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DOSIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

LENGUA MATERNA. ESPAÑOL. PRIMARIA. 1°


NO SE LOGRÓ EL APRENDIZAJE NIVEL MEDIO SE LOGRÓ EL APRENDIZAJE

PRÁCTICAS SOCIALES
ÁMBITOS APRENDIZAJES ESPERADOS
DEL LENGUAJE
Explora los acervos disponibles y reconoce algunas de sus
Intercambio de
características.
experiencias de lectura
Comprensión de textos
para adquirir nuevos Selecciona textos para escuchar su lectura.
conocimientos
Elaboración de textos
Dicta notas breves sobre un fenómeno de su interés.
que presentan
identifica reiteraciones y faltas de concordancia de
Información resumida
género y número.
ESTUDIO proveniente de
diversas fuentes
Presenta una exposición sobre algún aspecto de su
Intercambio oral de entorno natural o social.
Experiencias y nuevos reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
conocimientos para escribir palabras o frases;

Escribe textos sencillos para describir personas, animales,


Intercambio escrito de
plantas u objetos de su entorno.
Nuevos conocimientos
Lectura de narraciones Escucha la lectura de cuentos infantiles.
de diversos subgéneros
Dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando
Escritura y recreación
anécdotas y personajes, con imágenes y texto.
de narraciones
Lectura y escucha Canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.
LITERATURA
de poemas y canciones
Creaciones y juegos Aprende y reinventa rondas infantiles.
con el lenguaje poético
Lectura, escritura y Lee obras de teatro infantil y participa en juegos
escenificación de obras dramáticos de su imaginación.
teatrales
PARTICIPACIÓN Producción e Trabaja con su nombre y el de sus compañeros. Utiliza
SOCIAL Interpretación de sus datos personales para crear una tarjeta de
textos para realizar identificación.
trámites y gestionar
servicios
Producción e
Interpretación de Establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en
instructivos y el aula.
documentos que · .
regulan la convivencia
Lee notas informativas sencillas sobre temas de su
Análisis de los medios
interés.
de comunicación
Participación y difusión Elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el
de información en periódico del aula.
la comunidad escolar
DOSIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS
MATEMÁTICAS. PRIMARIA. 1º
NO SE LOGRÓ EL APRENDIZAJE NIVEL MEDIO SE LOGRÓ EL APRENDIZAJE

EJES TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS

Número  Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.


NÚMERO,  Resuelve problemas de suma y resta con números
ÁLGEBRA naturales menores que 100.
Adición y sustracción
Y VARIACIÓN  Calcula mentalmente sumas y restas de números de
una cifra y de múltiplos de 10.
Figuras y cuerpos  Construye configuraciones utilizando figuras
geométricos geométricas
 Estima, compara y ordena longitudes, pesos y
FORMA, ESPACIO
capacidades, directamente y, en el caso de las
Y MEDIDA
Magnitudes y medidas longitudes, también con un intermediario.
 Estima, compara y ordena eventos usando unidades
convencionales de tiempo: día, semana y mes.
ANÁLISIS
Estadística  Recolecta datos y hace registros personales.
DE DATOS
DOSIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. PRIMARIA. 1º
NO SE LOGRÓ EL APRENDIZAJE NIVEL MEDIO SE LOGRÓ EL APRENDIZAJE

EJES TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS

Distingue características de la naturaleza en el lugar


donde vive.
Clasifica animales, plantas y materiales a partir de
Exploración de la
características que identifica con sus sentidos.
naturaleza
Reconoce que los objetos se mueven y deforman al
MUNDO NATURAL empujarlos y jalarlos.
Infiere que la luz es necesaria para ver objetos y colores.
Reconoce las distintas partes del cuerpo, y practica
Cuidado de la salud
hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud.
Cuidado del Reconoce que sus acciones pueden afectar a la
medioambiente naturaleza y participa en aquellas que ayudan a cuidarla.
Reconoce que es una persona única y valiosa que tiene
derecho a la identidad y a vivir en una familia que le
cuide, proteja y brinde afecto.
Describe cronológicamente acontecimientos de su
historia y la de su familia con el uso de referencias
temporales.
CULTURA Y VIDA Interacciones con el
Describe y representa la ubicación de su casa, escuela y
SOCIAL entorno social
otros sitios con el uso de referencias espaciales básicas.
Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y
en la escuela, la distribución de responsabilidades y la
organización del tiempo.
Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas
que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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