LABORATORIO DE QUÍMICA

PRÁCTICA No. 1
NORMAS DE SEGURIDAD

Nombre del estudiante: Ramos Luevanos María Fernanda

Grado: 2do Carrera: Ingeniería en Nanotecnología

RASGOS A EVALUAR VALOR OBTENIDO

Puntualidad en fecha de entrega 2
Limpieza y orden 2
Generalidades 4
Observaciones 4
Esquemas 4
Cuestionario 2
Conclusiones 2
TOTAL

____________________
Vo.Bo

Práctica número 1
 Práctica No. 1

Nombre de la práctica NORMAS DE SEGURIDAD.

El alumno conocerá las recomendaciones en el laboratorio que le

Objetivo permitirán trabajar con seguridad y tener momentos agradables.

FUNDAMENTO:
En un laboratorio de química es absolutamente necesario establecer ciertas reglas de conducta, de cuyo
cumplimiento depende el orden en el trabajo, la comodidad y la seguridad de todos los participantes. Es
importante analizar cada una de las recomendaciones que a continuación se presentan y comenta con tu
maestro para aclarar los puntos que no alcances a comprender.
GENERALIDADES
TÉCNICA:
 Es requisito para entrar al laboratorio el llevar bata puesta, traer su juego de prácticas y haber
leído con anticipación la práctica que se va a desarrollar.
 Es importante que llegue rápido al laboratorio, porque se le pasará lista y de no estar perderá
la asistencia y el valor de la práctica.
 Evite las bromas y juegos en el laboratorio, así como estar comiendo dentro de laboratorio.
 Evite estar platicando cosas ajenas a la práctica de laboratorio que va a desarrollar.
 Cuando trabaje con equipos de vidrio, como tubos o termómetros, preste mucha atención pues
el vidrio es frágil y se rompe fácilmente. Cuando se manejen compuestos químicos
peligrosos, utilice anteojos de protección para proteger los ojos.
 No toque nunca los compuestos químicos con las manos a menos que se le autorice, para
manipular use espátulas, cucharillas, pinzas, etc.
 No arroje al lavadero cerillos, papel filtro o sólidos poco solubles.
 Compruebe cuidadosamente los rótulos de los frascos de reactivos antes de usarlos y no
devuelva nunca a los frascos de origen los sobrantes de compuestos utilizados.
 No pruebe o saboree un producto químico o solución, sin la autorización del profesor.
 Para preparar una solución acuosa de un ácido (especialmente ácido sulfúrico), vierta siempre
lentamente el ácido concentrado sobre el agua. Nunca vierta agua sobre ácido, pues puede
producirse un accidente.
 No inhale los vapores de alguna sustancia, si es necesario hacerlo ventile con la mano
suavemente hacia su nariz los vapores de la sustancia.
 Si alguna sustancia química le salpica o cae en la piel o en los ojos, lávelos inmediatamente
con abundante agua y avise a su profesor.
 Cuando se caliente una sustancia en el tubo de ensaye, dirija el extremo abierto del tubo hacia
un lugar que no pueda ocasionar daño a usted y a sus compañeros.
 No sitúe una llama cerca de un recipiente que contenga un material volátil o flamable.
 Si hay un principio de incendio, actúe con calma. Aplique el extinguidor y evite
manifestaciones alarmistas innecesarias.
 Deje el tiempo suficiente para que se enfríen los materiales de vidrios que se usaron.
 Al final de la práctica limpie el material y limpie la mesa de trabajo. Entregue el material de
laboratorio a la persona correspondiente. Lávese las manos antes de salir del laboratorio.

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 Práctica No. 1
 Registre claramente todos los datos, observaciones, conclusiones y comentarios pertinentes.
Elabore el informe de la sesión de trabajo de laboratorio.

OBSERVACIONES, CALCULOS Y ESQUEMAS

ACTIVIDAD. - Contesta el siguiente cuestionario.
¿Dónde se encuentra situada la válvula general que controla todas las válvulas de gas que están
sobre las mesas en el laboratorio de Química?

La válvula general que controla todas las válvulas de gas se encuentra en el extremo derecho del
laboratorio.

¿Cuál es la posición correcta que deben tener las válvulas de gas para que estén cerradas?

