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Eve. IS. lt. A
S
i
量
1492 d . 25
METODO
DE
ESTUDIAR .
FEBI
1
METODO
DE ESTUDIAR ,
DE S. AGUSTIN ,
1
ESCRITO
por Pedro Ballerini , Director de la
Academia de los Apatistasó Des
apasionados de Veróna .
M. DCC. LXVII.
DE LOS EDITORES .
EN
de los Editores,
confesar , que lo que estudia .
ron en su juventud solo mere,
ce olvidarse.
Nosotros , esentos de to
da parcialidad y preocupa
cion , ( lo que nos grangeó
el título de Apatistas ( a) ) y,
queriendo emprender en es
tos primeros años de nuestro
establecimiento el curso de
las ciencias divinas y huma
nas , tubimos por preciso es
coger para nuestra Académia
un Protector Celestial , que
la ampare , y un conductor
muy sabio , que dirija sus es
tudios. Instruidos por el Pa
pa Martino V. * que san * Serm.de
aiv Translat.
Corpor.s .
Monice .
( a ) Este es el nombre de los nuevos
Académicos de Veróna , que dedica
ton este libro al Marqués Scipion
Maffei, bien conocido en la Repús
blica de las Letras,
iv Prefacio
Agustin , superior a todos los
antiguos y modernos , ecle
siasticos y profanos , puede
servir por sí solo de modelo
en todo genero de erudicion
y de doctrina ; y plenamente
convencidos desu grande va
limiento con Dios , le hemos
escogido por nuestro Protec
tor. Por sus méritos espera
mos alcanzar en nuestro tra
bajo el socorro del Cielo ; y
dirigidos por su profunda
ciencia en nuestros estudios ,
tenemos la confianza de lle
gar á la sabiduría .
Esto es lo que obligó al
Director de nuestra Acadé
mia á aplicarse á la lectura
de las obras de este ilustre
Doctor , juntando en este li
brito sus lecciones mas im
portantes y mas capaces de di
rigirnos en nuestros estudios.
de los Editores. V
Una sola consideracion
?
pudicra hacer que no nos
permitiese dar esta obra al
público ; que es la variedad
que se halla en el modo de
pensar de los hombres SO
bre todo en quanto al méro
do “ y modo de estudiar. Es
verdad , que la razon ( y no
el espiritu de partido , ó el
egemplo de la muchedum
bre ) debería servir de guia á
los entendimientos bien cul
tivados, y obligar los demás
á confesar , que lo mejor en
realidad es aquello , que han
seguido y aprobado los me
jores ingenios. Con todo hay
hombres , que sin consultar
la verdad , se creen obliga
dos a seguir con una vene
racion religiosa el uso del
mayor número. Su regla es
tener por mejor lo que aprue
vi Prefacio
ban los mas , segun la obser
vacion de Seneca el Filoso
'* C . 1.de fo . * ¿ Qué puede esperarse
Vit. Beat.
de esta especie de gentes,
que parecidas á las bestias,
ván , no adonde deben ir , si
no adonde las llevan ? El Dan
* Dante te * los pintó perfectamente:
Purg. 3. son unos carneros ; lo que
28
FEE
xi
***********
A la Juventud
a
Español .
S sentencia de san
ES
Agustin : que na
da mas fuertemente desea
cidos de la progresion
mo ,
FEB
Española. xiij
maniobras.
Algunos ingenios de Es
+
xiv A la Fuventud
conducian á páramos es
tériles і у han logrado
Villavicencios , Martinez
Española. XV
Granada el Brocense,
de los antiguos.
Corto es el número
su mal método . A lo
menos ( y es lo mas ) en
las Universidades у Ca
te impresion . Unos no
bij
Xvi A la Fuventud
el entendimiento ! Otros
mas obstinados los des
es invencion de estrange
buena , y no hubieran
hecho lo mismo nuestros
Española. xvij
antiguos. Españoles , y
hastă en tiempos mas
nez , el P. Feyjoó , el P.
tí , D. Gregorio Mayáns,
el Dr. Finestres ,, y otros
Teólogos superficiales fa
llando , ó pronostican
do , que en la hora en
que falte el de nues
ergo
tras aulas se acabó la
rado ?
