• Semana 5.
Actividad 1 (Entrega de Laboratorios N° 1,2 y 3)
Criterio de Ponderación
evaluación 5 4
1. El resumen tiene máximo 300
palabras en un único párrafo
2. En el resumen se habla del
objetivo del laboratorio.
3. Se habla de los antecedentes
para establecer el propósito del
estudio;
5% 4. Se explican los métodos
Resumen y utilizados
asbtract 5. Se mencionan los resultados
( ___) más importantes obtenidos.
6. Se tratan las principales
conclusiones de los resultados
obtenidos.
7. Se Presenta el resumen en
español y en inglés (abstract).
1. La introducción abarca el
estudio del estado del arte,
explicando proyecto y/o
experimentos similares ya
realizados.
2. En la introducción se hace uso
de imágenes, gráficas y /o tablas
para explicar claramente el
7% estado de arte.
Introducción 3. Se explica la metodología y/o
diseño de experimentos para
llevar a cabo cada laboratorio.
( ___) 4. Se explican todos los objetivos
del proyecto de forma clara y
teniendo en cuenta las normas
de redacción de objetivos. (No
son los objetivos del laboratorio
propuesto)
5. Se explican los alcances y
limitaciones del laboratorio de
forma clara y ordenada.
1. Se realiza un marco teórico
claro, abarcando absolutamente
todos los temas relacionados
con el laboratorio.
2. Se hace uso de imágenes,
graficas, datos y tablas para
explicar claramente los temas
del marco teórico.
3. Absolutamente cada imagen,
gráfica, ecuación y/o tabla se
8% explica de forma clara. Colocar
RUBRICA DE EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD
1. El resumen tiene máximo 300
palabras en un único párrafo
2. En el resumen se habla de los
objetivos del laboratorio
3. Se habla de los antecedentes
para establecer el propósito del
estudio;
4. Se explican los métodos
utilizados
5. Se mencionan los resultados
más importantes obtenidos.
6. Se tratan las principales
conclusiones de los resultados
obtenidos.
7. Se Presenta el resumen en
español y en inglés (abstract).
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 o 2 de los 7
elementos a calificar.
1. La introducción abarca el
estudio del estado del arte,
explicando proyecto y/o
experimentos similares ya
realizados.
2. En la introducción se hace uso
de imágenes, gráficas y /o tablas
para explicar claramente el
estado de arte.
3. Se explica la metodología y/o
diseño de experimentos para
llevar a cabo cada laboratorio.
4. Se explican todos los objetivos
del proyecto de forma clara y
teniendo en cuenta las normas
de redacción de objetivos. (No
son los objetivos del laboratorio
propuesto)
5. Se explican los alcances y
limitaciones del laboratorio de
forma clara y ordenada.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Se realiza un marco teórico
claro, abarcando absolutamente
todos los temas relacionados
con el laboratorio.
2. Se hace uso de imágenes,
graficas, datos y tablas para
explicar claramente los temas
del marco teórico.
3. Absolutamente cada imagen,
gráfica, ecuación y/o tabla se
explica de forma clara. Colocar
Valoración
3 2
1. El resumen tiene máximo 300 1. El resumen tiene máximo 300
palabras en un único párrafo palabras en un único párrafo
2. En el resumen se habla de los 2. En el resumen se habla de los
objetivos del laboratorio objetivos del laboratorio
3. Se habla de los antecedentes 3. Se habla de los antecedentes
para establecer el propósito del para establecer el propósito del
estudio; estudio;
4. Se explican los métodos 4. Se explican los métodos
utilizados utilizados
5. Se mencionan los resultados 5. Se mencionan los resultados
más importantes obtenidos. más importantes obtenidos.
6. Se tratan las principales 6. Se tratan las principales
conclusiones de los resultados conclusiones de los resultados
obtenidos. obtenidos.
7. Se Presenta el resumen en 7. Se Presenta el resumen en
español y en inglés (abstract). español y en inglés (abstract).
No se cumple a cabalidad o de No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 3 o 4 de los 7 forma parcial con 5 de los 7
elementos a calificar. elementos a calificar.
1. La introducción abarca el 1. La introducción abarca el
estudio del estado del arte, estudio del estado del arte,
explicando proyecto y/o explicando proyecto y/o
experimentos similares ya experimentos similares ya
realizados. realizados.
