República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder, Popular, para la Educación Universitaria.

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez.

Aragua de Barcelona. Edo-Anzoátegui.

Gestión de
Tecnología.
Facilitadora: Integrantes:

Alenna Carreño. Rogsymar Albornoz V-26.947.090.

Adriannys Rivas V-29.729.416.

Junio, 2020.
 Introducción.

Vivimos en un mundo en que la tecnología marca el ritmo del progreso

y las pautas de vida, en otras palabras, vivimos en un mundo modelado por la
tecnología. En nuestra vida cotidiana la tecnología esta omnipresente.

La idea del progreso, tal como lo concebimos hoy, está íntimamente

asociada a la idea de la tecnología, y por consiguiente a la idea de ciencia y de
técnica. Estas tres palabras clave, ciencia, técnica y tecnología, vinculadas a
actividades específicas del hombre, están indisolublemente ligadas al mundo
en que vivimos, un mundo más artificial que natural, un mundo creado por el
hombre en sus ansias de dominar transformar las fuerzas de la naturaleza.

La tecnología constituye la otra variable independiente que influye

poderosamente sobre las características organizacionales (variables
dependientes). Además del impacto ambiental, existe el impacto tecnológico
sobre las organizaciones. Todas las organizaciones utilizan algunas formas de
tecnología para ejecutar sus operaciones y realizar sus tareas. La tecnología
adoptada podrá ser tosca y rudimentaria (como el aseo y limpieza a través del
cepillo o de la escoba) como también podrá ser sofisticada (como el
procesamiento de datos a través de computador).

En este mundo tan fluctuante, solo las organizaciones que se adapten

a las nuevas condiciones del entorno lograrán asegurar su supervivencia, y son
los proyectos los que les permiten lograr esta adaptabilidad, la clave está en su
correcta gestión. Si bien existen muchos tipos de proyectos, aquellos en los
que se busca desarrollar o implementar nuevas tecnologías resultan ser
especialmente complicados, y por lo tanto su gestión verdaderamente critica
para la supervivencia de la organización.
Administración de Proyectos Tecnológicos.
Administración de Proyectos, es la disciplina de organizar y administrar
los recursos, de forma tal que un proyecto dado sea terminado completamente
dentro de las restricciones de alcance, tiempo y coste planteados a su inicio.
Dada la naturaleza única de un proyecto, en contraste con los procesos u
operaciones de una organización, administrar un proyecto requiere de una
filosofía distinta, así como de habilidades y competencias específicas. De allí la
necesidad de la disciplina Gerencia de Proyectos. La gerencia de proyectos
implica ejecutar una serie de actividades, que consumen recursos como
tiempo, dinero, gente, materiales, energía, comunicación (entre otros) para
lograr unos objetivos pre-definidos.

Un proyecto tecnológico, por lo tanto, es un plan cuya finalidad es

propiciar el desarrollo o la modificación de un producto, un servicio o un
proceso, con el objetivo de que su efecto sea una mejora en la calidad de vida,
de la empresa o de una persona
Paquete Tecnológico.

Un paquete tecnológico para producir y comercializar un producto o

servicio nuevo o mejorado, puede contener una o varias tecnologías y
normalmente específica equipos, instrumentación, infraestructura y otros
activos complementarios. Cuando alguno de los componentes del paquete
tecnológico está protegido intelectualmente, entonces la licencia respectiva es
transferida junto con él.
Hacer innovación tecnológica implica entre otras cosas la estructuración
de un paquete tecnológico, que es un conjunto de conocimientos empíricos o
científicos, nuevos o copiados, de acceso libre o restringido, jurídicos,
comerciales o técnicos, necesarios para producir un bien o servicio.
Un paquete tecnológico es una modalidad de apoyo valga la redundancia
en creación de oportunidades de alto valor agregado, capaces de generar una
ventaja competitiva sostenible, a través de las innovaciones, las
investigaciones y el desarrollo tecnológico, al aprovechamiento y explotación
de los descubrimientos científicos y desarrollos tecnológicos realizados en el
país. Permite mayor interrelación de emprendedores, empresas, centro de
investigación, instituciones de educación superior, mercado e inversionistas y
cede la incorporación de investigadores, científicos, tecnólogos especialistas en
el ámbito empresarial. Un paquete tecnológico en si, es un conjunto de
procesos y productos que utiliza cada empresa para generar su bien final.
Tiene una amplia gama de tecnologías que pueden ser adoptadas por las
empresas y sobre las cuales se definen las políticas a seguir por parte de cada
organización, ya que no es lo mismo basar sus procedimientos en una
tecnología de un equipo que en una de producto.
Concepto de proyectos.

