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FORMACIÓN SOCIOCULTURAL

CONTRATO SOCIAL
FORMATO PARA REALIZAR EL CONTRATO SOCIAL

León, Guanajuato a
El equipo del grupo
Está conformado por los siguientes integrantes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Establecen de común acuerdo los siguientes compromisos de manera individual y en equipo conforme a lo que indica el diccionario del
SER de la Universidad Tecnológica de León (UTL, 2009), en el cual se considera el atributo1, el descriptor2, la prevención3 o
estrategia4 y la consecuencia5. Se toman en cuenta los atributos que corresponden a cada cuatrimestre que se han cursado y se
agregan los descriptores de cuatrimestres avanzados que sean de utilidad para el mejor desempeño del equipo.
Confianza: expresa de manera verbal y no verbal opiniones, dudas y posturas personales de manera pertinente y de
acuerdo con el contexto académico.
DESCRIPTOR CONDUCTUAL PREVENCIÓN O ESTRATEGIA CONSECUENCIA
Aporta ideas al grupo para la
realización de actividades
Primer cuatrimestre

Toma la iniciativa para realizar


Confianza

actividades que no se han asignado


previamente a otra persona y que
contribuyen al aprendizaje o a la
organización del grupo
Elabora preguntas enfocadas en el
tema para aclarar dudas, para inducir
una reflexión o investigación
Expresa su forma de pensar de manera
oportuna y respetuosa con relación a
un asunto específico.

1 Atributo: característica referido al desempeño, integración o norma que se espera que sea cumplida.
2 Descriptor conductual: acciones o comportamientos que evidencian el atributo.
3 Prevención: acciones que realizará el equipo o el integrante para evitar el incumplimiento del descriptor.
4
Estrategia: acciones que realizará el equipo para lograr el descriptor conductual con todos los integrantes.
5 Consecuencia: acciones que se realizarán por el incumplimiento de uno o más descriptores.
Elaboró LAPG, enero 2020
Basado en Macrorúbrica y diccionario del SER de la Universidad Tecnológica de León y Contrato social en el aula de Adolfo Hernández Castillo
FORMACIÓN SOCIOCULTURAL
CONTRATO SOCIAL
Colaboración: Contribuye a la realización de tareas o trabajos, compartiendo ideas enfocadas al logro de los objetivos
establecidos.
DESCRIPTOR CONDUCTUAL PREVENCIÓN O ESTRATEGIA CONSECUENCIA
Segundo y tercer cuatrimestre

Lograr reconocerse como parte de un


equipo
Colaboración

Propone alternativas para establecer el


plan de trabajo del equipo

Asume los acuerdos establecidos en el


equipo de trabajo

Participa activamente en las tareas


propuestas del equipo de trabajo

Apoya a sus compañeros con


propuestas y trabajo para el logro de
las actividades asignadas.

Responsabilidad: Cumple los lineamientos establecidos por la universidad, los docentes y los equipos de trabajo,
asumiendo las consecuencias de sus acciones

DESCRIPTOR CONDUCTUAL PREVENCIÓN O ESTRATEGIA CONSECUENCIA


Segundo y tercer cuatrimestre

Asume el compromiso de informarse


sobre los lineamientos solicitados para
Responsabilidad

el trabajo a desempeñar.
Actúa conforme los lineamientos, las
reglas y los acuerdos establecidos
asumiendo las consecuencias.

Hace buen uso del recurso asignado


(tiempo, materiales, etc.) para la
ejecución de las actividades
Cumple en tiempo y forma con las
entregas de sus productos y acuerdos
establecidos previamente.
Asertividad: Establece límites claros respetando los derechos propios y los de los demás.
ce

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A

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Elaboró LAPG, enero 2020


Basado en Macrorúbrica y diccionario del SER de la Universidad Tecnológica de León y Contrato social en el aula de Adolfo Hernández Castillo
FORMACIÓN SOCIOCULTURAL
CONTRATO SOCIAL
DESCRIPTOR CONDUCTUAL PREVENCIÓN O ESTRETEGIA CONSECUENCIA
Exige y defiende el respeto a sus
derechos sin agredir a los demás.

