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Ficha nº55 Ficha nº55

CON CON
con con

HOY HOY
café con media luna $ 600 café con media luna $ 600
té con tostadas $ 500 té con tostadas $ 500
pan con palta $ 700 pan con palta $ 700
pan con tomate $ 450 pan con tomate $ 450
pan con ajo $ 250 pan con ajo $ 250
carne con ensalada $ 950 carne con ensalada $ 950
Fluidez lectora

Ficha nº55

Uso de la palabra con


Objetivos de Aprendizaje (OA)
Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada palabra con
precisión, respetando el punto seguido y punto aparte. Leyendo palabra a palabra.

Marco teórico
La estrategia, Fomento y Fluidez Lectora, consiste en la lectura de textos escogidos,
que realizan diariamente los alumnos en voz alta, frente a sus compañeros y profesor,
para lograr fluidez y comprensión lectora.

Instrucciones
“Se sugiere pedirle a los niños que peguen la lectura de la letra c en su cuaderno
Leer y aprender a reconocer a primera vista la palabra con
Leer en voz alta en coro y después en forma individual, las frases con la palabra con.
Llevar la lectura a la casa para ensayarla. Al día siguiente la vuelven a leer frente al
profesor y sus compañeros.

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