Idea de una cosa que se piensa hacer y para la cual se establece un

modo determinado y un conjunto de medios necesarios.
Un proyecto también es una planificación que consiste en un conjunto de
objetivos que se encuentran interrelacionados y coordinados. Un proyecto es
un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o
resultado único. De estos conceptos, se evidencia que la razón de un proyecto
es alcanzar resultados o metas específicas dentro de los límites que imponen
un presupuesto, calidades establecidas previamente, y un lapso de tiempo
previamente definido.

Estructura del proyecto:

La estructura de un proyecto es la forma en que se planifica, se

administra y se controla el mismo. Es decir, es la base sobre la que girarán
todos los engranajes que harán que el proyecto se ejecute según los
parámetros establecidos.
Existen diversas metodologías que se usan de forma común para
estructurar proyectos. Entre las más conocidas están la Waterfall, la Kanbam,
la Scrum o el método Agile.
Elementos de un proyecto.
En cuanto a los distintos elementos con los que debe contar un proyecto,
podemos distinguir:
 El título. Todos los proyectos deben tener un título que represente la
temática a trata. Este debe ser un encabezado situado en la primera página o
carátula del mismo.

 El índice. Es un listado organizado según los títulos que aparecen en

los capítulos o según la temática de estos. Su objeto es el de facilitar el acceso
a los principales contenidos. Y también puede ser ubicado al final del proyecto.

 Introducción. Es una presentación breve, de no más de una carilla, que

detalla los lineamientos principales del proyecto. Es una introducción a los
asuntos que luego se van a tratar en todo el proyecto. También pueden
aparecer esbozos de las consecuencias o detalles de las causas de
los problemas tratados.

 Fundamentación. Es una instancia de especificación del marco

contextual y cimientos del proyecto. Ayuda a presentar cual es la relevancia del
proyecto, sus posibles logros, haciendo hincapié en los sustentos que hacen
que sea significativa su realización.

 Sitio y localización. Es la determinación del espacio físico a la cual

hace referencia el proyecto y donde se va a llevar a cabo éste. También, de ser
posible a esta altura del proyecto, puede indicarse el periodo que va a
comprender su realización.

 Objetivos. Es la expresión más acabada y profunda acerca del

propósito del proyecto. Cuáles son sus aportes, su relevancia y sus
consecuencias. Existen dos tipos de objetivos:

o Generales. Si van dirigidos a un conjunto no específico, genérico,

de personas, como por ejemplo alumnos, inmigrantes, residentes, arrendatarios,
etc. Generalmente se aplican metodologías de investigación cuantitativas para
extraer del número total los rasgos principales acerca del comportamiento social
y los objetivos que se quieren conseguir.
o Particulares. Persiguen un propósito concreto, se caracterizan
por ser específicos en cuanto a sus pretensiones. Abarcan principalmente un
periodo corto de tiempo y se utilizan técnicas metodológicas cualitativas, como
entrevistas personalizadas, historia de vida, observaciones, etc.

 Evaluación y realización. Es la etapa en la cual a partir de la

evaluación, del relevamiento y contabilidad, de los recursos con los que se
cuenta, se pasará a la actividad de recopilación de datos acerca de la
problemática.

 Presentación. Es la etapa de redacción final donde se presenta

una conclusión principal de esta etapa. Donde se especifica lo que se quiere
encontrar en los datos, y cuál es su conveniencia.

Conceptos sobre negociación y transferencia de tecnología.

