MATEMÁTICAS BÁSICAS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - SEDE MEDELLÍN

RECTA NUMÉRICA, ORDEN E INTERVALOS

OTROS SUBCONJUNTOS IMPORTANTES DE R 1. Si a ∈ R, entonces a2 = a · a > 0 y a2 = 0 sólo si a = 0.

Con base en esto podemos afirmar que 1 > 0, ya que
Orden en los números reales
como 1 6= 0, entonces 1 = 12 > 0, luego 1 > 0.
Todo número real se puede representar gráficamente como un
2. Sean a, b, c ∈ R.
punto sobre una lı́nea recta, la cual llamaremos recta real y,
recı́procamente, todo punto sobre la recta real representa un
• Si a ≤ b y b ≤ c, entonces a ≤ c.
número real, es decir, existe una correspondencia biunı́voca
entre los elementos de R y los puntos de la recta. • a = b ó a < b ó b < a.
• a ≤ b si y sólo si a + c ≤ b + c.
• Si a ≤ b y c > 0, entonces ac ≤ bc.
• Si a ≤ b y c < 0, entonces ac ≥ bc.
Geométricamente, si a y b son números reales, decimos que a Ejemplo
es mayor que b, y escribimos a > b, si a está a la “derecha”
de b en la recta real. En este caso decimos también que b es 3 < 8 y 3(−3) > 8(−3) ya que −3 < 0.
menor que a, y escribimos b < a.
Con base en las propiedades anteriores podemos de-
mostrar que:
a > 0 =⇒ −a < 0, es decir, si a es un número positivo
Si un número es mayor que cero decimos que es un número entonces −a es un número negativo.
positivo, es decir, a es un número positivo si a > 0.
Si un número es menor que cero decimos que es un número a < 0 =⇒ −a > 0, o sea, si a es un número negativo,
negativo, es decir, si a < 0, a es un número negativo. entonces −a es positivo.
Los números positivos son los que están ubicados a la
“derecha” de 0 en la recta real; los que están ubicados a la
“izquierda” de 0 son los negativos.

Definición: Sean a, b ∈ R.
INTERVALOS
Decimos que a es mayor que b y escribimos a > b, si a − b
es un número positivo, es decir si (a − b) > 0.
Un intervalo es un subconjunto de R de ciertas carac-
Decimos que a es menor que b, y escribimos a < b, si a − b
terı́sticas. La denominación, descripción, notación y repre-
es un número negativo, o sea si (a − b) < 0.
sentación geométrica de estos conjuntos es como sigue:
Claramente si a > b, entonces b < a.
Sean a y b ∈ R, con a < b.
La expresión a ≤ b (ó b ≥ a) ⇐⇒ a < b ó a = b y se lee “a es
El intervalo abierto entre a y b, denotado (a, b), es el con-
menor que o igual a b”, ó “b es mayor que o igual a a”.
junto de los números reales mayores que a y menores que
Ejemplo b.
Ası́, c ∈ (a, b) si a < c y c < b. Estas dos expresiones se
3 < 5 pues 5 − 3 = 2 > 0. 4 ≤ 4 ya que 4 = 4 pero 4 ≮ 4. combinan ası́: a < c < b.
Si ubicamos estos números en la recta real vemos que 3 está Claramente a ∈ / (a, b) y b ∈
/ (a, b).
a la izquierda de 5, o equivalentemente, 5 está a la derecha Se denomina intervalo cerrado desde a hasta b, y se denota
de 3. [a, b], al conjunto de los números reales mayores ó iguales que
Similarmente a > b ⇐⇒ a > b ó a = b. a y menores o iguales que b. Es decir, el intervalo incluye los
Intuitivamente decimos que los número reales están “ordena- extremos. Usando la notación de conjuntos, estos intervalos
dos”, ya que si a y b son número reales, siempre podemos pueden escribirse en términos de desigualdades, ası́:
determinar si a > b ó a < b ó a = b.

Algunas propiedades de orden: (a, b) = {x ∈ R/a < x < b}, [a, b] = {x ∈ R/a ≤ x ≤ b}.

1
Gráficamente: Los intervalos pueden incluir un solo punto extremo o se
pueden prolongar hasta el infinito en una dirección o en am-
bas direcciones. En la siguiente tabla, se resumen todos los
tipos de intervalos:

Ejemplo Como los intervalos son conjuntos, podemos realizar entre

ellos las operaciones unión, intersección y demás operaciones
Expresar en términos de desigualdades los siguientes interva- entre conjuntos.
los y representarlos gráficamente:
Ejemplo
a) [−3, 8] [5, 9] ∪ (3, 6) = (3, 9], ya que
b) (5, 12] {x/5 ≤ x ≤ 9} ∪ {x/3 < x < 6} = {x/3 < x 6 9}.
c) (−∞, 2).
Gráficamente

Solución

a) [−3, 8] = {x/ − 3 ≤ x ≤ 8}. Gráficamente

[5, 9] ∩ (3, 6) = [5, 6) ya que

b) (5, 12] = {x/5 < x ≤ 12}. Gráficamente {x/5 ≤ x ≤ 9} ∩ {x/3 < x < 6} = {x/5 ≤ x < 6}.

Gráficamente

c) (−∞, 2) = {x/x < 2}. Gráficamente