Si el caracter o sys
so de éste , se acabará
Iglesia y al Estado , de
que se destierren de las
de Teología ? Ninguna.
Antes se vá a ganar mu
cho en el destierro de
interminables disputas;
porque aprovechando el
edad en aprenderlo en
comentarios sin leer
yesen en el derecho na
tural y de gentes , y en
gion , sacados de la Es
у de los Padres ; y se le
baxadas , y para el Mi
nisterio .
su Sangre. A vista de es
to y de lo demás que
se dirá , no nos debe
asustar el conminatorio
tistas , especialmente en
La lástima es , que ni
representaciones de seño,
res Obispos , y de mu
chos Escritores doctisi
dadas de el Consejo.es
critas a las Universida
des , pidiendoles su in
Se empeñan mas y
mas en sutilezas de una
confusa dialéctica , em
emulacion , desunion de
voluntades y rivalidad ,
De aqui el enganche ó
recluta de escolares , que
No es general en todos
este modo de obrar ; pe
ro el espíritu de partido
ofuscaba demasiado.
nicioso- en extremo , el
prurito de disputarlo to
do : todo se hacía proba
ble , y en todo se ha in
troducido el probabilis
de la cavilacion y sofis
tería . En la moral prácti +
mo bien , y de las , en
fermedades del animo
para curarlas ; y
dedu
tincion de la éthica ) do +
dad , é imposibilita el re
medio . Este contagio ,es
volumen de la pluma
Española. XXXi
mas concisa , para expli
le engendraron le criaron
у defendieron a toda
su enorme estatura : lo
des , y de influencia en
, aunque se
apreciables ,
libren con trabajo de
otros infortunios , no es
cupados , acercándolos
á la razon y á la ver,
pruebas convincentes , en
comparacion de los de
cilj
xxxiv: A la Fuvertud
no habla en él alguno
de los estrangeros , de
siglos. No habia en su
conocemos al presente ,
exceso de la dialéctica , y
fin en
, el presente méto
samiento , espero no me
engañe la persuasion en
que estoy , de que á lo
auxiliares. Duren en ho
pa
ra buena las preocu
gobierno patriótico , y
po en palabras y doc
trinas vanas de ociosos
xxxviij Ala Fuventud
viejos á ignorantes jó
venes ? No lo creo : ¿ se
dialéctica arabiga ? Es
go de la razon y de la
s la
verdad : que ees
que
merece dominar en pue .
blos civilizados.
¿ No tenemos todos
( amados compatriotas )
un Dios , una fe , y un
bautismo ? A esta sagra
da union conspira , y en
Española. Xxxix
y numerosos cuerpos de
Ordenes Religiosas , no
se unen en unos mismos
do , ó la esencia de su
profesion ? ¿ No consti
tuimos todos una misma
sociedad ? No hemos na
vasallos de un mismo
No debemos todos, co
mo si fuera uno solo ,
Doctor á la verdadera
Lógica. Entremos en la
experimental , tomando
previamente un baño , 6
tintura de Arithmetica y
experimentos.
Dediquemos algun
da teología , fundada
( en sus propios y legiti
probabilismo ; y olvi.
dando en
una y otra
der á la heregía , y de
de la Iglesia , y al arre
eclesiastica. Apliquense
. No
las leyes de España
las miren con desprecio ,
sidades. Establezcase Cá
tedra de Matemática , é
Geometría á lo menos
en quantas Capitales se
la República. No esté
ociosa la medicina y la
cirugía en el conocimien
po humano , ni en la
materia médica , Conoz
d
xlvi Ala Juventud
ca el farmaceutico los
en que tropieza - la ju
ventud , haciendola sus
maestros orgullosa ; y
enseñense los conoci
el orgullo se alcance y
ame solo la verdad.
te à la Nacion ; y aun
'Española. xlyij
el estudio dirigido de
se vá a otra , en lugar
у sofismas se suceden
bendiciones a la Cató
gaciones , y contribuir á
restablecer el esplendor
na , y de ingenios tan
sublímes. Ese será el mo
do de corresponder a las
zelosas intenciones del
gobierno.
