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GUIA DE SEGUNDO PARCIAL

Asignatura: Metodología de Investigación I


Docente: Prof. Dr. Juan Miguel González Velasco Ph.D.

UNIV: Marbel Nicol Maydana Mendieta


1. Hipótesis: Concepto y tipos
R. Hipótesis es una suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para
iniciar una investigación o una argumentación, suposición de algo posible o
imposible para sacar de ello una consecuencia, hipótesis que se establece
provisionalmente como base de una investigación que puede confirmar o negar la
validez de aquella.
Existen cuatro tipos de hipótesis: hipótesis de investigación, hipótesis nula, hipótesis
alternativa e hipótesis estadística.
2. Concepto y tipo de variables: Dependiente e independiente
R. Una variable de investigación o variable de estudio, es un término que se utiliza
para referirse a cualquier tipo de relación de causa y efecto. En términos generales,
una variable representa un atributo medible que cambia a lo largo de un experimento
comprobando los resultados, tipos de variables:
●Variables independientes: Sus valores o categorías influyen en el comportamiento
de otras variables.
●Variables dependientes: Su valor depende del valor que hayan tomado o tengan las
variables independientes.
3. Conceptualización y operacionalización de variables: Estructura de la
matriz de operacionalización
R. Cada variable debe representar a los atributos esenciales del problema objeto de
estudio, que son las propiedades, características, relaciones. Operacionalizar una
variable, es definir claramente la manera como se observará y medirá cada
característica del estudio, la conceptualización de la variable teórica se refiere a la
concepción universal o general de la variable. Describe la esencia o características
generales de la misma, pero no logra la vinculación directa con la realidad del
fenómeno en estudio.
La matriz operacional de la variable permite construir con tenacidad y rigor científico
los problemas, objetivos e hipótesis generales y específicas en función a la relación
de la variable I o II o la variable independiente o dependiente (causa y efecto).
4. Instrumentos de Investigación: El cuestionario y la guía de observación
R. La elaboración de un instrumento se presenta en dos fases: una fase cualitativa
que es la elaboración del contenido, se presentan las preguntas o ítems, y otra fase
cuantitativa que es la evaluación de las propiedades métricas de ese contenido, o
sea el conjunto de preguntas o ítems.
●Un cuestionario se define como un instrumento de investigación que consiste en un
conjunto de preguntas u otros tipos de indicaciones con el objetivo de recopilar
información de un encuestado. Éstas son típicamente una mezcla de preguntas
cerradas y abiertas.
●Una guía de observación, es un documento que permite encausar la acción de
observar ciertos fenómenos, esta guía por lo general, se estructura a través de
columnas que favorecen la organización de los datos recogidos.
5. Técnicas de Investigación: Concepto, definir entrevista y observación.
R. Las técnicas de investigación son el conjunto de herramientas, procedimientos e
instrumentos utilizados para obtener información y conocimiento.
Es un curso instrumental básico, de carácter práctico en el que el estudiante domina
el diseño y uso de técnicas y registros de observación, guías de protocolos y
técnicas de entrevista para la recolección de información; así, elabora reportes
pertinentes.
6. La observación y tipos en la Investigación
R. La observación se centra en la obtención de datos que describan de manera
objetiva el fenómeno observado, generalmente expresándolo en cifras y relaciones
lógico-formales, para ello emplea métodos de análisis numéricos, estadísticos o
métodos de medición sistemáticos. En la investigación cualitativa.
Tipos de investigación:
● Método deductivo ● Método descriptivo
● Método inductivo ● Método explicativo
● Método histórico ● Método experimental
7. El proceso de sistematización en la Investigación científica: Concepto
R. Se concibe la sistematización como la reconstrucción y reflexión analítica de una
experiencia mediante la cual se interpreta lo sucedido para comprenderlo; por lo
tanto, esta permite obtener conocimientos consistentes y sustentados, comunicarlos,
confrontar la experiencia con otras y con el conocimiento teórico.
8. Perfil y proyecto de Investigación: Diferencias
R. Un perfil de investigación o perfil de proyecto de investigación es una guía
elaborada como índice a seguir, en esta se incluyen todos los procesos que se
pueden llegar a seguir, y aunque pueda llegar a cambiarse en un momento dado,
sigue siendo una guía a seguir que permite llevar un orden teórico del trabajo.
A pesar de que un perfil normalmente es el primer paso en el desarrollo del diseño
detallado de proyecto, existen diferencias importantes entre los dos. ... Un perfil es
una 'toma instantánea' del proyecto: Un análisis detallado de proyecto toma en
cuenta los cambios que tendrán lugar en el proyecto a lo largo del tiempo.
9. Normas APA versión 7: Principales actualizaciones
R. Normas APA actualizaciones de referencias:
1. La ubicación del editor ya no se incluye en la referencia. En lugar de «Nueva York,
NY: McGraw-Hill» es simplemente «McGraw-Hill».

2. La cita en el texto para trabajos con tres o más autores ahora se acorta desde la
primera cita. Solo incluye el nombre del primer autor y «et al.».
3. Los apellidos e iniciales de hasta 20 autores (en lugar de 7) se deben proporcionar
en la lista de referencias.

4. Los DOI están formateados como URL (https://doi.org/xxx). La etiqueta «DOI:» ya


no es necesaria.

5. Las URL se incrustan directamente en la referencia, sin ir precedidas de


«Recuperado de», a menos que se necesite una fecha de recuperación.
6. Para los libros electrónicos, el formato, la plataforma o el dispositivo (por ejemplo,
Kindle) ya no se incluyen en la referencia.

7. Se proporcionan pautas claras para incluir a los contribuyentes que no son


autores o editores. Por ejemplo, cuando se cita un episodio de podcast, se debe
incluir el anfitrión del episodio; para un episodio de serie de televisión, se cita al
escritor y director de ese episodio.

8. Se incluyen docenas de ejemplos para tipos de fuentes en línea, como episodios


de podcast, publicaciones en redes sociales y videos de YouTube. Además, se
explica el uso de emojis y hashtags.

10. Publicación científica: Concepto, el articulo y principales bancos de


información científica
R. Un texto científico, o sea una publicación científica o comunicación científica, es
uno de los últimos pasos de cualquier investigación científica, previo al debate
externo. Comenzaron con cartas personales entre los científicos, libros y
publicaciones periódicas (como anuarios o revistas científicas).
● Un artículo científico se define como el informe escrito y publicado que describe
resultados originales de investigación.

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