Estructura Cerebral

Definir que es la estructura cerebral en no mayor 10 renglones (opinión personal).

La estructura del cerebro representa la parte más importante y compleja de cualquier ser
humano, dado que ahí es donde se coordina todos los procesos psicológicos que permiten al
individuo poder ser funcional en su entorno social, de igual forma su correcto
funcionamiento permite lograr una conciencia de nosotros mismos, por ende, poder hacer
inferencias hacia nosotros y darnos cuenta sobre nuestro comportamiento.

Resumen de los videos.

El primer video hace referencia a la memoria, y su importancia al momento del

aprendizaje, dado que a través de ella consolidamos los conocimientos adquiridos para
recuperar cuando es necesario, el video hace mención de diferentes tipos de memoria.

Disponemos de una memoria implícita asociada a los hábitos cognitivos y motores

de forma inconsciente en la que intervienen regiones subcorticales del cerebro, el
aprendizaje se va estructurando en la medida que vamos repitiendo, como lo es el comer o
caminar.

Otra memoria es la explicita que permite recuerdos consientes de nuestro

conocimiento del mundo y de experiencias personales, donde intervienen otras regiones del
cerebro como la corteza prefrontal la cual almacena los recuerdos a corto plazo, y el
hipocampo permite que estos recuerdos pasen a ser recuerdos a largo plazo, para después
ser acomodado en las distintas regiones corticales.

Este tipo de memorias son flexibles, y necesitan un enfoque profundo y asociativo, a

través de la reflexión y el análisis para consolidar la información, las cuales van de la mano
de un buen descanso, por lo que el descansar facilita la creación de ideas creativas.

El segundo video hace referencia a las neurotrofinas, el cual menciona que en la

actualidad las deficiencias de neurotrofinas están involucradas en enfermedades como
Epilepsia, Alzheimer, Parkirson y Depresión, estos factores neurotrópicos son una familia
de proteínas formada por el factor de crecimiento nervioso NGF, el factor neurotrofico
derivado del cerebro BDNF,
 Las neurotrofinas NT1, NT3, NT4 se vierten al corriente sanguíneo y son capaces
de unirse a receptores de determinadas células para estimular su supervivencia, crecimiento
y diferenciación, una de sus funciones es impedir que las neuronas dianas inicien la
apoptosis, permitiendo que las neuronas sobrevivan.

La BDNF evita la muerte neuronal, la disfunción cognitiva, se considera además

importante para la memoria a largo plazo, una forma de incrementar estas neurotrofinas es
haciendo trabajar al cerebro, activando las células del cerebro, las cuales aumentaran estas
neurotrofinas y generará mayores conexiones entre las distintas áreas del cerebro, trayendo
como consecuencia una mejor memoria, mejor funcionamiento y un mejor estado de ánimo.

Estas actividades tienen que romper una serie de rutinas que hacen que el cerebro se
active con un mínimo de energía de forma automática, minimizando el desgaste, por lo cual
es necesario realizar actividades diferentes como leer y la actividad física en especial el
correr. Los cuales afectan el hipocampo haciendo que este produzca más BDNF. El
ejercicio físico aumenta la plasticidad cerebral facilitando el aprendizaje y la potenciación a
largo. Al final se dan ciertos tips como:

 Ducharse con los ojos cerrados.

 Cambiar los itinerarios.
 Modificar las rutinas.
 Leer en voz alta.
 Aprender algo nuevo.
 Identificar objetivos sin mirarlos.
 Hacer cosas diferentes.
 Utilizar la mano no dominante.

El último video hace mención de la curiosidad, la cual utiliza el mecanismo de

atención y gracias a ella se ponen en activación mecanismos neuronales con los que se
aprende y se memoriza, se menciona sobre el aprendizaje significativo el cual se basa en
aprender algo siempre y cuando nos motive, y esto se logra a través de la curiosidad y la
atención, teniendo siempre en cuenta la emoción. Teniendo en cuenta el binomio emoción
cognición, es intrínseco al diseño anatómico y funcional del cerebro.
Opinión personal por cada video

Con respecto a la memoria, es importante señalar que los recuerdos van modelando cada
una de las acciones, de tal forma que dan una identidad al yo, sin la memoria no sabríamos
quienes somos, dado que es a través de la memoria que vamos configurando a través de los
recuerdos de quienes fuimos, prospectando a futuro quienes seriamos, enriqueciendo
nuestra vida cotidiana, de igual forma es a través de la memoria que se da la unión entre
nuestros seres queridos dado que los integramos en nuestro mundo y compartimos el
mundo de los demás. En el plano de la neuroeducación es importante entender la función de
la memoria con respecto a la integración del aprendizaje, dado que es a través de este
proceso que se ira configurando y dando sentido a toda la información que vayamos
agregando a nuestro repertorio cognitivo.

Con respecto al tercer video la curiosidad, anteriormente visto como algo natural es
importante entender su importancia al momento de tratar de generar procesos de enseñanza-
aprendizaje, dado que la curiosidad nos lleva a explorar y es la que nos hace aprender a
través de la experiencia, dado que vamos aprendiendo de forma empírica agregamos formas
de cómo hacer y no hacer determinadas acciones, por lo que la importancia radica en
aprovechar la increíble curiosidad de las personas, aun en la persona más renuente siempre
tendrá curiosidad de algo, por lo que es importante aprovechar ese estado al momento de
generar estrategias de enseñanza-aprendizaje, dado que facilita la integración puesto que no
existe aburrimiento, tampoco es necesario fuerza de voluntad, para lograr ese aprendizaje.

Por último, el segundo video con referencia a las neurotrofinas, la importancia de

cuidar este tipo de elementos del sistema nervioso, principalmente para mejorar la calidad
de vida de uno como individuo, por lo cual considero importante cuidar y sobretodo
generar este tipo de sustancias, dado la importancia de las mismas para que las neuronas se
mantengan activas y sobre todo efectivas, por lo que también es importante entender que
sucede cuando hay una deficiencia de estos químicos y las enfermedades relacionadas con
ellos, y también entender los que debemos hacer para aumentar los niveles de neurotrofinas
en cada uno de nosotros, haciendo trabajar el cerebro y forzándolo a que salga de la rutina y
la monotonía, de tal forma que tengamos un mejor cerebro con un funcionamiento
adecuado y que el paso del tiempo no termine afectándonos y mantengamos lucidez y
capacidad de aprendizaje cualquiera que sea nuestra edad, evitando de esa manera el
deterioro cognitivo.