2. En la introducción se hace uso 2. En la introducción se hace uso
de imágenes, gráficas y /o tablas de imágenes, gráficas y /o tablas
para explicar claramente el para explicar claramente el
estado de arte. estado de arte.
3. Se explica la metodología y/o 3. Se explica la metodología y/o
diseño de experimentos para diseño de experimentos para
llevar a cabo cada laboratorio. llevar a cabo cada laboratorio.
4. Se explican todos los objetivos 4. Se explican todos los objetivos
del proyecto de forma clara y del proyecto de forma clara y
teniendo en cuenta las normas teniendo en cuenta las normas
de redacción de objetivos. (No de redacción de objetivos. (No
son los objetivos del laboratorio son los objetivos del laboratorio
propuesto) propuesto)
5. Se explican los alcances y 5. Se explican los alcances y
limitaciones del laboratorio de limitaciones del laboratorio de
forma clara y ordenada. forma clara y ordenada.
No se cumple a cabalidad o de No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 2 de los 5 forma parcial con 2 de los 5
elementos a calificar. elementos a calificar.
1. Se realiza un marco teórico 1. Se realiza un marco teórico
claro, abarcando absolutamente claro, abarcando absolutamente
todos los temas relacionados todos los temas relacionados
con el laboratorio. con el laboratorio.
2. Se hace uso de imágenes, 2. Se hace uso de imágenes,
graficas, datos y tablas para graficas, datos y tablas para
explicar claramente los temas explicar claramente los temas
del marco teórico. del marco teórico.
3. Absolutamente cada imagen, 3. Absolutamente cada imagen,
gráfica, ecuación y/o tabla se gráfica, ecuación y/o tabla se
explica de forma clara. Colocar explica de forma clara. Colocar
1 0
1. El resumen tiene máximo 300
palabras en un único párrafo
2. En el resumen se habla de los
objetivos del laboratorio
3. Se habla de los antecedentes
para establecer el propósito del
estudio;
4. Se explican los métodos No se realiza el resumen
utilizados
5. Se mencionan los resultados
más importantes obtenidos.
6. Se tratan las principales
conclusiones de los resultados
obtenidos.
7. Se Presenta el resumen en
español y en inglés (abstract).
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 6 de los 7
elementos a calificar.
1. La introducción abarca el
estudio del estado del arte,
explicando proyecto y/o
experimentos similares ya
realizados.
2. En la introducción se hace uso
de imágenes, gráficas y /o tablas
para explicar claramente el
estado de arte.
3. Se explica la metodología y/o
diseño de experimentos para No se presenta la introducción
llevar a cabo cada laboratorio.
4. Se explican todos los objetivos
del proyecto de forma clara y
teniendo en cuenta las normas
de redacción de objetivos. (No
son los objetivos del laboratorio
propuesto)
5. Se explican los alcances y
limitaciones del laboratorio de
forma clara y ordenada.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 4 de los 5
elementos a calificar.
1. Se realiza un marco teórico
claro, abarcando absolutamente
todos los temas relacionados
con el laboratorio.
2. Se hace uso de imágenes, El marco teórico no cumple con
graficas, datos y tablas para los requerimientos mínimos de
explicar claramente los temas entrega.
del marco teórico.
3. Absolutamente cada imagen,
gráfica, ecuación y/o tabla se
explica de forma clara. Colocar
Marco teórico uno de estos elementos y no
explicarlos no tiene sentido.
( ___) 4. Se referencia absolutamente
cada imagen, gráfica, ecuación,
tabla y/o afirmación. El no
hacerlo, se cae en plagio.
5. El marco teórico es coherente
con los temas abordados en la
práctica.
1. Se observa un planteamiento
de ingeniería completo,
coherente con el marco teórico y
ordenado.
2. En el desarrollo de ingeniería
se observa el desarrollo, paso a
paso de cada práctica. Se hace
uso de referencia en cada
elemento teórico no propio.
3. En cada práctica, de cada
laboratorio, se observa el uso de
ecuaciones, desarrollo de estas
Desarrollo de 30% paso a paso, unidades y su
ingeniería simplificación.
4. Se observa coherencia entre el
resultado obtenido y el
( ___) desarrollo de cada práctica.
