INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION RURAL ISER

FACULTAD DE INGENIERIAS E INFORMATICA

PROGRAMA DE TECNOLOGIA AGROPECUARIA
POLITICA AGROPECURIA

TRABAJO-EXPOSICIONES NORMAS AGROPECIARIAS COLOMBIANAS

N° ESTUDIANTES NORMA NOTA

1 Albarracín Sierra Rosa Isela CONPES 3376
Moncada Rodríguez Carlos Andrés
2 Alvarado Flórez Jefferson Damián CONPES 3458
Monroy Leal Elkin Giovanny
3 Alvarado López Eduar Fernando CONPES 3468
Montañez Flórez Milay Yohanna
4 Angarita Crucez Juliana Carine CONPES 3375
Montañez Valencia Jheyson Giovanny
5 Capacho Ramón Diego Alejandro CONPES 3514
Mora Ballona Mayrene Alejandra
6 Carvajal Vera Duvan Yesid Ley 607/2000
Osma Gonzales María Haydee
7 Cervantes Vides Jhorman José Ley 395/1997
Pedrozo pedrasa José David
8 Clavijo Rocha Carmen Rosa Ley 623/2000
Peña Rojas Marjorie Yulian
9 Cobaria Inocencio Monica Natalia Resolución
Rojas Conchila Pedro Luis 68167/2020
10 Duarte Santos Jefferson Ferney Resolution
Severiche Sanches John Deivi 20009/2016
11 Fernandez Miranda Heidy Mayerly Resolución
Uribe Becerra Daniela 76509/2020
12 Varon Cetina Diana Patricia Resolución
Vera Garzon Jeiler Julian 67449/2020
13 León Blanco Nelson Manuel Decreto 616/2006

Los estudiantes, averiguaran los siguientes datos de la normatividad asignada:

- Objetivo central
- Aplicabilidad de la norma
- Interpretación de la norma por los estudiante

Con esta información los estudiante realizaran una presentación en el formato PowerPoint
institucional y lo subirá a la tares el día programado para esta actividad.

El 29 de junio se realizaran las respectivas exposiciones. Cada grupo establecerá la forma y el turno
de exponer, pero cada estudiante será responsable de su exposición.
La nota corresponderá una parte a la evaluación del 10% que será la presentación de la actividad
en la plataforma MINERVA y el 30%, será la evaluación de la exposición según los siguientes
criterios:

1) La presentación debe contar con las normas como son: claridad en el tema, contenido de
la diapositiva y diseño de la misma
2) Para la exposición se tendrá en cuanta: el tiempo de exposición (15 min), la forma de
exponer (conocimiento del tema) y la interacción del tema con los demás compañeros
(generación de preguntas).