REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E. “NUESTRA SEÑORA DE LOURDES”
III MOMENTO PEDAGÓGICO

GUÍA Nº 19 y 20

 Fecha de recepción de cuadernos en la institución: Miércoles 28-04-21

 Fecha de entrega de cuadernos al representante: Viernes 30-04-21

 Martes: 20-04-21
Área: Ciencias Sociales

Nota de interés: Se consideran fechas patrias los momentos importantes de la historia. Por
lo cual debemos celebrarlas cada año, son motivo de orgullo para todos. La conmemoración
de las fechas patrias se realiza cívicamente y los ciudadanos izan la bandera en sus casas,
comercios o empresas. A su vez, es una muestra de amor que sentimos hacia nuestro
territorio y nuestro pasado. Una de estas fechas patrias es el 19 de abril de 1810.

Actividad
 Lee con atención el siguiente texto y luego cópialo en tu cuaderno.

Un jueves santo de 1810, específicamente el 19 de abril se inició una etapa en la historia

de Venezuela. El cabildo de Caracas, con el apoyo del pueblo, de las fuerzas armadas, de
destacados personajes del clero, de la sociedad y de los intelectuales, destituyó al Capitán
General Vicente Emparan y a los demás altos funcionarios españoles. Dicho movimiento
revolucionario que se llevó a cabo, tuvo un impacto en los campos político, económico, social
y cultural no sólo de Venezuela sino de toda Sudamérica. En principio estuvieron a favor de
mantenerse fieles a la Corona española pero luego prefirieron formar una nación autónoma.
Estos hechos dieron paso a la Declaración de Independencia de Venezuela.

Área: Lenguaje y Comunicación

Oraciones compuestas
Las oraciones compuestas son aquellas que tienen dos o más verbos. Indican dos o
más acciones. Por ejemplo:
- Ella y yo nos asustamos al ver eso, gritamos mucho.
V V
- Carolina cree que estudiar es bueno.
V V V
 Actividad
1) Completa con verbos las siguientes oraciones:
a) Te ________ que vengas a la fiesta y _________ a tu hermana.
b) María _________ con mucha prisa.
c) José _________ en la tarde y merendó.
d) Mi prima _________ por el parque.
e) Los zancudos nos __________ durante la noche.

2) Subraya los verbos de las siguientes oraciones e indica si es una oración simple o
compuesta:
a) El pícher lanzó una bola rápida al bateador.
Oración: _________________
b) El pintor terminó sus cuadros a la luz de las velas.
Oración: ________________
c) Cuando me equivoco, lo intento de nuevo.
Oración: _______________
d) Los invitados vinieron y se fueron pronto.
Oración: _________________

 Miércoles: 21-04-21
Área: Matemática
División entre la unidad seguida de ceros
Para dividir un número natural o decimal entre la unidad seguida de ceros, corremos la
coma hacia la izquierda tantos lugares como ceros tenga la unidad. Por ejemplo:
a) Para saber de qué manera podemos cortar una tela de 2637 cm de largo en 100
trozos de igual longitud, dividimos 2637 ÷ 100.
2637 ÷ 100= 26,37 Como son dos ceros se cuenta dos lugares de derecha a
izquierda y se coloca la coma.
- Entonces, cada trozo de tela medirá 26,37 cm
b) En otro caso que la cantidad ya tenga la coma se realiza lo siguiente: para dividir
295,6 ÷ 10= 29,56 Como es un cero se corre la coma hacia la izquierda un
solo lugar.
Actividad
 Realiza las siguientes divisiones entre la unidad seguida de ceros.
a) 36589,8 ÷ 10.000=
b) 854,72 ÷ 100=
c) 3547 ÷ 10=
d) 65489 ÷ 1.000=
Área: Educación Física
Aportes de la expresión corporal
La expresión corporal nos permite controlar los movimientos del cuerpo, así como
mejorar la comunicación y la gesticulación. Además, estimula nuestra creatividad,
sensibilidad y sentido estético.
- La mímica: Es la expresión mediante gestos (especialmente de la cara), movimientos
y posiciones corporales, sin pronunciar palabras. No requiere seguir un guión para
representarla.
- La pantomima: Consiste en escenificar una situación siguiendo un guión, mediante el
uso de gestos y movimientos de todo el cuerpo, sin pronunciar palabras. Permite el
empleo de máscaras o algún tipo de implemento que imprima mayor fuerza al
personaje, a los gestos o a la escena.
- La dramatización: Es la forma de expresión en la cual participan el cuerpo y la voz
del ejecutante. Se utiliza para representar hechos, acciones y situaciones. Requiere
buen dominio de la expresión corporal.

