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El educador

acompañante

Ministerio e Identidad

María del Socorro Vivas Albán


E-mail: sovivas@tutopia.com
Cel. 315-2369163
Vocación y perfil del
maestro cristiano Misión educativa

Humana y
humanizadora

Centrada en el acompañamiento
COMPRENDER UN PARADIGMA NOS DA LA
CAPACIDAD DE CONSTRUIR REFERENTES
VÁLIDOS, BASADOS EN LA LÓGICA DE UNA
EXPERIENCIA COMÚN DE SENTIDO
PARADIGMAS LINEALES

MODELOS UNÍVOCOS

LINEALES Y HOMOGENEIZADORES

MODELOS YUXTAPUESTOS
EL PUNTO DE PARTIDA ES UN CUESTIONAMIENTO:

MÉTODOS
DEDUCTIVOS

No se puede partir de paradigmas lineales que


sustenten principios unívocos para evangelizar
personas que son singulares y de esta misma manera
viven situaciones que se resisten a ser
homogeneizadas.
MÉTODOS INDUCTIVOS

No se puede llegar a opciones planteadas


desde un método puramente inductivo que
parta de casos concretos y llegue, por
convergencia de valoraciones prácticas, a
juicios probables para comprometerse sin
solidez de principios universales.
MÉTODOS DISCURSIVOS

Punto de partida
Punto de llegada

Realidad Realidad inteligible para


experimentada la comunidad

DISCURSO PRÁCTICO Y RAZONABLE


DEL LENGUAJE

DE LA NARRATIVA

HOLÍSTICO
DOS ASPECTOS FUNDAMENTALES

Tender redes de Ejercer la acción


interconexión comunicativa de modo
(sinergia) que que se entrecrucen
intuición, emotividad,
unifiquen la vida,
comprensión,
interrelacionen lo creatividad, decisiones
distinto, para vitales de los
considerar toda la participantes.
realidad sin que
nada quede fuera
del universo de
comprensión.
En los nuevos paradigmas, la experiencia de
Dios ha de representarse como una
arborización, un ámbito de sentido, rico con
multiplicidad de formas y de orientaciones.
Mediadores del Reino de Dios
Reino =
presencia,
encarnación

La IGLESIA:
Signo y mediación del Reino de Dios
(Ella existe para evangelizar)

La comunidad educativa, un espacio en donde se


Hace posible la vivencia del Reino.

Evangelizamos educando y educamos evangelizando


Mediadores del Reino de Dios

Nuestra identidad Nuestra misión:


como cristianos: descubrir la presencia
una vivencia especial de Dios y
del Reino de Dios. comprometernos
desde nuestra opción.
Mediadores del Reino de Dios

Dios Muchas formas Pero Él


se hace presente para tiene sus preferencias
de múltiples formas transparentarlo para encarnarse

Cada manifestación de Dios requiere una especial


sensibilidad para verla como “lugar teológico” para
mí.
¿Cuál es mi “zarza ardiente”?
Educadores cristianos

Situación ministerial:
Nuestra Dios se nos manifiesta,
“zarza ardiente” nosotros le servimos.

La necesidad de educación
de niños y jóvenes
Es un servicio comunitario transformado
en un oficio

Identidad
Educadores cristianos

Dios se ha encarnado en nuestro mundo


La clave está
en sacralizar en descubrir
en la realidad educativa
su sacramentalidad

La novedad viene de la fe
y la esperanza,
no del hacer cosas nuevas
Educación cristiana:
las familias
Misión
recibida de la sociedad
la Iglesia

- Dios está presente


La misión ( = envío) en esa acción.
instituye el ministerio.
- Es parte importante
El ministro - maestro actúa en nombre de la misión de la Iglesia.
de la comunidad eclesial y educativa
- Este carisma es auténtico.
Misión comunitaria:
ministerio comunitario
La comunidad cristiana que garantiza
el proyecto educativo cristiano del centro educativo
es quien tiene el encargo o misión de la Iglesia

Cuantos colaboran en la
participan comunitariamente
realización del proyecto en el ministerio de la
educativo educación cristiana
Consecuencia:
No es aquello que hacemos lo que nos hace partícipes del ministerio
sino la solidaridad y la comunión
con la comunidad ministerial

Al compartir la misión educativa


desarrollamos un ministerio comunitario
desde diferentes opciones y carismas cristianos
Misión comunitaria:
ministerio comunitario

Al compartir la misión educativa


desarrollamos un ministerio comunitario
desde diferentes opciones y
carismas cristianos
Ministerio e Identidad

El
ministerio

es una fuente y no sólo


para el ser para el actuar

El educador cristiano
se realiza
y unifica su vida
por su ministerio

Ministerio e identidad cristiana Nos consagran para el Reino de


tienen su raíz común en el Dios, nos hacen participar en la
Bautismo y Confirmación identidad y misión de la Iglesia
1. ¿Qué significa para mi ser bautizado/a?

2. ¿Qué implicaciones tiene en mi profesión?

3. ¿Es mi profesión como una vocación al servicio de los demás?

4. Mis acciones formativas hablan de identidad como educador


Cristiano/a?

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