Transferencia de tecnología:

La transferencia de tecnología puede ser definida según ALTEC

(Asociación Latinoamericana de Gestión Tecnológica 1992), como el traspaso
de un paquete tecnológico o parte de él, desde una unidad u organización hacia
otra, con el objeto de que esta última produzca y distribuya bienes y servicios.

El cambio de la estructura tecnológica de las economías de los países

en vías de desarrollo y el aprovechamiento de los resultados de la revolución
científico-técnica van acompañados por nuevas exigencias para la transferencia
de tecnologías desde los países industrializados. La transferencia de tecnología
en forma material y, progresivamente, en forma no material, desempeñará un
papel cada día más determinante, según las tendencias, en las relaciones de
comercio exterior de los países. Abarca la transferencia de tecnologías nuevas y
conocidas, de tecnologías altamente desarrolladas y de tecnologías estándar.
Para determinar el nivel de transferencia de tecnologías debe considerarse
según Pilari (1993), sobre todo, su carácter complejo. No es justo considerar la
transferencia de tecnologías sólo desde el ángulo de las tecnologías nuevas y
sofisticadas, y pasar por alto el amplio campo de transferencia de tecnologías
conocidas y probadas. Pero indudablemente, la transferencia de tecnologías
nuevas y altamente desarrolladas merece una atención especial. Bajo las
condiciones de la revolución científico-técnica, la demanda de tales tecnologías
crece rápidamente, y esta transferencia conlleva otros problemas en cuanto a la
adaptabilidad técnica, económica y social en las respectivas economías, a la
cooperación, y, no por último, a la planificación y organización e incluso al
financiamiento que también requieren de una atención especial en los debates
científicos. De acuerdo a los planteamientos de la CEPAL-ILPES y Otros (1993),
simultáneamente surgen, hoy como antes, nuevos campos de aplicación para
tecnologías conocidas que también puede clasificarse como tecnologías
estándar. Eso no sólo se refiere al sector de los países en vías de desarrollo
sino que es un problema de trascendencia internacional. Por eso, limitar la
discusión a un nivel “elitista” de las tecnologías nuevas y sofisticadas no
responde a las realidades de la economía internacional. No cabe duda que la
transferencia internacional de tecnologías se efectuará, también en adelante,
sobre todo en formas comerciales. La calidad de la actividad comercial
influenciará esencialmente en cómo puede desplegarse la transferencia de
tecnologías. Ya en el presente, una de las premisas para lograr una alta calidad
consiste en asegurar al cliente una gran eficiencia en la transferencia de
tecnologías. Esta eficiencia se refiere a los parámetros técnicos adaptables al
proceso tecnológico, a la posibilidad de realizar los parámetros económicos
aspirados y a la coincidencia de los efectos sociales con las condiciones y
metas sociales. Asegurar eso no sólo es asunto del cliente. Sólo puede haber
una transferencia exitosa cuando ya se hayan desarrollado las tecnologías
tomando en cuenta las condiciones del usuario. Una vía para estudiar y dominar
mejor las diferentes condiciones que permitan ampliar esta transferencia y
lograr una gran eficacia de las tecnologías transferidas consiste en la
organización de una cooperación a largo plazo y estables entre los socios. La
transferencia de tecnología no es un acto aislado sino el fruto de la asimilación
cuidadosa de conocimientos sobre el complejo de las condiciones sociales en
las que se utilizarán las tecnologías, de la garantía de una alta adaptabilidad y
de una eficiencia alta y estable. A través de la firma de contrato y convenios a
largo plazo sobre la cooperación científico-técnica se crean condiciones
importantes para el desarrollo de la transferencia de tecnología, ventajosa para
ambas partes.

