INGENIERO MECANICO ELECTRICISTA

INGENIERO MECÁNICO ADMINISTRADOR

INGENIERO EN MECATRÓNICA
Programa Académico:
INGENIERO INDUSTRIAL ADMINISTRADOR
Nombre de la
MECÁNICA DE FLUÍDOS
asignatura:

Tetramestre: 5° Clave: Seriada con: NINGUNA

Línea curricular al que pertenece la

VARIAS
asignatura:
Horas para el aprendizaje
Créditos 6
HFD 2 HEI 2 THS 4

COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO A LA QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Prioridad 1.
Aplica el enfoque sistémico y una visión empresarial en el análisis y resolución de
problemas
Prioridad 2:
Diseña dispositivos para aprovechar el flujo de fluidos y transferencia de calor en la
recuperación de energía para incrementar la eficiencia de los procesos industriales.
Aplica conocimientos a la práctica de su profesión
Prioridad 3:
Identifica, plantea y resuelve problemas de su área de especialidad..

COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Analiza la ley del concepto fundamental de fluidos, propiedades y aplicaciones de la misma,

relaciona sus propiedades de acuerdo a sus características para realizar diversas divisiones
de los fluidos y aplicaciones en la selección de un fluido de acuerdo en la industria.
 FUNDAMENTACIÓN

Atendiendo a la Misión Institucional, en relación a “Proporcionar servicios educativos de

calidad, a través de actividades formativas para los alumnos”, y cuya finalidad es preparar
al alumnado para su vida profesional y personal, el Centro de Estudios Universitarios se ha
dado a la tarea de diseñar sus programas de estudio bajo el enfoque filosófico y pedagógico
que emanan del Modelo de Competencias del Proyecto Tuning Latinoamérica. Es por tal
motivo que el Ingeniero debe adquirir competencias en diferentes áreas que le faciliten
ampliar su visión empresarial para detectar espacios de oportunidad que le permitan
emprender y desarrollar proyectos, aplicando las tecnologías de la información y
comunicación, así como la implementación y control de los sistemas productivos.

Es en tal sentido, que se aprecia la necesidad de incluir la asignatura de Mecánica de

fluidos, la cual se ubica en el quinto tetramestre y tiene las siguientes unidades: 1.-
Propiedades y aplicaciones de los fluidos, 2.- Presión de fluídos e instrumentos para
medirla, 3.-Fluidos en movimiento y ecuaciones de estado. Esta es una parte fundamental
que le permite al alumno apropiarse de saberes y habilidades necesarias para su aplicación
y análisis de la mecánica de fluidos relacionado en diversas variables para comprender el
estudio de fluidos.

Se propone las estrategias de aprendizaje: Consulta bibliográfica; Elaboración de

resumen de la consulta bibliográfica sobre el tema; elaboración de controles de lectura
según el tema; Resolución de problemas prácticos; y elaboración de cuadros sinópticos del
proceso de los métodos del tema; Elaborar un diagrama de árbol de los pasos a seguir
sobre el tema.

Se propone la metodología de enseñanza, entre varias: Expositiva, Expositiva mixta, de

problemas, lluvia de ideas, de preguntas, de discusión de pequeños grupos.
El sistema de evaluación es: Diagnóstica, formativa y sumativa

Unidad No. Nombre de la Unidad

 
1 PROPIEDADES Y APLICACIONES DE LOS FLUIDOS
Objetos de Aprendizaje

1.1. Panorama general de las aplicaciones de la mecánica de fluidos

1.2. Definiciones: Medios continuos, fluidos, líquidos y gases.
1.3. Propiedades de fluidos: Densidad, peso específico, viscosidad, esfuerzo, presión,
tensión superficial, módulo de elasticidad volumétrica, presión de vapor.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADO

Analiza la importancia de los fluidos en la mecánica de fluidos, relacionando sus diversas

variables para comprender el estudio del fluido, para diversas aplicaciones. Analiza los
distintos medios de transporte de energía. Resuelve problemas de ecuaciones
fundamentales prácticas, hace uso del manómetro en superficies y cuerpos de flotación.
Analiza variables de fluidos en movimiento.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Prioridad 1.
Aplica el enfoque sistémico y una visión empresarial en el análisis y resolución de
problemas
Prioridad 2:
Diseña dispositivos para aprovechar el flujo de fluidos y transferencia de calor en la
recuperación de energía para incrementar la eficiencia de los procesos industriales.

