FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

LIC. EN MERCADOTECNIA Y GESTIÓN DE LA IMAGEN

EVIDENCIA 5

PLAN ESTRATÉGICO PARA LA MEJORA DE LAS ACCIONES

UNIVERSITARIAS DE LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ

LAURA FERNANDA DÍAZ MARTÍNEZ

1938012

MATERIA: CULTURA DE PAZ

PROF. JULIETA AZENETH SALDIVAR CERDA

¿QUÉ HACE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DE LA UANL PARA
INCLUIR EN SU MODELO EDUCATIVO LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ?

De acuerdo a mi experiencia como estudiante de la Facultad de Ciencias de la

Comunicación, en mi carrera la UANL quiso incluir educación para la paz por
medio a las materias que se llevan como “tronco común” en las que se busca
educarnos no solo para el ámbito profesional si no como personas de bien para la
sociedad y nuestro alrededor.

La educación de la paz debe tener como principal objetivo enseñar los distintos
conceptos de la paz, hacer que el alumno entienda y pueda aplicarlos día con día
y además inculcárselos a las personas de su alrededor, nada mejor como
transmitir el mensaje de la educación y eso por medio del ejemplo. Creo que en
esta materia los temas buscan justo esto por lo que cumple el objetivo de la
educación para la paz.

Es muy importante que la educación para la paz se siga enseñando en la

educación superior, ya que no solo se trata de la paz entre personas, si no la paz
interior, lo cual hace que seamos mejores personas y nos ayude en nuestro
desarrollo profesional.

¿CUÁLES SON LAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD QUE TIENEN LAS ACCIONES QUE
ACTUALMENTE TOMA LA FACULTAD PARA LA EDUCACIÓN DE PAZ?

A mi parecer creo que tener solo una materia enfocada totalmente en la educación
para la paz en toda la carrera no es suficiente. Y no está presente en toda nuestra
educación, por lo cual solo lo tendremos presente un semestre y luego ya no lo
pondremos en práctica. También el tener toda una materia enfocada a la cultura
de paz puede parecer poco interesante para nosotros como alumnos, ya que la
mayoría de las veces vemos estas materias como si fueran solo “de relleno” y es
por eso que no se les toma la verdadera importancia o llegamos a creer que solo
nos distrae de lo que es importante estudiar.
Y otro factor importante son los maestros que quizás no siempre son expertos en
la materia que imparten, para eso la UANL tendría que capacitar constantemente
a los maestros para que estén actualizados en los conocimientos para educar
correctamente para la paz.

En resumen, la principal área de oportunidad seria como en primer lugar que solo
se ve en uno o máximo dos semestres de la carrera, y al verse solo una vez en
toda la carrera no se alcanzan a ver los fundamentos básicos para la paz que son
la resolución de conflictos de manera pacífica, enseñar a el alumno los métodos
alternos para resolver conflictos de manera no violenta. Se debe aprender a
educar con valores, o sea no solo cuando se imparten temas sobre la paz, si no al
compartir conocimiento se debe hacer con los valores principales de la cultura de
paz, con la igualdad, el respeto, la justicia, la libertad en específico de
pensamiento, la solidaridad, la cooperación, el compromiso, la autonomía, el
dialogo y la participación.

ESTRATEGIA DE MEJORA A FAVOR DE ACCIONES DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ EN FCC

DESCRIPCIÓN

Para trabajar en estas dos áreas de oportunidad, yo propondría llevar el tema de

la educación de paz en toda la carrera, pero combinándolo con mercadotecnia, así
no se sentiría como una materia de relleno que es más por obligación que por
gusto, si no un tema que apliquemos mínimo una vez por semestre en alguna de
nuestras materias para así siempre tenerlo presente.

En primer semestre se podría aplicar en la materia de comportamiento

organizacional, generando un apartado de la educación de la paz en las
organizaciones para poder trabajar de una manera más eficiente, y pedirles a los
alumnos hagan una representación de como aplicarían la educación de la paz en
los distintos modelos de organización.

En segundo semestre en la materia de redacción publicitaria, podrían generar

slogans de una campaña para el fomento de la paz, o el encabezado de un
artículo que hable de esto, también en la materia de branding generando la
imagen de un movimiento para la concientización de la educación para la paz.

En tercer semestre en recursos digitales se pide hacer una revista, ahí se puede
agregar dentro de esa revista como actividad del semestre hacer un anuncio que
vaya dentro de la revista en donde se fomente la paz y la importancia de su
educación.

En cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo y noveno semestre, aunque no conozco

las materias a fondo ya que no las he cursado, seguramente se puede relacionar,
en al menos una actividad, el fomento de la importancia de la educación sobre la
cultura de paz.

OBJETIVOS

El objetivo de esta estrategia es que el alumno, además de entender totalmente el

concepto de la paz, pueda relacionar los temas sobre la paz con su trabajo, y
como se puede aplicar en todos los ámbitos de nuestra vida.

Se buscaría aplicarlos en ejercicios donde los alumnos puedan tener debates

sobre experiencias al incluir la paz en el ámbito profesional de la mercadotecnia y
todas sus ramas como lo son la publicidad o la investigación, fomentar el trabajo
en equipo y proyectos colectivos en campañas que fomenten la importancia de la
educación de la paz y como es una responsabilidad muy importante de las
universidades seguir fomentando esos valores y educando a los futuros
profesionistas no solo en las materias de la carrera, si no en cosas importantes
como la paz para que la apliquen en su futura vida profesional y como adultos
responsables.
ALCANCES

Esperando alcanzar a todos los alumnos de la carrera y también a los maestros,

que los dos puedan seguir aprendiendo cosas sobre la educación de la paz.
Además de poner también llegar a las personas cercanas a los alumnos, por
medio de ellos, que se les invite a compartir sus conocimientos con sus seres
queridos.

IMPACTO SOCIAL

El impacto social será trascendente, ya que nosotros como mercadólogos

podemos hacer mucho contenido para mostrarlo al público, nuestro círculo social.
Se puede aplicar en investigaciones de mercados enfocadas a la opinión de la
paz, la educación de la paz, crear publicidad para la educación de la paz, crear un
branding para marcas que influencien y concienticen sobre la importancia de la
paz.

BENEFICIOS

Además de que el alumno tendrá mínimo una vez al semestre concientización

sobre la paz y esta estará presente en sus vidas, el impacto y los beneficios serán
también para los maestros que van a aprender junto con los alumnos nuevas
formas de relacionar la paz con la mercadotecnia, y las personas que podrán tener
a su alcance los proyectos que los alumnos elaboren en donde siempre esté
presente la paz o algo relacionado con ello.

Así será una cadena de aprendizaje y fomentación de la educación para la paz,

además de aprender de los valores que conlleva el buen procedimiento de las
acciones con paz y el trabajo en equipo el cual ayudará a los alumnos cuando
sean próximos profesionalitas y se les pida trabajar con compañeros de trabajo o
departamentos diferentes al suyo.