“REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR 20955-13 PAULO FREIRE CON

CÓDIGO LOCAL 357778, DISTRITO DE SAN ANTONIO - PROVINCIA DE

HUAROCHIRI - REGIÓN LIMA”

MEMORIA DESCRIPTIVA

PROYECTO A NIVEL DE EXPEDIENTE TÉCNICO

“REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR 20955-13 PAULO FREIRE CON
CÓDIGO LOCAL 357778, DISTRITO DE SAN ANTONIO - PROVINCIA DE
HUAROCHIRI - REGIÓN LIMA”

I.1. ASPECTOS GENERALES:

La Municipalidad Distrital de San Antonio, en su Plan de Desarrollo Concertado
2016-2021, considera prioritaria la ejecución de proyectos que contribuyan a
mejorar las condiciones de vida de la población, por lo que ha priorizado el
proyecto “REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR 20955-13 PAULO
FREIRE CON CÓDIGO LOCAL 357778, DISTRITO DE SAN ANTONIO -
PROVINCIA DE HUAROCHIRI - REGIÓN LIMA” a fin de mejorar la calidad
educativa del distrito de San Antonio.

El presente proyecto ha sido considerado como prioritario, según las autoridades

del distrito de San Antonio, por implicar un riesgo inminente por el deterioro de
sus instalaciones, y su intervención significa la única alternativa de solución. Por
consiguiente, se le debe dar la mayor importancia con la finalidad de garantizar la
buena infraestructura educativa de los pobladores del distrito de San Antonio, para
su participación eficaz en el proceso del desarrollo socio- económico del distrito de
San Antonio.

I.2. INTRODUCCIÓN

vivimos en un mundo globalizado y el desafío para las sociedades locales está

planteado en términos de insertarse en forma competitiva capitalizando al máximo
nuestras capacidades individuales, locales y regionales, de modo que se mejore el
aspecto Social, educativa y cultural; referida a la calidad de vida, a la equidad y a
la integración social, como también la sustentabilidad de los recursos naturales y
gobernabilidad del territorio, todo esto se traduce en desarrollo el cual no va ser
realidad si no se brinda las condiciones mínimas necesarias de salud, educación y
seguridad.

El objetivo básico del desarrollo es crear un ambiente propicio para que los seres
humanos disfruten de una vida prolongada, saludable y creativa, teniendo acceso a
los recursos necesarios para lograr un nivel de vida digna e Impulsar la

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CÓDIGO LOCAL 357778, DISTRITO DE SAN ANTONIO - PROVINCIA DE
HUAROCHIRI - REGIÓN LIMA”

competitividad de modo que se contribuya al diseño y ejecución de planes

estratégicos de desarrollo.

En tal sentido el proyecto: “REHABILITACION DEL LOCAL ESCOLAR 20955-

13 PAULO FREIRE CON CÓDIGO LOCAL 357778, DISTRITO DE SAN
ANTONIO - PROVINCIA DE HUAROCHIRI - REGIÓN LIMA” es indispensable
para mejorar la infraestructura educativa, ya que forma parte de políticas y
estrategias de desarrollo Locales, Regionales y Nacionales.

I.3. PROBLEMÁTICA ACTUAL

La inspección ocular que se ha realizado a la I.E. N° 20955-13 Paulo Freire con

Código Local 357778, pretende establecer algunas recomendaciones para
intervenir en la infraestructura dañada como consecuencia directa de su afectación
por efecto del niño costero 2017.

El primer objetivo es identificar las estructuras que han sido afectadas por el FEN
2017 y su grado de riesgo.

Establecer ciertas recomendaciones y conclusiones para la intervención en la

institución educativa, siguiendo los lineamientos del programa Reconstrucción con
Cambios.

I.4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Deficiente prestación de servicios educativos en los niveles inicial y primaria del

LOCAL ESCOLAR 20955-13 PAULO FREIRE CON CÓDIGO LOCAL 357778,
DISTRITO DE SAN ANTONIO - PROVINCIA DE HUAROCHIRI - REGIÓN
LIMA.

I.5. OBJETIVOS

El proyecto en mención tiene los siguientes objetivos:

a) Objetivo General

Eficiente prestación de servicios educativos en los niveles inicial y

primario con el proyecto: “REHABILITACION DEL LOCAL
ESCOLAR 20955-13 PAULO FREIRE CON CÓDIGO LOCAL 357778,
DISTRITO DE SAN ANTONIO - PROVINCIA DE HUAROCHIRI -
REGIÓN LIMA” que propiciará el desarrollo integral mediante un
conjunto de esfuerzos, actividades y proyectos dirigidos a elevar el nivel

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CÓDIGO LOCAL 357778, DISTRITO DE SAN ANTONIO - PROVINCIA DE
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de educación de la población, reduciendo indicadores de analfabetismo y

contribuir a la mejora de la sociedad.