Exige y defiende el respeto a los


derechos de los otros sin agredirse a sí
mismo.

Manejo del tiempo: Es puntual al inicio y final de sus actividades, así como en la entrega de resultados.
Manejo del tiempo
Cuarto cuatrimestre

DESCRIPTOR CONDUCTUAL PREVENCIÓN O ESTRATEGIA CONSECUENCIA


Realiza actividades en el tiempo
comprometido para ello.

Es puntual en las citas que tiene


programadas

Organiza sus actividades para lograr


los resultados esperados

Disposición al cambio: Propone y se adapta a nuevos esquemas de trabajo que favorecen su desarrollo académico y
personal.
DESCRIPTOR CONDUCTUAL PREVENCIÓN O ESTRATEGIA CONSECUENCIA
Incorpora nuevas ideas para el progreso
Disposición al cambio

del grupo.
Cuarto cuatrimestre

Se adapta a esquemas nuevos de


trabajo ya sean propios o asignados

Asume de manera personal


compromisos o acciones concretas para
mejorar su desempeño.
Asume los cambios acordados por el
equipo aun cuando no esté totalmente
de acuerdo con ellos

Elaboró LAPG, enero 2020


Basado en Macrorúbrica y diccionario del SER de la Universidad Tecnológica de León y Contrato social en el aula de Adolfo Hernández Castillo
FORMACIÓN SOCIOCULTURAL
CONTRATO SOCIAL
Tolerancia activa: Considera y acepta que existe la pluralidad de ideas, pensamientos y acciones. Es opuesto a la
indiferencia.
DESCRIPTOR CONDUCTUAL PREVENCIÓN O ESTRATEGIA CONSECUENCIA
Tolerancia activa

Muestra apertura hacia las ideas de los


Cuarto cuatrimestre

demás

Permite la expresión de ideas diferentes


a las suyas sin imponer las propias

Antepone el cumplimiento de la tarea del


grupo a las diferencias personales

Fomenta la armonía en las diferentes


formas de ser

Conciencia ambiental: Preserva y cuida los espacios y recursos comunes. Considera y respeta los derechos de las demás
personas.
DESCRIPTOR CONDUCTUAL PREVENCIÓN O ESTRATEGIA CONSECUENCIA
Utiliza los espacios, mobiliario, equipo e
instalaciones universitarias de acuerdo
a la función que les corresponde
Conciencia ambiental

Evita contaminar y perturbar la armonía


Cuarto cuatrimestre

de los espacios que utiliza

Usa eficientemente los recursos (agua,


energía, papel, etc.)

Sigue las normas de seguridad y


convivencia de los espacios y grupos en
los que participa

Practica hábitos para prevenir


accidentes y contaminación ambiental.

Elaboró LAPG, enero 2020


Basado en Macrorúbrica y diccionario del SER de la Universidad Tecnológica de León y Contrato social en el aula de Adolfo Hernández Castillo
FORMACIÓN SOCIOCULTURAL
CONTRATO SOCIAL
Acuerdos generales

Presentación: Es lo relacionado a cómo desean que vean al equipo, desde logo, lema, vestuario, formatos especiales, tales
como hojas con membrete, gafetes, plantillas para exposiciones, etc.
Acuerdo Consecuencia
Presentación

Distribución de recursos: aquí se acordará cómo será la forma justa en que los recursos que se requieran para el logro del
Distribución
de recursos

objetivo serán equitativamente distribuidos.

Sociales: se define el comportamiento que tendrá el grupo, tanto al interior como al exterior.
Sociales

Estamos de acuerdo con los descriptores conductuales elegidos y las acciones de prevención y consecuencia establecidas
por todos los integrantes del equipo.

Integrantes Firma
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Elaboró LAPG, enero 2020


Basado en Macrorúbrica y diccionario del SER de la Universidad Tecnológica de León y Contrato social en el aula de Adolfo Hernández Castillo

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