DESEMPEÑOS ESPERADOS
DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Explica los conceptos Analiza los Tiene el entusiasmo
de propiedades y conceptos básicos de de aplicar los
aplicaciones de fluidos. aplicaciones de conceptos teóricos de
Distingue las fluidos. mecánica de fluidos.
definiciones de Medios Muestra la Percibe la
continuos, fluidos, importancia de importancia de la
líquidos y gases. fluidos, líquidos y aplicación de
Identifica la relación de gases. mecánica de fluidos.
densidad, peso Compara la relación Muestra su iniciativa
especifico, viscosidad y de densidad, peso de aplicar la relación
esfuerzo, presión, especifico, viscosidad de densidad, peso
tensión superficial, y esfuerzo, presión, especifico, viscosidad
presión de vapor. tensión superficial, y esfuerzo, presión,
Describe las presión de vapor. tensión superficial,
aplicaciones de presión de vapor.
mecánica de fluidos.

ACTIVIDADES DE
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
Estructura los saberes Elabora un resumen
para facilitar experiencias de la consulta
de aprendizaje bibliografía sobre
significativo para conceptos de
comprender conceptos aplicaciones y
básicos de las propiedades de
propiedades y fluidos.
aplicaciones de fluidos. Elabora una
Realiza, en el aula, un presentación de
análisis de medios medios continuos,
continuos, fluidos, líquidos fluidos, líquidos y
y gases. gases.
Expone ejercicios Realiza un análisis
prácticos de la relación de sobre densidad,
densidad, peso peso especifico,
especifico, viscosidad y viscosidad y
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
Evaluación diagnóstica: a
través de problemas de
conocimientos previos.
Evaluación formativa: a
través de:
Resumen de la
consulta bibliografía
sobre conceptos de
aplicaciones y
propiedades de
fluidos.
Problemas prácticos
de la relación de
densidad, peso
específico,

esfuerzo, presión, tensión
superficial, presión de
vapor.
Explica aplicaciones de
mecánica de fluidos.
Expone aplicaciones de
mecánica de propiedades
de fluidos.
esfuerzo, presión,
tensión superficial, viscosidad y
presión de vapor. esfuerzo, presión,
Elabora mapa tensión superficial,
conceptual de presión de vapor.
aplicaciones de Prácticas de
mecánica de fluidos. mecánica de fluidos
Elabora prácticas de Un examen escrito
mecánica de fluidos.
Resuelve ejercicios
prácticos de la
relación de densidad,
peso especifico,
viscosidad y
esfuerzo, presión,
tensión superficial,
presión de vapor

Unidad No. Nombre de la Unidad

2 PRESIÓN DE FLUIDOS E INSTRUMENTOS PARA MEDIRLA
Objetos de Aprendizaje

2.1.Presión hidrostática
2.2. Ecuación fundamental de la hidrostática
2.3. Manometría
2.4. Fuerzas sobre superficies sumergidas
2.5. Flotación y estabilidad de la flotación

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADO

Resuelve diversos problemas sobre fluidos en reposo, o cuerpos parcialmente sumergidos.