5. se evidencia la ejecución del
proyecto para dar cumplimiento
a los objetivos o al propósito
principal a través de gráficas,
planos, fotografías, tablas y
simulaciones con sus respectivas
citas y referencias bibliográficas.
Se deben usar fotos y videos
tomados del laboratorio para el
desarrollo del desarrollo de
ingeniería.
1. Se lleva a cabo, de forma
ordenada, la recolección de
datos del desarrollo de
ingeniería, aplicando técnicas de
observación documental y observación
experimental.
Presentación y 20% 2. Se emplea tablas y graficas
análisis de para describir los resultados
resultados obtenidos del desarrollo de
ingeniería.
( ___) 3. Se observa una recolección de
datos de forma clara y ordenada.
4. Absolutamente cada gráfica,
dato y tabla obtenidos se
explican de forma clara.
5. Se hace uso de referencias
cruzadas, relacionando el marco
teórico y desarrollo de ingeniería
con los resultados explicados.
uno de estos elementos y no
explicarlos no tiene sentido.
4. Se referencia absolutamente
cada imagen, gráfica, ecuación,
tabla y/o afirmación. El no
hacerlo, se cae en plagio.
5. El marco teórico es coherente
con los temas abordados en la
práctica.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Se observa un planteamiento
de ingeniería completo,
coherente con el marco teórico y
ordenado.
2. En el desarrollo de ingeniería
se observa el desarrollo, paso a
paso de cada práctica. Se hace
uso de referencia en cada
elemento teórico no propio.
3. En cada práctica, de cada
laboratorio, se observa el uso de
ecuaciones, desarrollo de estas
paso a paso, unidades y su
simplificación.
4. Se observa coherencia entre el
resultado obtenido y el
desarrollo de cada práctica.
5. se evidencia la ejecución del
proyecto para dar cumplimiento
a los objetivos o al propósito
principal a través de gráficas,
planos, fotografías, tablas y
simulaciones con sus respectivas
citas y referencias bibliográficas.
Se deben usar fotos y videos
tomados del laboratorio para el
desarrollo del desarrollo de
ingeniería.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Se lleva a cabo, de forma
ordenada, la recolección de
datos del desarrollo de
ingeniería, aplicando técnicas de
documental y observación
experimental.
2. Se emplea tablas y graficas
para describir los resultados
obtenidos del desarrollo de
ingeniería.
3. Se observa una recolección de
datos de forma clara y ordenada.
4. Absolutamente cada gráfica,
dato y tabla obtenidos se
explican de forma clara.
5. Se hace uso de referencias
cruzadas, relacionando el marco
teórico y desarrollo de ingeniería
con los resultados explicados.
uno de estos elementos y no
explicarlos no tiene sentido.
4. Se referencia absolutamente
cada imagen, gráfica, ecuación,
tabla y/o afirmación. El no
hacerlo, se cae en plagio.
5. El marco teórico es coherente
con los temas abordados en la
práctica.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 2 de los 5
elementos a calificar.
1. Se observa un planteamiento
de ingeniería completo,
coherente con el marco teórico y
ordenado.
2. En el desarrollo de ingeniería
se observa el desarrollo, paso a
paso de cada práctica. Se hace
uso de referencia en cada
elemento teórico no propio.
3. En cada práctica, de cada
laboratorio, se observa el uso de
ecuaciones, desarrollo de estas
paso a paso, unidades y su
simplificación.
4. Se observa coherencia entre el
resultado obtenido y el
desarrollo de cada práctica.
5. se evidencia la ejecución del
proyecto para dar cumplimiento
a los objetivos o al propósito
principal a través de gráficas,
planos, fotografías, tablas y
simulaciones con sus respectivas
citas y referencias bibliográficas.
Se deben usar fotos y videos
tomados del laboratorio para el
desarrollo del desarrollo de
ingeniería.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Se lleva a cabo, de forma
ordenada, la recolección de
datos del desarrollo de
ingeniería, aplicando técnicas de
documental y observación
experimental.
2. Se emplea tablas y graficas
para describir los resultados
obtenidos del desarrollo de
ingeniería.
3. Se observa una recolección de
datos de forma clara y ordenada.
4. Absolutamente cada gráfica,
dato y tabla obtenidos se
explican de forma clara.
5. Se hace uso de referencias
cruzadas, relacionando el marco
teórico y desarrollo de ingeniería
con los resultados explicados.
uno de estos elementos y no
explicarlos no tiene sentido.