Negociación de tecnología:

Cadenas, (1997-1998), señala que la vinculación exige actividades

profesionales de negociación, a fin de asegurar dos puntos relevantes: que los
intereses de la organización productiva sean compatibles con los objetivos
planteados para el trabajo conjunto y; que las organizaciones académicas
puedan mantener equilibrio entre su misión de docencia e investigación y la
generación compartida de paquetes tecnológicos para la industria. De acuerdo
a lo que plantea Ertel (1996-1973), existen diferentes estrategias a aplicar en el
proceso de negociación. La estrategia gana-gana, se centra la atención en
aportar la mayor cantidad de alternativas de solución a los problemas de la
contraparte. Interesándose en la óptima atención a las necesidades de ésta y
con ella copartícipe, como si se tratase del inicio de una sociedad con
propósitos comunes. Se proponen contraprestaciones justas, llegando, en
ocasiones, a que sólo cubran los gastos derivados del bien o servicio prestado
y se obtengan utilidades marginales. De lograrse lo anterior, tanto las
organizaciones participantes como los negociadores resultarán beneficiados.
Todos verán satisfechas sus expectativas y el proceso se desarrollará en un
ambiente relajado y cordial. Las organizaciones reconocerán a sus miembros
como elementos identificados con sus propósitos y valorarán la labor, de
acuerdo con los sistemas que para ello tengan establecidos. El negociador de
tecnología debe manejar conocimientos sobre el proceso de innovación
tecnológica: conformación y contenido de paquetes tecnológicos; el proceso de
negociación, técnicas de creatividad, conducción de reuniones, liderazgo; la
planificación de proyectos por etapas y su consecuente industrialización
integral; el entorno industrial y económico; patentes y otras figuras de
propiedad industrial, integración de documentos, estrategias de patenta miento,
vigencia y otros datos relevantes. Las negociaciones alcanzarán su punto
culminante cuando produzcan contratos equilibrados, en los que se prevean
todas las posibles razones de conflicto y ofrezcan las fórmulas necesarias para
ventilar controversias, sin perjuicio de los contratantes. De esta manera
garantizarían las relaciones de largo plazo entre las organizaciones miembros
de la cadena institucional, favoreciendo la generación de tecnología. La
negociación, por lo tanto, ofrece al centro cautivo la posibilidad de realizar sus
funciones de acuerdo con los planes y programas establecidos, le permite
vincularse con otros para completar sus capacidades y le proporciona la forma
de articular sus resultados con el quehacer industrial cotidiano. Solleiro (1992),
establece que en lo que respecta al proceso negociador, hacia el interior y el
exterior de la organización.
 Conclusión.

El progreso está íntimamente relacionado con la tecnología y esta a su vez

con la ciencia y los conocimientos científicos, empíricos y con la técnica ya que
depende en forma directa de ellas; otra característica de la tecnología es que
está en constante evolución de ahí la diversidad o confusión entre sus
definiciones. La continua y creciente evolución de esta produce dentro de la
sociedad una evolución paralela que la arrastra a la sociedad con ella de forma
tal que seque, muchas veces da origen a problemas tecnológicos mucho más
rápido que a soluciones sociales. Esto lleva por tanto lleva, por tanto, a una
constante deshumanización y degradación del medio ambiente como
consecuencia del uso irracional e intensivo de los recursos naturales, estos son
un bien social y deberán ser preservados si el hombre quieres sobrevivir de las
tecnologías desarrolladas y de los consecuentes productos tecnológicos. Acá
aparece el importante rol del ingeniero como tecnólogo ya que este es el
encargado de controlar a la tecnología para que produzca un bien social y no la
progresiva destrucción de ella, esto ella. Esto se logra mediante la creación de
una correspondencia óptima entre los recursos, el producto y recursos
disponibles y el producto, en función de las necesidades.

Asimismo Un proyecto también es una planificación que consiste en un

conjunto de objetivos que se encuentran interrelacionados y coordinados. Un
proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto,
servicio o resultado único es evidencia que la razón de un proyecto es alcanzar
resultados o metas específicas dentro de los límites que imponen un
presupuesto, calidades establecidas previamente, y un lapso de tiempo
previamente definido.

Existen muchas metodologías y herramientas para llevar a cabo la gestiona

de un proyecto tecnológico, lo importante es reconocer cuales son las
necesidades del proyecto en el que se está trabajando e implementar aquellas
que se adapten a las necesidades del mismo.