Aplica diversas ecuaciones que ayuden a identificar la variable presión utilizando equipos
manómetros. Utiliza aplicaciones industriales que relaciona a un fluido o cuerpos
sumergidos o flotación.
 COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Prioridad 2:
Aplica conocimientos a la práctica de su profesión
Prioridad 3:
Identifica, plantea y resuelve problemas de su área de especialidad..
DESEMPEÑOS ESPERADOS
DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Describe la presión de Muestra la forma de Percibe la
fluidos e instrumentos usar el instrumento importancia de la
para medirla. para calcular la presión de los fluidos
Explica la presión presión de fluidos. y los instrumentos
hidrostática. Infiere el uso de los para medirla.
Identifica la ecuación conocimientos para Valora la utilidad de
fundamental hidrostática. aplicarlos en la aplicar los
Reconoce las fuerzas ecuación conocimientos en
sobre las superficies hidrostática.. ecuaciones
sumergidas. Analiza las fuerzas hidrostáticas.
Diferencia entre el sobre superficies Despierta el
concepto de flotación y sumergidas en entusiasmo para
estabilidad de flotación. presión de fluidos. realizar prácticas en
fuerzas de superficies
sumergidas.

ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE INSTRUMENTOS DE

ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACIÓN
 Prepara las estrategias
de enseñanza para
facilitar experiencias de
aprendizaje significativo.
Muestra, en el aula, el
uso de la ecuación
fundamental hidrostática.
Realiza ejercicios
prácticos la ecuación
fundamental hidrostática.
Analiza la flotación y
estabilidad de flotación.
Elabora un resumen Evaluación formativa: a
sobre la presión de través de:
fluidos e instrumentos Resumen de la
para medirla. consulta bibliografía
Resuelve ejercicios sobre la presión de
prácticos de la fluidos e instrumentos
ecuación fundamental para medirla.
hidrostática. Problemas prácticos
Realiza un análisis de la ecuación
sobre la flotación y fundamental
estabilidad de hidrostática.
flotación. Práctica de
Hace práctica de laboratorio sobre la
laboratorio sobre la presión hidrostática
presión hidrostática. Un examen escrito.

Unidad No. Nombre de la Unidad

3 FLUIDOS EN MOVIMIENTO Y ECUACIONES DE ESTADO
3.1. Clasificación del movimiento de los fluidos: comprensible e incomprensible, viscoso y
no viscoso, permanente y no permanente, laminar y turbulento.
3.2. Líneas de flujo, flujo volumétrico y flujo másico
3.3. Teorema de transporte de Reynolds
3.5. Ecuación de continuidad
3.6. Ecuación de Bernoulli
3.6 Ecuación de la energía
3.7 Ecuaciones de la cantidad de movimiento lineal y angular.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADO

Analiza variables de fluidos en movimiento para poder realizar diversas líneas de flujo de
acuerdo al tipo de fluido, resuelve diversas situaciones de fluidos. Aplica ecuaciones que
rigen fenómenos como Reynolds, Bernoulli y continuidad para comprender la aplicación de
fluidos en industrias.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Prioridad 1.
Aplica el enfoque sistémico y una visión empresarial en el análisis y resolución de
problemas
Prioridad 2:
Diseña dispositivos para aprovechar el flujo de fluidos y transferencia de calor en la
recuperación de energía para incrementar la eficiencia de los procesos industriales.
Aplica conocimientos a la práctica de su profesión
DESEMPEÑOS ESPERADOS
DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Define fluidos en Analiza los fluidos en Adquiere entusiasmo
movimiento y ecuaciones movimiento y en el uso de la
de estado. ecuaciones de aplicación de los
Describe clasificación del estado. fluidos en movimiento
movimiento de los fluidos Compara el y las ecuaciones de
comprensible e movimiento de los estado.
incomprensible, viscoso fluidos comprensible Toma la iniciativa
y no viscoso, e incomprensible, para las prácticas
permanente y no viscoso y no viscoso, sobre movimiento de
permanente, laminar y permanente y no fluidos.
turbulento. permanente, laminar Trabaja con
Identifica el concepto de y turbulento. responsabilidad en
llíneas de flujo. Explica el concepto Teorema de
Explica la diferencia del sobre las líneas de transporte de
Teorema de transporte flujo. Reynolds.
de Reynolds.
Reconoce la ecuación
de continuidad, ecuación
de Bernoulli, ecuación de
la energía, ecuaciones
de la cantidad de
movimiento lineal y
angular.

ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE INSTRUMENTOS DE

ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Explica conceptos de Elaborara un Mapa Evaluación formativa: a
fluidos en conceptual sobre través de:
movimiento y fluidos en movimiento Mapa conceptual sobre
ecuaciones de y ecuaciones de fluidos en movimiento y
estado. estado. ecuaciones de estado.
Expone el Realiza problemas Problemas prácticos
movimiento de los prácticos sobre la sobre la ecuación de
fluidos comprensible ecuación de bernoulli, Bernoulli, ecuación de la
e incomprensible, ecuación de la energía, y de
viscoso y no viscoso, energía, y de movimiento lineal y
permanente y no movimiento lineal y angular.
 permanente, laminar angular. Prácticas sobre
y turbulento. Elabora prácticas ecuaciones en
Ordena las sobre ecuaciones en movimiento
estrategias de movimiento. Un examen escrito.
enseñanza para Transmite sus
facilitar experiencias conocimientos en el
de aprendizaje uso del Teorema de
significativo. transporte de
Resuelve ejercicios Reynolds.
del concepto de
llíneas de flujo.
Señala el
procedimiento para
ecuación de
continuidad,
ecuación de
Bernoulli, ecuación
de la energía,
ecuaciones de la
cantidad de
movimiento lineal y
angular

PERFIL ÓPTIMO DEL PROFESOR

GRADO ACADÉMICO EXPERIENCIA ACADÉMICA

Ingeniero Mecánico Administrador o

Mínima dos años como docente en el nivel
afines
superior con experiencia en la profesión de
preferentemente con Maestría en
mínimo cinco años
alguna Ingeniería

FUENTES DE CONSULTA PARA EL APRENDIZAJE TIPO

Básicas (Libros de texto)  

Yunus, Cengel. (2012). Mecánica de fluidos. México. Editorial

Mc Graw Hill. Edición segunda. LIBRO DE TEXTO

Complementarias (De consulta)

White, Frank M. (2008). Mecánica de Fluídos. México.
Editorial: MCGRAW-HILL INTERAMERICANA. Sexta

Sears, Francis W. (2009). Física Universitaria con Física

Moderna. Volumen 2. México. Editorial: PEARSON. ICO

RECURSOS DIDÁCTICOS

Videos:

www.youtube.com/watch?v=4Nq-MJJwQ9c
mecfluidos.blogspot.com/.../video-sobre-la-mecánica-de-
fluidos.htmlfrancisthemulenews.wordpress.com/tag/fisica-o-mecanica-de-fluidos
www.fisicaa.com/2012/04/mecanica-de-los-fluidos-ejercicios.html
Ligas:
wikipedia.org/wiki/Mecánica_de_fluidos
www.uia.mx/campus/publicaciones/fisica/.../12Mecanicadefluidos
www.uia.mx/campus/publicaciones/fisica/.../12Mecanicadefluidos
www.monografias.com › Física
www.edutecne.utn.edu.ar/mecanica_fluidos/mecanica_fluidos
EVALUACIÓN FINAL
Períodos Evaluación /
Unidades Productos y/o Proyectos integradores Total
Parciales Coevaluación
Primero 1 Resumen de la consulta 20%  30 %
bibliografía sobre conceptos de 25%
aplicaciones y propiedades de 25%
fluidos. 30%
 Problemas prácticos de la
relación de densidad, peso
específico, viscosidad y
esfuerzo, presión, tensión
superficial, presión de vapor.
Prácticas de mecánica de
fluidos
Un examen escrito

Resumen de la consulta 20%  30%

bibliografía sobre la presión de 25%
fluidos e instrumentos para 25%
medirla. 30%
Problemas prácticos de la
ecuación fundamental
Segundo
hidrostática.
Práctica de laboratorio sobre la
presión hidrostática
2 Un examen escrito

Mapa conceptual sobre fluidos 20%  40%

en movimiento y ecuaciones de 25%
estado. 25%
Problemas prácticos sobre la 30%
ecuación de Bernoulli, ecuación
Final de la energía, y de movimiento
3 lineal y angular.
Prácticas sobre ecuaciones en
movimiento
Un examen escrito.

T o t a l: 100%