La posición correcta que deben tener las válvulas de gas es opuesta, esto para que no ocurra
ninguna fuga de gas dentro del laboratorio, y asi no ocurra ningún accidente grave, mantenerlas
cerradas siempre y cuando no se necesiten.

¿Porque es importante conservar la buena disciplina y atención durante la práctica?

Mantener buena disciplina y atención durante la práctica, es de suma importancia, conservar

buena disciplina dentro del laboratorio hará que el ambiente para todos los que están realizando la
práctica sea agradable, podremos escuchar todas las indicaciones necesarias y estar atentos a lo
que estamos realizando, poner atención a la hora de realizar la práctica hará que entendamos las
indicaciones sin necesidad de volver a preguntar qué haremos en la práctica.

¿Por qué es importante usar la bata en el laboratorio?

El uso de la bata en el laboratorio, se usa principalmente para proteger la ropa y la piel en caso de
que alguna sustancia se derrame y cause algún accidente.

¿Por qué se tiene que leer con anticipación la práctica de laboratorio?

La práctica de laboratorio se tiene que leer con anticipación para asi conocer que se realizara en
dicha práctica, no perder tiempo en leer cuando ya se esté en el laboratorio, ya que la mayoría de
veces el tiempo es limitado, conocer lo que se realizara para que ya se conozca que se tiene que
realizar en dicha práctica.

¿Por qué debe de anotar lo que observa en el transcurso del experimento?

Se debe de anotar todas las observaciones que ocurren en el transcurso de la práctica, para asi
llevar un control o secuencia de lo que se realizó en la práctica, todo lo que paso, y si en dado
caso se necesita volver a realizar la misma práctica, ya se tiene un posible resultado y asi
comparar que sucedió.

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 Práctica No. 1

¿De qué color son las válvulas de gas?

Los colores de las válvulas de gas son de color amarilla.

¿De qué color son las válvulas de agua?

Los colores de las válvulas de agua son de color azul.

¿Cómo se debe preparar una solución con ácido?

Para preparar una solución con ácido, se necesita un matraz aforado de 50 ml limpio, se le añade
agua hasta la mitad, en una vitrina extractora de gases se le añade el volumen calculado de ña
solución que se desea disolver, midiéndolo con una bureta.

¿Por qué se recomienda que no usen las sustancias con las manos?

Se recomienda que no se usen las sustancias con las manos ya que algunas sustancias pueden ser
peligrosas y provocar un accidente grave en la piel.

¿Qué se recomienda al calentar algunas sustancias en el tubo de ensaye?

Se recomienda que, al calentar algunas sustancias en el tubo de ensaye, debe hacerse utilizando
pinzas y por la parte más alta a donde llegue el líquido, inclinando el tubo y nunca por el fondo
del mismo, ya que de no hacerlo asi, el líquido podría proyectarse por la boca del tubo de ensaye.

¿Qué recomendación se debe tener con el material de vidrio que se ha calentado?

Se recomienda que el material de vidrio que se ha calentado, no se deben calentarse líquidos en

recipientes de vidrio no resistentes al calor como probetas, frascos, ya que pueden romperse.

¿Cómo se debe de oler alguna sustancia?

La manera adecuada de oler alguna sustancia es nunca colocar la nariz sobre la boca del
recipiente, sino abanicar con la mano dirigiendo el vapor suavemente hacia la nariz, de esta forma
se evitará que se produzca irritación en las vías respiratorias.

CONCLUSIONES: Es de suma importancia conocer las medidas de seguridad que se deben de

tomar a la hora de ingresar a un laboratorio de química para asi evitar accidentes graves dentro
del mismo, conocer la importancia y el para qué sirven distintos utensilios y materiales dentro y
fuera del laboratorio es primordial ya que asi a la hora de ingresar a un laboratorio ya se sabrá
qué y cómo realizar dicha práctica o actividad, para asi evitar una serie de riesgos y

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 Práctica No. 1
consecuencias diferentes, dentro del laboratorio de química, con los productos químicos que se
manejan y con lo que se realiza con los mismos y conocer la manera correcta de utilizarlos.

BIBLIOGRAFÍA 
 UNIVERSIDAD DE LA RIOJA. Prevención de riesgos en las prácticas de laboratorio, de
www.unirioja.es Sitio web: https://www.unirioja.es/servicios/sprl/pdf/rec_alumnos_quimica.pdf

ESQUEMAS

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