Tabla de contenido

El estudiante (participante) Adulto en la educación a Distancia.........................................5

Metodología participativa Para el aprendizaje Significativo En la educación a distancia.
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La comunicación, los medios de comunicación y recursos Didácticos utilizados en la
Educación a Distancia..............................................................................................................7
Experiencia en Educación Superior a Distancia...................................................................8
El docente, su rol de tutor Y la tutoría en la Educación A Distancia................................13
 1. Introducción
En la elaboración de este trabajo final estaremos viendo las enseñanzas de los
contenidos de cada tema, a continuación abordaremos los procesos de
capacitación a nivel superior para acudir a los diferentes aspectos que veremos
en esta asignatura con un proceso de generar nuevos conocimientos en cada
proceso evaluativo.

Es muy importante señalar los lazos que nos llevan a un conocimiento más
amplio en el ámbito profesional para las nuevas aperturas de alcanzar las
expectativas de los procesos.

Los conocimientos que vamos a adquirir en esta asignatura son para el buen
manejo de los puntos existenciales. Y de reflexión en las enseñanzas a
distancia, Los resultados de este proceso son para concientizar la sabiduría en
un marco superior que nos lleven a la madurez en cada paso que veremos
para asumir un rol en la capacitación de una nueva formación.
La Educación a Distancia: conceptos y características.

Es una modalidad de enseñanza que tiene aproximadamente unos 200 años y

que surgió mediante el uso de correspondencias y que ha adquirido gran
importancia a nivel mundial gracias a la implementación de procesos
democráticos en la enseñanza.

Gracias a esta los adultos han podido reintegrarse al sistema educativo, ya que
a través de esta modalidad educativa personas que por su trabajo, transporte,
discapacidad no podían estudiar, en una época en que la velocidad en que se
produce y hace obsoleto el conocimiento, esta modalidad ha permitido que
muchos empleados no sacrifiquen su horario de trabajo beneficiando así a las
empresas

Características:
 Separación Profesor / Alumno.
 Utilización de medios técnicos.
 Organización de apoyo – tutoría.
 Aprendizaje independiente y flexible.
 Comunicación bidireccional.
 Enfoque tecnológico.
 Comunicación masiva.
 Evita el desarraigo de los estudiantes.

El estudiante (participante) Adulto en la educación a Distancia

La educación a distancia para adultos es un proceso de aprendizaje en
el cual la educación del estudiante se realiza en circunstancias en las
que el instructor y el estudiante se encuentran geográficamente
separados, y se comunican a través de medios tecnológicos.

El concepto de educación a distancia para adultos no es nuevo. Los

programas de las universidades a distancia se ofrecieron inicialmente
por correspondencia. Actualmente se benefician de las nuevas
posibilidades tecnológicas y de los desarrollos en telecomunicaciones
Metodología participativa Para el aprendizaje Significativo En la
educación a distancia.
La metodología participativa puede ser definida como el conjunto de procesos,
procedimientos, técnicas y herramientas que implican activamente al alumno
en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Intervención permanente de los alumnos en los procesos de conocimiento y de
resolución de problema de manera individual y colectiva
La comunicación, los medios de comunicación y recursos Didácticos
utilizados en la Educación a Distancia
Los medios didácticos son los apoyos de carácter técnicos que facilitan de
forma directa la comunicación.

Moodle: Programa de computadora libre que permite crear aulas virtuales para
la gestión de cursos.

La Comunicación debe ser oportuna y a tiempo.

Debe ser una comunicación multidireccional, un dialogo horizontal.

Youtube

Es aquella que se desarrolla en tiempo diferido.

La comunicación por materiales didácticos debe mantener al alumno en

reacción y retroalimentación.
La comunicación en los procesos

De enseñanza y de aprendizaje en la

Educación a distancia.

Es un proceso en el que intervienen varios factores, actores y elementos que

se relacionan entre sí.

Comunicación

Sincrónica

La comunicación educativa

En la Educación a Distancia.

Experiencia en Educación Superior a Distancia

Es un sistema tecnológico de comunicación bidireccional (multidireccional), que
puede ser masivo, basado en la acción sistemática y conjunta de recursos
didácticos y el apoyo de una organización y tutoría que, separados físicamente
de los estudiantes, propician en éstos un aprendizaje independiente
(cooperativo) La educación a distancia es "la combinación de educación y
tecnologías de la comunicación para llegar a una audiencia interesada en
aprender que está separada por grandes distancias.
 Conclusión.
La modalidad de educación a distancia me facilitó los medios de aprendizaje
con los diferentes temas que se abordaron en estos 3 meses. El concepto de
educación a distancia me deja entendido que para una buena preparación
académica con los estándares de nivel superior fueron sostenibles en el
aprendizaje.

La educación a distancia facilita el aprendizaje de los participantes con la

finalidad de mantener el vigor para formar parte de una sociedad de facilidad
virtual.

Mi experiencia en esta asignatura me llevo a conocer los medios didácticos de

las formas en que se transmiten cada esquema de las unidades ya que me
ayudaran a expandir mis conocimientos en otro campo.
 El docente, su rol de tutor Y la tutoría en la Educación A Distancia
Un facilitador es la persona que ayuda a entender los objetivos comunes y
contribuye a crear un plan para alcanzarlos.

Es un orientador que nos ayuda a afrontar las dificultades durante el proceso

de aprendizaje, nos auxilia y nos instruye.

Es una persona capaz de  ayudarnos de una manera competente y persona que permite a
didácticos y estudiantes aprender de forma más efectiva.

Aunque para muchos un facilitador es una persona que no resisten, en modo

particular lo considero un amigo…. O el sinónimo de un buen libro.

El proceso formativo en la educación a distancia.

El alumno depende del docente en todo el proceso de aprendizaje. · Debido a

la separación espacio-temporal entre el docente y los alumnos, la acción de
enseñanza es asumida por los medios que se utilizan para la transmisión de los
conocimientos. El rol del alumno es de control y responsabilidad de su
aprendizaje.