4. Se referencia absolutamente
cada imagen, gráfica, ecuación,
tabla y/o afirmación. El no
hacerlo, se cae en plagio.
5. El marco teórico es coherente
con los temas abordados en la
práctica.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 2 de los 5
elementos a calificar.
1. Se observa un planteamiento
de ingeniería completo,
coherente con el marco teórico y
ordenado.
2. En el desarrollo de ingeniería
se observa el desarrollo, paso a
paso de cada práctica. Se hace
uso de referencia en cada
elemento teórico no propio.
3. En cada práctica, de cada
laboratorio, se observa el uso de
ecuaciones, desarrollo de estas
paso a paso, unidades y su
simplificación.
4. Se observa coherencia entre el
resultado obtenido y el
desarrollo de cada práctica.
5. se evidencia la ejecución del
proyecto para dar cumplimiento
a los objetivos o al propósito
principal a través de gráficas,
planos, fotografías, tablas y
simulaciones con sus respectivas
citas y referencias bibliográficas.
Se deben usar fotos y videos
tomados del laboratorio para el
desarrollo del desarrollo de
ingeniería.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Se lleva a cabo, de forma
ordenada, la recolección de
datos del desarrollo de
ingeniería, aplicando técnicas de
documental y observación
experimental.
2. Se emplea tablas y graficas
para describir los resultados
obtenidos del desarrollo de
ingeniería.
3. Se observa una recolección de
datos de forma clara y ordenada.
4. Absolutamente cada gráfica,
dato y tabla obtenidos se
explican de forma clara.
5. Se hace uso de referencias
cruzadas, relacionando el marco
teórico y desarrollo de ingeniería
con los resultados explicados.
uno de estos elementos y no
explicarlos no tiene sentido.
4. Se referencia absolutamente
cada imagen, gráfica, ecuación,
tabla y/o afirmación. El no
hacerlo, se cae en plagio.
5. El marco teórico es coherente
con los temas abordados en la
práctica.
No cumple a cabalidad o de
forma parcial con 4 de los 5
elementos a calificar.
1. Se observa un planteamiento
de ingeniería completo,
coherente con el marco teórico y
ordenado.
2. En el desarrollo de ingeniería
se observa el desarrollo, paso a
paso de cada práctica. Se hace
uso de referencia en cada
elemento teórico no propio.
3. En cada práctica, de cada
laboratorio, se observa el uso de
ecuaciones, desarrollo de estas El desarrollo de ingeniería no
paso a paso, unidades y su cumple con los requerimientos
simplificación. mínimos de entrega.
4. Se observa coherencia entre el
resultado obtenido y el
desarrollo de cada práctica.
5. se evidencia la ejecución del
proyecto para dar cumplimiento
a los objetivos o al propósito
principal a través de gráficas,
planos, fotografías, tablas y
simulaciones con sus respectivas
citas y referencias bibliográficas.
Se deben usar fotos y videos
tomados del laboratorio para el
desarrollo del desarrollo de
ingeniería.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Se lleva a cabo, de forma
ordenada, la recolección de
datos del desarrollo de
ingeniería, aplicando técnicas de
documental y
experimental. El análisis de resultados no
2. Se emplea tablas y graficas cumple con los requerimientos
para describir los resultados mínimos de entrega.
obtenidos del desarrollo de
ingeniería.
3. Se observa una recolección de
datos de forma clara y ordenada.
4. Absolutamente cada gráfica,
dato y tabla obtenidos se
explican de forma clara.
5. Se hace uso de referencias
cruzadas, relacionando el marco
teórico y desarrollo de ingeniería
con los resultados explicados.

1. Las conclusiones se
encuentran debidamente
justificadas en el desarrollo de la
practica con base en los
resultados obtenidos.
2. Se realiza la redacción de cada
8% conclusión de forma clara,
Conclusiones coherente con los resultados
obtenidos.
3. En las consolaciones se
( ___) emplea referencia cruzadas del
desarrollo de ingeniería y/o
análisis de resultados para
explicar y concluir un dato o
fenómeno relevante.
4. Se observa una conclusión de
ingeniería y no subjetiva.
5. Las conclusiones hacer
referencia a los objeticos de la
practica propuestos por los
integrantes del grupo.
