EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 06

CICLO VI - 1° GRADO - NIVEL – SECUNDARIA – Setiembre

1. Mes de ejecución: Setiembre2021
2. Situación:
3. Título:
ACTIVIDADES TÍTULO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS RECURSO RECURSOS ÁREA
S PRECISADOS S TIC CURRICULAR
IMPRESOS
Actividad 1: Sesión N° 01: Analizo el valor nutricional de diversos Resuelve Traduce cantidades a Traduce y establezco relaciones entre los Actividad 5, Llamadas MATEMÁTICA
Analizamos alimentos saludables empleando expresiones fraccionarias problemas de expresiones numéricas. datos y las transformo en expresiones de la telefónicas
información sobre el cantidad Comunica su numéricas que incluyen expresiones experiencia acerca del
sistema inmunológico y Descripción de la sesión: En la actividad de ahora, comprensión sobre los fraccionarias, para analizar el valor de tema.
los recursos que nos conocerás más sobre los valores nutricionales de algunos números y las nutricional de diversos alimentos aprendizaje WhatsApp
brinda el ambiente. alimentos que ayudan a reforzar tu sistema inmunológico, operaciones. saludables empleando expresiones 6 (pág.) envío de
haciendo uso de expresiones fraccionarias. Esto te Usa estrategias y fraccionarias mensajes,
permitirá valorarlas por los beneficios que brindan a tu procedimientos de Expresa el significado con diversas videos cortos y
salud. Asimismo, lo relacionaran en la crianza de animales estimación y cálculo. representaciones y lenguaje numérico mi audios acerca
para el consumo familiar como alimento nutritivo ¡Ya Argumenta afirmaciones comprensión sobre las expresiones del tema.
puedes empezar! sobre relaciones fraccionarias, para analizar el valor Imágenes.
numéricas y las nutricional de diversos alimentos Actividad 5 de
operaciones. saludables empleando expresiones la experiencia
fraccionarias. de aprendizaje
Selecciona y emplea estrategias de 6. 2021.
cálculo para realizar operaciones con
expresiones fraccionarias, para analizar el
valor nutricional de diversos alimentos
saludables empleando expresiones
fraccionarias.
Plantea afirmaciones sobre las relaciones
encontradas entre expresiones
fraccionarias, para analizar el valor
Resuelve nutricional de diversos alimentos Llamadas
problemas de saludables empleando expresiones telefónicas
cantidad fraccionarias. acerca del
 Actividad 2: Sesión N° 02: Propongo recomendaciones sobre el Traduce cantidades a Establece relaciones entre datos y las Actividad 8, tema.
Planteamos y consumo de alimentos basadas en relaciones numéricas expresiones numéricas. transformo en expresiones numéricas que de la WhatsApp
elaboramos con porcentajes Comunica su incluyen expresiones del tanto por ciento; experiencia envío de
recomendaciones comprensión sobre los para proponer recomendaciones sobre el de mensajes,
Descripción de la sesión: En la actividad los estudiantes, números y las consumo de alimentos basadas en aprendizaje videos cortos y
ahora plantearás afirmaciones sobre relaciones numéricas operaciones. relaciones numéricas con porcentajes. 6 (pág.) audios acerca
presentes en los alimentos, haciendo uso de porcentajes. Usa estrategias y Expresa con diversas representaciones del tema.
Esto te permitirá proponer recomendaciones sobre el procedimientos de las relaciones de equivalencia entre Imágenes.
consumo de alimentos que ayuden a mejorar la salud. estimación y cálculo. expresiones fraccionarias y el tanto por Actividad 8 de
Asimismo, lo relacionaran en la crianza de animales para el Argumenta afirmaciones ciento; para proponer recomendaciones la experiencia
consumo familiar como alimento nutritivo. ¡Ya puedes sobre relaciones sobre el consumo de alimentos basadas de aprendizaje
comenzar! numéricas y las en relaciones numéricas con porcentajes. 6. 2021.
operaciones. Selecciona y emplea estrategias de
cálculo para calcular el porcentaje de una Llamadas
cantidad. telefónicas
Resuelve Plantea afirmaciones sobre el tanto por acerca del
problemas de ciento y los porcentajes, y las justifico; tema.
forma, para proponer recomendaciones sobre el WhatsApp
movimiento y consumo de alimentos basadas en envío de
localización. relaciones numéricas con porcentajes. mensajes,
Actividad 3: Sesión N° 03: Determinamos el ángulo de inclinación de Modela objetos con Modela las características y atributos Examen videos cortos y
Planteamos y una rampa para el ingreso a una granja de animales formas geométricas y medibles de un triángulo, con formas diagnostico audios acerca
elaboramos menores. sus transformaciones bidimensionales, elementos y 2021. del tema.
recomendaciones. Comunica su propiedades, la semejanza de triángulos, Imágenes.
Descripción de la sesión: En la actividad los estudiantes comprensión sobre las para conocer el ángulo de inclinación de
determinan el ángulo de inclinación de una rampa, para formas y relaciones una rampa de ingresa a una granja de
poder ingresar a una granja de animales menores, así los geométricas crianza de animales menores.
estudiantes podrán aplicar las propiedades y las Usa estrategias y Expresa el significado de elementos y las
clasificaciones del triángulo. procedimientos para relaciones entre propiedades de
orientarse en el espacio triángulos; interpretan y explica el
Argumenta afirmaciones significado para conocer el ángulo de
sobre relaciones inclinación de una rampa de ingresa a una
geométricas. granja de crianza de animales menores.,
haciendo uso de lenguaje geométrico,
dibujos, construcciones con regla y
transportador.
Selecciona y emplea estrategias
heurísticas, y procedimientos para
clasificar la forma del triángulo; y para
conocer el ángulo de inclinación de una
rampa de ingresa a una granja de crianza
de animales menores.
Plantea afirmaciones sobre relaciones y
propiedades de las formas triangulo; con
base a simulaciones y la observación de
casos.
.
Sesión N° 01.
Evidencia de aprendizaje: El estudiante en su cuaderno, a partir de la situación realiza la relación entre la cantidad de camu camu y la cantidad de agua que hay en el refresco y asimismo conocen la cantidad de miligramos de
vitamina C consumió cada persona; mediante expresiones fraccionarias.
Criterios de evaluación:
Establezco relaciones entre los datos y las transformo en expresiones numéricas que incluyen expresiones fraccionarias.
Expreso con diversas representaciones y lenguaje numérico mi comprensión sobre las expresiones fraccionarias.
Selecciono y empleo estrategias de cálculo para realizar operaciones con expresiones fraccionarias.
Planteo afirmaciones sobre las relaciones encontradas entre expresiones fraccionarias.