Actividad
 Lee con atención el texto anterior y luego responde:
a) Escribe una semejanza entre las tres expresiones (mímica, pantomima,
dramatización).
b) Menciona dos beneficios que nos aporta la expresión corporal.

 Jueves: 22-04-21
Área: Educación Estética
Aplicaciones del diseño gráfico

- Los logotipos: Son dispositivos formados por letras, palabras o imágenes que
representan una empresa, organización, institución, marca.
- Las vallas: Son anuncios publicitarios de gran tamaño, pueden tener efectos
tridimensionales y lumínicos. Generalmente, los podemos observar a lo largo de
autopistas y carreteras.
- Libros, periódicos y revistas: La composición de publicaciones como libros,
periódicos y revistas es conocida como diseño editorial. Éste depende del público a
quién va dirigida la publicación. No es lo mismo una revista infantil, que una revista
para amas de casa.
- Páginas web: El diseño de páginas web consiste básicamente en realizar un
documento que contenga información hiperenlazada con otras. Esta información debe
tener una presentación adecuada para diferentes dispositivos de salida.

Actividad

 Diseña tu propio logotipo partiendo de las iniciales de tu nombre.

Área: inglés
Actividad

 Completa el cuadro con el nombre en inglés de los siguientes números:

28 24

21 23

25 30

27 26

22 29

Área: Manos a la Siembra

Actividad
 Escribe el siguiente texto y realiza un dibujo relacionado con él.

Las plantas y sus nutrientes

Las plantas obtienen del ambiente los nutrientes que requieren al estar en contacto
con el suelo, el aire, el agua y el sol. El suelo proporciona sales minerales y agua. El aire
proporciona gases llamados dióxido de carbono y oxígeno. El sol suministra la energía. El
agua es el medio líquido que transporta nutrientes y donde ocurren los procesos
biológicos. La mayoría de las plantas tienen una coloración verde debido a la presencia
de un pigmento llamado clorofila que se encuentra principalmente en las hojas.

 Viernes: 23-04-21
Área: Lenguaje y Comunicación
Actividad

 Escribe los aspectos formales de la lengua escrita:

- Margen: Espacio en blanco que se deja entre los bordes del texto y los bordes de la
página. Los márgenes son cuatro: el superior, el inferior, el derecho y el izquierdo.
- Sangría: Es un espacio en blanco que se deja al inicio de cada párrafo.
- Caligrafía: Cada persona escribe con una letra que tiene características únicas, por lo
que tener una buena letra ayuda a que el texto se comprenda y a que despierte el
interés de la persona que lo lee.
 - Legibilidad: Nos permite leer con facilidad un escrito y comprenderlo.
- Ortografía: Es importante el uso correcto de los signos de puntuación, la acentuación
y de las letras mayúsculas y minúsculas.
- Presentación: Se refiere a la limpieza, la legibilidad, el espaciado y el orden de
nuestros trabajos escritos. También se refiere a la creatividad que tenemos para darle
el aspecto que mejor garantice una buena comunicación.

Área: Educación Religiosa Escolar

Actividad

 Reflexiona y responde: ¿Qué nos pide Jesús que hagamos?

- En la familia: Colaborar en las labores del hogar
_________________
_________________

