivencia humana, c6mo se debe convivir en sociedad. Quizé no siempre somos | conscientes, ipero es precisamente la familia la que introduce la fraternidad en el mundo! A partir de | esta primera experiencia de fraternided, nutrida por los afectos y la educacién familiar, el estilo de la | _fraternidad se irradia como una promesa sobre toda la sociedad y sus relaciones entre los pueblos. ‘A partir de lo aprendido durante el desarrollo de esta actividad, responde las siguientes preguntas: '* éCémo podemos lograr una verdadera convivencia fraterna que suste las relaciones de paz en nuestra familia? Cémo podemos poner en practica la convivencia pacifica en he ACTUAR _ | te Nota: En esta segunda actividad de aprendizaje, _presentaremos otras tres en la ra una convi en al ejercici hos y deberes comtin, para lo ‘tener en ‘cuenta las “metas” y “como lo vas 2 lograr” en el cuadro presentado. Ahora, Ce nos autoevaluaremos para reconocer nuestros avances, marca con una X. Taeee Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religién, abierto al didlogo con las que le son cercanas ee Ty coc fees Criterios de evaluacion eee eee Comprendi que somos mensajeras y mensajeros de la paz con testimonio y coherencia de vida, en mi familia a la luz de las ensefianzas del Evang Elaboré mi propuesta de acciones para una convivencia pacifica en hermandad en el ejercicio de nuestros derechos y deberes en favor del bien comin. Equipe imouader: ODEC Aancay - rhparinae