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Nombre de la materia

Bases Filosóficas de la ciencia

Nombre de la Licenciatura
Lic. Psicología Organizacional

Nombre del alumno


Yehimy Paola Rozo Caro

Matrícula
200296832
Nombre de la Tarea
¿Cómo se vincula la filosofia con los campos
de estudio de la psicología y la pedagogía?

Unidad 4
Bases Filosoficas de la psicología y la
Pedagogía

Nombre del Profesor


Javier Edgar Tapia Navarro

Fecha
28-01-2021
Unidad 4: Bases filosóficas de la psicología y la pedagogía
Bases filosóficas de la ciencia

ACTIVIDAD 4

¿Sabías qué…?

La pedagogía es la ciencia que se encarga del estudio a la educación permitiéndonos conocer


las leyes que la rigen, mientras que la psicología, se enfoca al estudio de la mente humana;
la relación entre ambas se da cuando se debe conocer la mente de la persona para saber
como está configurada y determinar qué técnicas y métodos utilizar para beneficiar el
aprendizaje.

Objetivos:

 Identificar la vinculación de la filosofía con los campos de estudio de la pedagogía y la


psicología

 Reconocer las características de estas ciencias para aplicarlas en tu profesión.

Instrucciones:

A partir de los recursos de la semana 4:

Lectura

 Psicología e historia de la psicología (Civera, C. Tortosa, F. y Vera, J. A.,


2006)

Video

 ¿Qué es la psicología? (Educatina, 2013)

Descargar la actividad en Word y responder directamente en el documento los siguientes


ejercicios con el propósito de vincular la filosofía con el objeto de estudio tanto de la
psicología como de la pedagogía.

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Unidad 4: Bases filosóficas de la psicología y la pedagogía
Bases filosóficas de la ciencia

Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Desarrollo de ejercicios 90%

. Ejercicio 1 25%

. Ejercicio 2 25%

. Ejercicio 3 40%

Desarrollo de la actividad:

Ejercicio 1. De acuerdo el tema “Bases filosóficas de la psicología y la pedagogía”, revisa el


recurso de la historia de la psicología y completa las siguientes oraciones, elige una de las
opciones que se encuentran en los cuadros de abajo:

1. Aporta una gran lista de actividades, las cuales no son tan eficientes porque son
incompletas e insatisfactorias ENFOQUE PRAGMÁTICO.

Enfoque Pragmático Enfoque Histórico Enfoque Sistemático Enfoque Psicológico

2. Reconstruye el proceso que lleva a cabo la Psicología actual, tomando en cuenta


aspectos como conocimiento, organización del conocimiento y aplicación competente
del conocimiento a diferentes problemas y áreas ENFOQUE HISTÓRICO.

Enfoque Pragmático Enfoque Psicológico Enfoque Sistemático Enfoque Histórico

3. El ENFOQUE SISTEMÁTICO permite situar las diferentes propuestas psicológicas


dentro de una red compleja, en la que co-existan (unidad) varios (diversidad) planos,
niveles de complejidad o dimensiones de análisis de los problemas (teoría), las
divisiones del trabajo psicológico.

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Unidad 4: Bases filosóficas de la psicología y la pedagogía
Bases filosóficas de la ciencia

Enfoque Psicológico Enfoque Pragmático Enfoque Histórico Enfoque Sistemático


Ejercicio 2. Relaciona de las siguientes columnas la definición acorde al concepto
correspondiente del tema “¿Qué es la psicología?”:

Concepto Definición
( B ) Estudia todos los factores fisiológicos
a) Psicología cognitiva
que regula la conducta.
( D ) Se encarga de estudiar la relación
b) Psicología Biológica
entre los cambios físicos, cognitivos y
sociales.
( A ) Se encarga del pensamiento y la
c) Psicología Clínica
información con base a actividades mentales
superiores.
( C ) Se encarga de la evaluación,
d) Psicología del Desarrollo
prevención y tratamiento de los diferentes
trastornos psicológicos

1. Ejercicio 3. Selecciona F si el planteamiento es Falso y V si es verdadero de acuerdo


al tema: “Perspectivas filosóficas de la ciencia”.

( V ) El Positivismo de Thomas Kuhn, en el siglo XIX y XX, en reacción contra el


pensamiento anárquico o especulativo, busca un conocimiento riguroso.
( F ) No descarta toda búsqueda de la causa generadora de los hechos, declarando
que es algo inaccesible para el espíritu humano.
( V ) Fue considerado uno de los fundadores de la llamada “filosofía histórica de la
ciencia”, Thomas Kuhn.
( F ) El Positivismo, se trata de realizaciones científicas, universalmente reconocidas
que, durante cierto tiempo, realizan modelos de problemas y soluciones a una
comunidad científica.
( F ) Un paradigma es un logro científico fundamental que incluye una teoría y
alguna aplicación ejemplar a los resultados de la investigación y la observación.

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Unidad 4: Bases filosóficas de la psicología y la pedagogía
Bases filosóficas de la ciencia

Bibliografía:

(Civera, C. Tortosa, F. y Vera, J. A., 2006), Psicología e historia de la psicología

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