- Con los amigos: Perdonar _______________

________________
_ _____ __

- En la sociedad: Ayudar a los más necesitados

_ _ ___
_________________

 Lunes: 26-04-21
Área: Ciencias Sociales
Los indígenas
Cuando los españoles llegaron a lo que hoy conocemos como Venezuela,
encontramos tres grandes naciones indígenas distribuidas a lo largo del territorio: los
arawaco, los caribe y los chibcha. Estos pueblos estaban aislados unos de otros. Hay
evidencias de que hubo un intercambio cultural y comercial entre ellos. Por ejemplo, se han
encontrado restos de conchas marinas que según los investigadores, eran utilizadas como
una especie de moneda. También se sabe que entre las tribus hubo guerras por la ocupación
de algunos territorios.
Actividad
 Copia el siguiente texto:
Ubicación de los primeros grupos indígenas
 Los arawaco: Fue el grupo más numeroso del continente. Gran parte de su población
vino de la selva amazónica y desde allí viajaron hacia la zona de La Guajira.
 Los caribe: Provenían de Centroamérica y de las Antillas. Se ubicaron a lo largo de la
zona costera, en algunas islas del Delta del Orinoco, los llanos y parte del norte de
Guayana. Hay quienes opinan que procedían del Amazonas, que luego ocuparon las
costas del Brasil y de allí viajaron a las Antillas.
 Los chibcha: Habitaron el territorio de la actual República de Colombia. De allí se
trasladaron los indios timote y los indios cuica hacia las zonas de los estados andinos:
Táchira, Mérida y Trujillo.

Actividad: Dibuja un mapa de Venezuela y señala la ubicación de los primeros grupos

indígenas. Esta actividad se debe realizar en hoja y se debe entregar el día viernes 30-
04-21.

Área: Matemática
Actividad

 Realiza las siguientes divisiones entre la unidad seguida de ceros.

a) 325687 ÷ 10.000=

b) 98,25 ÷ 100=

c) 249,6 ÷ 10=

d) 46213 ÷ 1.000=

e) 31244,9 ÷ 10.000=

f) 5492 ÷ 100=

g) 8523 ÷ 10=

h) 3487,9 ÷ 1.000=

 Martes: 27-04-21
Área: Ciencias de la Naturaleza y Tecnología

Primeros auxilios
Los primeros auxilios son los cuidados inmediatos que se aplican a las personas que
sufren un accidente. En algunos casos, para aplicarlos es necesario un maletín de primeros
auxilios, que contenga implementos y medicinas para ofrecer atención inmediata. En todas
las casas y las escuelas es necesario tener uno. Se recomienda que contenga implementos
como: algodón, alcohol, isopropílico, gasas, cinta adhesiva, agua oxigenada, vendas, tijeras,
curitas y mercurio cromo.
 Actividad
 Investiga y copia los primeros auxilios que se pueden aplicar en el caso de: heridas y
quemaduras.

Área: Lenguaje y Comunicación

Actividades
1) Escribe cinco oraciones simples.
2) Escribe cinco oraciones compuestas.

Nota de interés: Recuerda que las oraciones simples comprenden una acción (un verbo) y
las compuestas son aquellas que tienen dos o más verbos, es decir, indican dos o más
acciones.

 Miércoles: 28-04-21
(Las actividades de este día se deben realizar en hojas)

Área: Matemática
Actividad

 Resuelve el siguiente problema matemático:

- En el cumpleaños de Andrés, sus padres le regalaron Bs. 6.550.250, una tía le regaló
Bs. 500.000 y un tío le dio 6 billetes de Bs. 50.000. Andrés hizo una lista de cosas que
quería comprarse. Si al día siguiente se compró un libro que costó Bs. 2.500.000.
¿Cuáles de las siguientes cosas puede comprarse con el dinero que le queda?

Bs. 2.600.000 Bs. 3.800.000 Bs. 1.500.000 Bs. 23.800.000

Área: Educación Física

Actividad

 Escribe un guión de una página para una pantomima o una dramatización. De cualquier
tema de tu interés.
 Jueves: 29-04-21
(Las actividades de este día se deben realizar en hojas)

Área: Educación Estética

Actividad

 Diseña un afiche conmemorativo de la Batalla de Carabobo.

Área: inglés
Actividad

 Escribe los números en inglés del 21 al 30.

 Viernes: 30-04-21
(Las actividades de este día se deben realizar en hojas)

Área: Lenguaje y Comunicación

Actividad

 Redacta un escrito (mínimo dos párrafos de cinco líneas cada uno) cumpliendo con todos
los aspectos formales de la lengua escrita: legibilidad, caligrafía, ortografía, sangría,
margen, uso adecuado de mayúsculas y minúsculas, signos de puntuación, presentación.

Tema principal: Bicentenario de la Batalla de Carabobo.

Área: Educación Religiosa Escolar

Actividad

 Escribe los 10 mandamientos de la Ley de Dios y realiza un dibujo del mandamiento que
más te llame la atención.