Sesión N° 02.
Evidencia de aprendizaje: El estudiante en su cuaderno a partir de un problema, determina en porcentajes la cantidad de contenido de vitamina C que contienen los alimentos, y las plantea las afirmaciones.

Criterios de evaluación:
Establezco relaciones entre datos y las transformo en expresiones numéricas que incluyen expresiones del tanto por ciento.
Expreso con diversas representaciones las relaciones de equivalencia entre expresiones fraccionarias y el tanto por ciento.
Selecciono y empleo estrategias de cálculo para calcular el porcentaje de una cantidad.
Planteo afirmaciones sobre el tanto por ciento y los porcentajes, y las justifico.

Sesión N° 03
Evidencia de aprendizaje: El estudiante en su cuaderno a partir de un problema, determinan el ángulo de inclinación de una rampa de ingreso a una granja de crianza de animales menores.
Criterios de evaluación:
Modela las características y atributos medibles de triángulo, con formas bidimensionales, elementos y propiedades.
Expresa el significado de elementos y las relaciones entre propiedades de triángulos; interpretan y explica el significado para conocer el ángulo de inclinación.
Selecciona y emplea estrategias heurísticas, y procedimientos para clasificar la forma del triángulo; y para conocer el ángulo de inclinación.
Plantea afirmaciones sobre relaciones y propiedades de las formas triangulo.