FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

FICHA DE EVALUACION DEL ALUMNO

(SUPERVISOR EXTERNO)

1. DATOS GENERALES

Nombre del Asesor de la sede:

Interno(a):

EVALUACIÓN DEL MES: ENERO

Periodo de internado: ( I ) - ( II )
Fecha de Inicio:
Fecha de Fin :
Nombre del Centro de Internado/prácticas pre profesionales:

2. ACTIVIDADES DESARROLLADAS
(Esta ficha de evaluación se debe describir la información de forma cuantificada siendo basado del informe
elaborado indicando por cada una de las actividades escritas en el informe cualitativo, estas son también las
actividades que fueron ejecutadas durante el mes respectivo).

(En cada actividad se expresa la información primero indicando una tabla descriptiva y segundo
acompañada de un gráfico descriptivo y un resumen interpretativo. Así como señala en el ejemplo a
continuación).
 ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

 ACTIVIDAD DE DIAGNÓSTICO
 ACTIVIDAD DE INTERVENCIÓN
 ACTIVIDAD DE PROYECCIÓN SOCIAL
 ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
 ACTIVIDAD ACADÉMICA
3. VALORACION DEL CUMPLIMIENTO PROFESIONAL BASICO

Desempeño medio
Desempeño bajo

Desempeño alto
No se observa

sobresaliente
Desempeño
CRITERIOS

Asume una actitud ética y de respeto

en la aplicación de los principios
psicológicos cautelando la salud 0 1 2 3 4
mental y el desarrollo integral del ser
humano.
Evalúa objetivamente el progreso
0 1 2 3 4
comportamental individual y grupal.
Promueve cambios contundentes en
las diferentes esferas del accionar 0 1 2 3 4
humano.
Establece buenas relaciones
0 1 2 3 4
interpersonales.
Muestra estabilidad emocional en el
0 1 2 3 4
desempeño individual y grupal.
Demuestra puntualidad en los
horarios y actividades que 0 1 2 3 4
desempeña en su sede de internado.
Demuestra eficiencia en las
0 1 2 3 4
actividades o tareas asumidas.
Demuestra productividad y aporta a
0 1 2 3 4
los objetivos de la sede.
4. VALORACION DE LAS APTITUDES/CAPACIDADES PROFESIONALES
COGNITIVAS
 Desempeño medio
Desempeño bajo

Desempeño alto
No se observa

sobresaliente
Desempeño
CRITERIOS

Demuestra y explica los

conocimientos acerca de la historia
de la psicología, y los paradigmas 0 1 2 3 4
que la componen.

Conoce y comprende la
0 1 2 3 4
problemática de la realidad social.
Conoce y aplica con criterio
psicológico los métodos, las
técnicas y los instrumentos de 0 1 2 3 4
evaluación, diagnóstico e
intervención.
Demuestra capacidad de
analizar/resolver problemas
0 1 2 3 4
comportamentales mediante
sustento de un pensamiento crítico.
Identifica las habilidades sociales y
los elementos que influyen en el 0 1 2 3 4
comportamiento de las personas.
Demuestra capacidad de aplicación
0 1 2 3 4
de conocimientos psicológicos.

5. VALORACIÓN DE LOS ASPECTOS PROCEDIMENTALES, HABILIDADES Y

DESTREZAS
 medioDesempeño
Desempeño bajo

Desempeño alto
No se observa

sobresaliente
Desempeño
CRITERIOS

Investiga el comportamiento
humano y los procesos mentales
0 1 2 3 4
para alcanzar la promoción de las
personas.
Identifica problemas
comportamentales a través del 0 1 2 3 4
diagnóstico y su posterior abordaje.
Diseña, desarrolla y evalúa
programas y estrategias de 0 1 2 3 4
intervención psicológica.
Propone soluciones a los
problemas individuales y grupales
0 1 2 3 4
con creatividad, juicio coherente,
innovación, ética y mejora continua.

6. OBSERVACIONES COMPLEMENTARIAS
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

(*) (Total del puntaje = 72 puntos), se requiere aplicar la regla de tres simple para obtener
la calificación del estudiante.

Nota final (*)

Sobresaliente 19 - 20
Muy bueno 16 - 18
Bueno 14 - 15
Regular 11 - 13
Malo 00 – 10 Desaprobado.

CALIFICACIÓN DE EVALUACION DE LA SEDE:_____________________

Huancayo, DÍA de MES del 2021

Firma Firma
Supervisor de Sede Asesor de Internado de la UC