b) Objetivos específicos:

Entre los objetivos específicos tenemos:

 Mejorar la calidad, equidad y eficiencia de los servicios educativos en el

ámbito Provincial, en base a las políticas nacionales del sector.
 Mejoramiento de la infraestructura educativa que cumpla con los requisitos
mínimos normativos de calidad, confort y seguridad.
 Incentivar el incremento de la población estudiantil, que emigró a otros
centros educativos por falta de seguridad y carencia de condiciones mínimas
para su desarrollo integral.
 Favorecer la formación intelectual, recreativa y social del alumnado,
brindando las condiciones mínimas y básicas en cuanto a infraestructura,
equipamiento y enseñanza, que logre desarrollar un interés por la
investigación, deporte, cultura, ciencia, etc.
 Estimular hábitos de integración social, de convivencia grupal, de
solidaridad, de cooperación y de conservación del medio ambiente, como
bases fundamentales de la educación impartida.
 Insertar una infraestructura sostenible, de importancia y de realce, que
asiente las bases del crecimiento y desarrollo de ésta localidad, con la
finalidad de mejorar la calidad de vida y enseñanza de la población
estudiantil de este sector.
I.6. CARACTERÍSTICAS GENERALES

I.6.1. Ubicación Geográfica y Política.

A. Área de influencia

El distrito de San Antonio es un distrito de la provincia de Huarochirí en el

Departamento de Lima, Perú. Con una superficie de 563.59km2 y una población
de 912hab.(censo 2017)

B. Ubicación Geográfica

La Institución Educativa 20955-13 con Código Local 357778, se encuentra

ubicada en la Av. San Antonio SN, Distrito de San Antonio, Provincia Huarochiri,
Departamento de Lima.

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Departamento : Lima

Provincia : Huarochirí

Distrito : San Antonio

Latitud sur : 11° 58′ 51″

Latitud oeste : 76° 56′ 35″

Altitud : 3457 m.s.n.m.

C. LOCALIZACIÓN

Gráfico Nº 01:

Ubicación del Departamento de Lima en el Perú

Gráfico Nº 02:

Ubicación del proyecto: Provincia de Huarochirí - Distrito de San Antonio

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I.6.2. Beneficiarios directos

A. Número de los Beneficiarios Directos

NIVEL: INICIAL
GRADO ALUMNOS SECCIONES
TRES AÑOS 31 2
CUATRO AÑOS 29 1
CINCO AÑOS 56 2
  116 5

B. Característica de los Beneficiarios

La población escolar viene siendo atendida inadecuadamente ya que la actual

infraestructura educativa se encuentra deteriorada porque fue afectada por el
fenómeno del niño; por lo tanto, no brinda las medidas necesarias de seguridad
para los alumnos y para el personal que labora en dicha institución educativa.

C. Situación actual

Institución Educativa N° 20955-13 Paulo Freire con Código Local

357778
La Institución Educativa que se encuentra en el distrito de San Antonio es la
Institución Educativa Nº20955-13 “PAULA FREIRE”, que brinda sus servicios
educativos al nivel inicial y primario.
La Institución Educativa Nº 20955-13, cuenta con una infraestructura muy
deteriorada, está conformada por 05 edificaciones de material mixto; los
Pabellones 2, 3 con sistema estructural mixto a porticada y albañilería confinada, y
los pabellones 1,4 con un sistema estructural de albañilería confinada. También se
aprecia sobre el techo del pabellón 5 construcciones temporales para dos
ambientes, de madera y cobertura de calamina.

Pabellón 01: Edificación de un solo nivel compuesta por 01 ambiente (SS. HH

de inicial).
Esta edificación de un solo nivel construida en el año 2016 y cuenta con una
estructura de albañilería, techo es de Eternit con listones de madera, piso de
cemento y enchapado con loseta en todos sus ambientes y carpintería metálica en

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las puertas. Se encuentra deteriorado y presenta humedad en su estructura, Falta

de mantenimiento en el pintado y cambio de los inodoros que presentan deterioro,
No cuenta con desagüé y solo utilizan silo, además de ello no cuenta con sistema
de energía eléctrica.

