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2. Jerarquía de objetivos
En cuanto a la escena, él dice todo lo que dice porque siente rabia por haberla perdido. El sabe
que ya no hay por donde ver más a Jerusa. Su carrera ha acabado, ella se ha graduado y a Jervis lo ha
rechazado. Está cabreado por como ha hecho las cosas, está enfadado consigo mismo y se está
quejando.
El arco del personaje es el siguiente.
Comienza desde un estado anímico normal. Se da cuenta de que al final ha aprobado todas las
asignaturas y se ha sacado la carrera con la mejor nota posible. Se siente orgulloso de ella. Reconoce
que la ha ayudado pero que realmente ya no puede hacer nada más por ella ni para estar con ella. Se
da cuenta de que la ha perdido. Después le echa la culpa a la caridad porque realmente ha sido la
“caridad” la que ha provocado todo. Sin embargo luego no es una réplica a la caridad, sino una súplica
de caridad para él mismo.
3. Análisis de la canción.
Tipo de compás: ¾.
Cambios de compás. No hay cambios de compás.
Numeración del compás. Seis compases por línea.
Tesitura. De un Re sostenido a un Sol sostenido. Como la canción para mi tesitura está bajada
medio tono, sería de Re a Sol. Once notas entre una y otra.
Tonalidad: Mi Mayor.
Alteraciones accidentales. No hay.
Agógica. Rubato desde el compás 12 al 28, que empieza en Moderate Gospel Tempo hasta el
compás 92 que va en Slower Colla Voce. En el compás 96 Molto Rit,
Matices: Rit en el compás 27 y 90. A tempo en el compás 94.