1. Se presentan al menos 6
referencias relevantes para la
formulación y desarrollo del
proyecto.
2. Se hace uso correcto de las
normas de citación.
3. Absolutamente todas las
Bibliografía, gráficas, tablas, ecuaciones y
citación, 5% tablas se encuentran
numeración y correctamente enumerados y
títulos con su título correspondiente.
4. Junto a los títulos de cada
( ___) gráfica, tabla, ecuación y tabla,
se encuentra su referencia,
según la norma de citación
utilizada.
5. Se observa una numeración
ordenada y acorde al desarrollo
del proyecto.
1. Absolutamente todo el
documento se encuentra muy
Ortografía, bien redactado.
edición y 7% 2. Se hace uso correcto de los
redacción signos de puntuación y signos
conectores lógicos.
3. Cada párrafo cuenta con una
( ___) idea principal, sub-ideas y
desarrollo del tema de forma
ordenada.
4. Cada párrafo es entendible,
con una idea lógica y
consecución de la explicación en
los demás párrafos.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Las conclusiones se
encuentran debidamente
justificadas en el desarrollo de la
practica con base en los
resultados obtenidos.
2. Se realiza la redacción de cada
conclusión de forma clara,
coherente con los resultados
obtenidos.
3. En las consolaciones se
emplea referencia cruzadas del
desarrollo de ingeniería y/o
análisis de resultados para
explicar y concluir un dato o
fenómeno relevante.
4. Se observa una conclusión de
ingeniería y no subjetiva.
5. Las conclusiones hacer
referencia a los objeticos de la
practica propuestos por los
integrantes del grupo.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Se presentan al menos 6
referencias relevantes para la
formulación y desarrollo del
proyecto.
2. Se hace uso correcto de las
normas de citación.
3. Absolutamente todas las
gráficas, tablas, ecuaciones y
tablas se encuentran
correctamente enumerados y
con su título correspondiente.
4. Junto a los títulos de cada
gráfica, tabla, ecuación y tabla,
se encuentra su referencia,
según la norma de citación
utilizada.
5. Se observa una numeración
ordenada y acorde al desarrollo
del proyecto.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Absolutamente todo el
documento se encuentra muy
bien redactado.
2. Se hace uso correcto de los
de puntuación y signos
conectores lógicos.
3. Cada párrafo cuenta con una
idea principal, sub-ideas y
desarrollo del tema de forma
ordenada.
4. Cada párrafo es entendible,
con una idea lógica y
consecución de la explicación en
los demás párrafos.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Las conclusiones se
encuentran debidamente
justificadas en el desarrollo de la
practica con base en los
resultados obtenidos.
2. Se realiza la redacción de cada
conclusión de forma clara,
coherente con los resultados
obtenidos.
3. En las consolaciones se
emplea referencia cruzadas del
desarrollo de ingeniería y/o
análisis de resultados para
explicar y concluir un dato o
fenómeno relevante.
4. Se observa una conclusión de
ingeniería y no subjetiva.
5. Las conclusiones hacer
referencia a los objeticos de la
practica propuestos por los
integrantes del grupo.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Se presentan al menos 6
referencias relevantes para la
formulación y desarrollo del
proyecto.
2. Se hace uso correcto de las
normas de citación.
3. Absolutamente todas las
gráficas, tablas, ecuaciones y
tablas se encuentran
correctamente enumerados y
con su título correspondiente.
4. Junto a los títulos de cada
gráfica, tabla, ecuación y tabla,
se encuentra su referencia,
según la norma de citación
utilizada.
5. Se observa una numeración
ordenada y acorde al desarrollo
del proyecto.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Absolutamente todo el
documento se encuentra muy
bien redactado.
2. Se hace uso correcto de los
de puntuación y signos
conectores lógicos.
3. Cada párrafo cuenta con una
idea principal, sub-ideas y
desarrollo del tema de forma
ordenada.
4. Cada párrafo es entendible,
con una idea lógica y
consecución de la explicación en
los demás párrafos.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Las conclusiones se
encuentran debidamente
justificadas en el desarrollo de la
practica con base en los
resultados obtenidos.
2. Se realiza la redacción de cada
conclusión de forma clara,
coherente con los resultados
obtenidos.