Foto Nº 01: Vista frontal de los servicios higiénicos del pabellón 1

Pabellón 02: Edificación de dos niveles compuesta por 08 ambientes (1er Piso:
Aula 5 años B Inicial con 32 alumnos, Aula 4 años Inicial con 30 alumnos;
Aula 5 años A Inicial con 24 alumnos; Dirección de la II.EE.; 2do Piso: Aula
3ro B Primaria con 19 alumnos, 3ro A Primaria con 18 alumnos/6to de
primaria; Aula 2do Primaria/5to Primaria y Almacén para los alimentos de
Qali Warma).
La edificación comprende de dos niveles, el primer nivel fue construido el año
2006 y el segundo nivel el año 2012, que consta de 08 ambientes que funcionan
como aulas. Esta edificación cuenta con un sistema estructural a porticado mixto
con albañilería confinada, con losa aligerada y cielo raso de cemento y arena, piso
de cemento, carpintería de madera y metal en puertas y carpintería de metal en
ventanas.
Para los ambientes: 4 años Inicial, Aula 5 años A Inicial, Dirección de la II.EE.,
6to de primaria, 2do Primaria, 5to B Primaria que corresponden al sistema
estructural 1 solo es necesario una rehabilitación de los acabados ya que no
presenta falla estructural alguna en ambos niveles
Para los ambientes: 5 años B Inicial, 3ro B Primaria que corresponden al sistema

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estructural 2 es necesario la demolición ya que presenta fallas estructurales visibles

tal como se muestra en el panel fotográfico a continuación.

Foto N°02: Vista del pabellón 2

Foto N°03: se muestra las fisuras en los muros asi como en el piso, también el
desfase de las ventanas debido al gran asentamiento que está sufriendo estas
estructuras

Pabellón 03: Edificación de dos niveles compuesta por 04 aulas (1er Piso:
Aula 1ro Primaria con 21 alumnos/3ro B Inicial, Aula 3 años de inicial con 20
alumnos/4to A Primaria; 2do Piso: Aula 1ro Primaria con 22 alumnos/4to B
Primaria y Aula 2do Primaria con 25 alumnos/5to A Primaria). También
existen un ambiente que funciona como SS.HH. debajo de las escaleras).

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La edificación comprende de dos niveles, el primer nivel fue construido el año

1994 y el segundo nivel el año 1997, que consta de 04 ambientes que funcionan
como aulas. Esta edificación cuenta con un sistema estructural a porticado mixto
con albañilería confinada, con losa aligerada y cielo raso de cemento y arena, piso
de cemento, carpintería de madera y metal en puertas y carpintería de metal en
ventanas en primer nivel y en segundo nivel paredes, pisos y muros son de
concreto, solo el techo es de calamina con listones de madera.

Foto N°04: Vista frontal de las aulas del pabellón 3

Pabellón 4: Edificación de un solo nivele compuesta por 02 ambientes (SS.HH.
Mujeres, SS.HH. Varones, SS.HH. Profesores Mujeres, SS.HH. Profesores
Varones).
La edificación comprende de un nivele, que fue construido el año 1997, que consta
de 02 ambientes con usos para SS.HH. Mujeres, SS.HH. Varones, SS.HH.
Profesores Mujeres, SS.HH. Profesores Varones. Esta edificación tiene una
estructura de albañilería confinada, piso de cemento y enchapado, carpintería de
metal en las puertas y los techos son de calamina con listones de madera.

Foto N°05: Vista frontal de los servicios higiénicos pabellón 4

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Pabellón 5: (Kiosco 1 y 2 aulas)

La edificación contaba con un solo nivel y era de triplay con techos de calamina,
fueron retiradas por el peligro que representaba

Foto N°06: esta zona es la del pabellón 5 que fue derrumbado por los padres de
familia al representar mucho peligro para los estudiantes que recibían clases en
estos ambientes, es por este motivo que la IE se las ingenia para albergar a sus
estudiantes cambiándolos de turno, de forma que alcance los ambientes para el
dictado de clases
Obras exteriores

Comprende el sector de áreas exteriores del patio de formación. El patio cuenta

con postes metálicos cubierto con una manta y piso de cemento pulido con fisuras
y desgaste en el material. La losa deportiva presenta algunas fisuras en algunas
partes.
El cerco perimétrico está construido en una parte de una estructura de albañilería
confinada y la otro parte este cercado con adobe.

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Foto N°06: Vista del deterioro del patio de formación.

Foto N°07: Vista del cerco perimétrico deteriorado en la parte del pabellón 5

Foto N°08: Vista del cerco perimétrico deteriorado en la parte posterior del
pabellón 5, se muestra el cerco perimétrico en la zona mencionada a intervenir por

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estar en malas condiciones.

I.7. DESCRIPCIÓN TÉCNICA PROYECTO

En este expediente técnico están consideradas los siguientes ambientes

que a continuación se detallan de técnicamente:

I. Demolición de las aulas de 5años B inicial/ 3ro B primaria correspondientes al

pabellón 2
 Comprende la demolición y eliminación del material de construcción
de las estructuras existentes del pabellón 2, estos son: losas
aligeradas, columnas, columnetas, muros de albañilería, sobre
cimientos, cimientos, zapatas, puertas y ventanas.

II. Construcción de las aulas de 5años B inicial/ 3ro B primaria correspondientes

al pabellón 2
 Construcción de material noble de 2 niveles con techo liviano de teja
andina, cuya área es de 92 m2; siendo el diseño de la infraestructura
con parámetros sismo resistentes cuyas estructuras son; zapatas,
columnas, columnetas, vigas de concreto armado de f’c=210kg/cm2,
cimientos y sobre cimientos, tarrajeado y pintado, piso indicados en
los Cuadros de Acabados. Las puertas se abrirán hacia afuera tal
como lo especifica las normas de Defensa Civil así mismo cuenta con

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canaletas pluviales para la evacuación de las aguas de la lluvia; los

ambientes contarán con instalaciones eléctricas incluidos accesorios
siendo las áreas las siguientes:

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III. Demolición de los SSHH primaria correspondiente al pabellón 1

 Comprende la demolición y eliminación del material de construcción

de las estructuras existentes de los Servicios Higiénicos del pabellón
1, estos son: techo de material liviano, columnas, muros de
albañilería, sobre cimientos, cimientos y zapatas.

IV. Construcción de los SSHH primaria correspondiente al pabellón 1

 Construcción de material noble de un solo nivel con techo liviano de

teja andina, cuya área es de 68.20 m2; siendo el diseño de la
infraestructura con parámetros sismo resistentes cuyas estructuras
son; zapatas, columnas, vigas de concreto armado de f’c=210kg/cm2,
cimientos y sobre cimientos, tarrajeado y pintado, piso indicados en
los Cuadros de Acabados. Así mismo cuenta con canaletas pluviales
para la evacuación de las aguas de la lluvia; los ambientes contarán
con instalaciones eléctricas y sanitarias incluidos accesorios siendo
las áreas las siguientes:

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V. Construcción del techo del segundo piso del pabellón 3 con tijeral

Construcción de un techo liviano de teja andina, cuya área es de 91.76

m2; siendo el diseño de la estructura cuenta con un tijeral de madera
como se especifican en los planos respectivos, así mismo cuenta con
canaletas pluviales para la evacuación de las aguas de la lluvia.

VI. Rehabilitación de los ambientes del pabellón 2(ambientes de 4 años inicial, 5

años A inicial, Dirección, 6to de primaria, 2do primaria, 5to B primaria)
pabellón 3, pabellón 4
 Comprende el pintado del pabellón 2 que consta de los
siguientes 8 ambientes: 1er Piso: Aula 5 años B Inicial con 32
alumnos, Aula 4 años Inicial con 30 alumnos; Aula 5 años A
Inicial con 24 alumnos; Dirección de la II.EE.; 2do Piso: Aula
3ro B Primaria con 19 alumnos, 3ro A Primaria con 18
alumnos/6to de primaria; Aula 2do Primaria/5to Primaria y
Almacén para los alimentos de Qali Warma.

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VII. Construcción del pabellón 5

 Construcción de material noble de un solo nivel con techo liviano de

teja andina, cuya área es de 91.76 m2; siendo el diseño de la
infraestructura con parámetros sismo resistentes cuyas estructuras
son; zapatas, columnas, columnetas, vigas de concreto armado de
f’c=210kg/cm2, cimientos y sobre cimientos, tarrajeado y pintado,
piso indicados en los Cuadros de Acabados. Las puertas se abrirán
hacia afuera tal como lo especifica las normas de Defensa Civil así
mismo cuenta con canaletas pluviales para la evacuación de las aguas
de la lluvia; los ambientes contarán con instalaciones eléctricas
incluidos accesorios siendo las áreas las siguientes:

VIII. Construcción de 10 metros de cerco perimétrico

 Conformado por muros portantes de soga de ladrillo KK de arcilla de 18

huecos con cimentación compuesta por cimientos corridos C:H 1:10 +

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30% PG, sobrecimientos C:H 1:8 + 25 % P.M y en otros casos que están
detallados en los planos sobrecimientos armados, cuyos elementos
estructurales está compuesto por columnas de amarre y vigas de arriostre
las que son de concreto armado de f’c=210kg/cm2. La altura del cerco es
de 2.70 m (2.50m de muro albañileria y 0.20m de viga).

I.8. RESUMEN DEL PRESUPUESTO DE OBRA

Los costos utilizados corresponden a los costos de alquiler horario del equipo mecánico
vigentes a agosto del 2019 de acuerdo al mercado nacional, según publicaciones
especializadas como el de la Revista Costos (Grupo S10), Revista Capeco (Cámara
Peruana de la Construcción).

I.9. MODALIDAD DE EJECUCIÓN PREVISTA DEL PROYECTO

La modalidad de ejecución del proyecto será por la modalidad de POR

CONTRATA.

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I.10. SISTEMA DE CONTRATACIÓN

El sistema de contratación será a SUMA ALZADA.

I.11. PLAZO DE EJECUCIÓN DE OBRA

Según el cronograma de Ejecución de la obra adjunto, el plazo de ejecución está

previsto en 99 días calendarios.

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