3. En las consolaciones se
emplea referencia cruzadas del
desarrollo de ingeniería y/o
análisis de resultados para
explicar y concluir un dato o
fenómeno relevante.
4. Se observa una conclusión de
ingeniería y no subjetiva.
5. Las conclusiones hacer
referencia a los objeticos de la
practica propuestos por los
integrantes del grupo.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Se presentan al menos 6
referencias relevantes para la
formulación y desarrollo del
proyecto.
2. Se hace uso correcto de las
normas de citación.
3. Absolutamente todas las
gráficas, tablas, ecuaciones y
tablas se encuentran
correctamente enumerados y
con su título correspondiente.
4. Junto a los títulos de cada
gráfica, tabla, ecuación y tabla,
se encuentra su referencia,
según la norma de citación
utilizada.
5. Se observa una numeración
ordenada y acorde al desarrollo
del proyecto.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Absolutamente todo el
documento se encuentra muy
bien redactado.
2. Se hace uso correcto de los
de puntuación y signos
conectores lógicos.
3. Cada párrafo cuenta con una
idea principal, sub-ideas y
desarrollo del tema de forma
ordenada.
4. Cada párrafo es entendible,
con una idea lógica y
consecución de la explicación en
los demás párrafos.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Las conclusiones se
encuentran debidamente
justificadas en el desarrollo de la
practica con base en los
resultados obtenidos.
2. Se realiza la redacción de cada
conclusión de forma clara, Las conclusiones no cumplen con
coherente con los resultados los requerimientos mínimos de
obtenidos. entrega.
3. En las consolaciones se
emplea referencia cruzadas del
desarrollo de ingeniería y/o
análisis de resultados para
explicar y concluir un dato o
fenómeno relevante.
4. Se observa una conclusión de
ingeniería y no subjetiva.
5. Las conclusiones hacer
referencia a los objeticos de la
practica propuestos por los
integrantes del grupo.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Se presentan al menos 6
referencias relevantes para la
formulación y desarrollo del
proyecto.
2. Se hace uso correcto de las La bibliografía, citación,
normas de citación. numeración y títulos o cumplen
3. Absolutamente todas las con los requerimientos mínimos
gráficas, tablas, ecuaciones y de entrega.
tablas se encuentran
correctamente enumerados y
con su título correspondiente.
4. Junto a los títulos de cada
gráfica, tabla, ecuación y tabla,
se encuentra su referencia,
según la norma de citación
utilizada.
5. Se observa una numeración
ordenada y acorde al desarrollo
del proyecto.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Absolutamente todo el
documento se encuentra muy
bien redactado. El documento se encuentra muy
2. Se hace uso correcto de los mal redactado, con
de puntuación y observaciones subjetivos y sin
conectores lógicos. idea lógica en sus párrafos.
3. Cada párrafo cuenta con una
idea principal, sub-ideas y
desarrollo del tema de forma
ordenada.
4. Cada párrafo es entendible,
con una idea lógica y
consecución de la explicación en
los demás párrafos.
 5. En cada párrafo se hace uso de
un vocabulario de ingeniería y
técnico apropiado para la
materia. En ningún caso se
encuentra una explicación
subjetiva.
1. Cada gráfica y/o tabla del
análisis de resultados se obtiene
de la recolección de datos del
desarrollo de ingeniería.
2. Cada gráfica de Excel debe
tener título, nombre del valor en
sus ejes y unidades. Sin unidades
no se entiende que correlaciona
5% la gráfica.
Gráficas, tablas 3. Absolutamente todas las
e imágenes de la gráficas se deben explicar de
practica forma clara y con vocabulario de
( ___) ingeniería.
4. Para el desarrollo de
ingeniería y análisis de datos, se
deben emplear y explicar
ingenierilmente fotos tomadas
de cada práctica.
5. Cada imagen de la práctica se
debe relacionar, mediante
referencia cruzada, con el marco
teórico, desarrollo de ingeniería
y/o análisis de resultados.
Se observa referencia clara y con
5% base en las normas de los
Plagio diferentes conceptos tóricos
tomados de textos, libros,
artículo, etc.
( ___) El plagio no es mayor a 10%
5. En cada párrafo se hace uso de
un vocabulario de ingeniería y
técnico apropiado para la
materia. En ningún caso se
encuentra una explicación
subjetiva.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Cada gráfica y/o tabla del
análisis de resultados se obtiene
de la recolección de datos del
desarrollo de ingeniería.
2. Cada gráfica de Excel debe
tener título, nombre del valor en
sus ejes y unidades. Sin unidades
no se entiende que correlaciona
la gráfica.
3. Absolutamente todas las
gráficas se deben explicar de
forma clara y con vocabulario de
ingeniería.
4. Para el desarrollo de
ingeniería y análisis de datos, se
deben emplear y explicar
ingenierilmente fotos tomadas
de cada práctica.
5. Cada imagen de la práctica se
debe relacionar, mediante
referencia cruzada, con el marco
teórico, desarrollo de ingeniería
y/o análisis de resultados.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
Se observa referencia clara y con
base en las normas de los
diferentes conceptos tóricos
tomados de textos, libros,
artículo, etc.
El plagio no es mayor a 20%
5. En cada párrafo se hace uso de
un vocabulario de ingeniería y
técnico apropiado para la
materia. En ningún caso se
encuentra una explicación
subjetiva.
} No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Cada gráfica y/o tabla del
análisis de resultados se obtiene
de la recolección de datos del
desarrollo de ingeniería.
2. Cada gráfica de Excel debe
tener título, nombre del valor en
sus ejes y unidades. Sin unidades
no se entiende que correlaciona
la gráfica.
3. Absolutamente todas las
gráficas se deben explicar de
forma clara y con vocabulario de
ingeniería.
4. Para el desarrollo de
ingeniería y análisis de datos, se
deben emplear y explicar
ingenierilmente fotos tomadas
de cada práctica.
5. Cada imagen de la práctica se
debe relacionar, mediante
referencia cruzada, con el marco
teórico, desarrollo de ingeniería
y/o análisis de resultados.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
Se observa referencia clara y con
base en las normas de los
diferentes conceptos tóricos
tomados de textos, libros,
artículo, etc.
El plagio no es mayor a 40%
5. En cada párrafo se hace uso de
un vocabulario de ingeniería y
técnico apropiado para la
materia. En ningún caso se
encuentra una explicación
subjetiva.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Cada gráfica y/o tabla del
análisis de resultados se obtiene
de la recolección de datos del
desarrollo de ingeniería.
2. Cada gráfica de Excel debe
tener título, nombre del valor en
sus ejes y unidades. Sin unidades
no se entiende que correlaciona
la gráfica.
3. Absolutamente todas las
gráficas se deben explicar de
forma clara y con vocabulario de
ingeniería.
4. Para el desarrollo de
ingeniería y análisis de datos, se
deben emplear y explicar
ingenierilmente fotos tomadas
de cada práctica.
5. Cada imagen de la práctica se
debe relacionar, mediante
referencia cruzada, con el marco
teórico, desarrollo de ingeniería
y/o análisis de resultados.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
Se observa referencia clara y con
base en las normas de los
diferentes conceptos tóricos
tomados de textos, libros,
artículo, etc.
El plagio no es mayor a 60%
5. En cada párrafo se hace uso de
un vocabulario de ingeniería y
técnico apropiado para la
materia. En ningún caso se
encuentra una explicación
subjetiva.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
1. Cada gráfica y/o tabla del
análisis de resultados se obtiene
de la recolección de datos del
desarrollo de ingeniería.
2. Cada gráfica de Excel debe
tener título, nombre del valor en
sus ejes y unidades. Sin unidades
no se entiende que correlaciona
la gráfica. No se presentan las gráficas,
3. Absolutamente todas las tablas e imágenes según lo
gráficas se deben explicar de establecido en esta rubrica
forma clara y con vocabulario de
ingeniería.
4. Para el desarrollo de
ingeniería y análisis de datos, se
deben emplear y explicar
ingenierilmente fotos tomadas
de cada práctica.
5. Cada imagen de la práctica se
debe relacionar, mediante
referencia cruzada, con el marco
teórico, desarrollo de ingeniería
y/o análisis de resultados.
No se cumple a cabalidad o de
forma parcial con 1 de los 5
elementos a calificar.
Se observa referencia clara y con
base en las normas de los
diferentes conceptos tóricos Se concluye plagio con otro
tomados de textos, libros, documento ya presentado. Se
artículo, etc. anula el trabajo por plagio.
El plagio no es mayor a 80%