3
1
xlix
* *
1
TABLA
DE LOS CAPITULOS .
obscuras , ó inútiles. 37 :
Cap . VII. De las Cuestiones
de nombre. 44•
guir. 54 .
Cap. X. De la Física. 60 .
Jurisprudencia. 73.
Cap. XII. De la Escritura Sac
grada. 76 .
Cap.XIX . De la Theologia Mo
ral. 136.
pitulos.
'ME
نا
ار
FEB
* **
METODO
DE ESTUDIAR ,
DE S. AGUSTIN.
CAPITULO PRIMERO .
De las Lenguas.
E guas necesarias á un
hombre de letras , de
biera ser el exercicio de los
primeros años de la juven
tud. Esta edad , que por la
poca firmeza del entendi
miento y discernimiento no
es propia para instrucciones
A
2 Método de estudiar.
mas importantes , es por lo
mismo nias á proposito para
este estudio , que pide una
memoria fácil y tenaz : ven
primeros siglos.
En quanto a la dificultad
de poseer estas lenguas ( que
es el reparo que suelen po
ner ) debemos remitirnos al
dictamen de los que las estu
diaron . Esta imaginaria difi
cultad no debe estorbar la
aplicacion à un estudio en
que á costa de un mediano
trabajo se puede adquirir mu
cha gloria. De otro modo lle
garémos á una edad mas ma
dura , en que nos arrepenti
rémos inutilmente de este
abandono ; como sucedió a
san Agustin , que en sus Con
Aiij
Ő Método de estudiar .
* L. 1. fesiones * declara quanto le
Conf. 12. pesa de no haberse aplicado
13.3 14 .
bastante á este estudio en su
juventud.
De la Poesía . 7
p * * * ***
CAPITULO II.
De la Poesia.
***********
CAPITULO III.
De la Elocuencia .
CA
Dela Lógica. 17.
CAPITULO IV .
De la Lógica.
mo los hombres, no
CoOmo
pueden hablar con propie
dad
у exactitud , si sus pe n
t os
so a c y
propios , es preciso despues
de los estudios , de
que he
mos hablado hasta aqui , apli
carnos al que nos enseña á
usar bien de la razon , para
llegar al conocimiento de la
verdad . Este estudio es el de
so*
CAPITULO V.
De los Errores.
El primero pues , es te
ner demasiada confianza en
un hombre ilustre por la san
tidad de su vida , ó por su
doctrina , ó por ambas co
sas * : » de suerte , que sea ** Ep. 82.
nte
vindispensableme preciso ad Hier.
vaprobar todo lo que ha di
„ cho , y que no sea licito
" separarse un ápice de ello,
uni aun con el fin de buscar
„ la verdad . Por mi parte ( di
psce san Agustin ) confieso ,
» que no tributo este honor ,
» sino solo á los libros de la
. Escritura que se llaman
„ canónicos . . En efecto no
hay cosa mas miserable , y.
mas mal - vista en un hombre
de letras , que hablar con
tanta pasion de algun escri
tor , y defender todas sus
opiniones con tanto calor ,
que no siendo ya dueño de
7
26 Método de estudiar.
si mismo , llegue á dár pata
das , gritar y agitarse , co
mo siel no aplaudir la su
persticiosa veneración , que
tiene a su autor, fuese un des
precio de la fé , y de la re
ligion. Para obligar á seme
jantes hombres á que crean
lo que se les dice , no es me
nester alegar muchas razo
nes ; basta decirles, que aquel
es el sentir del autor , á que
tienen tanta pasion . Pero yo
quisiera que se redujesen á se
guir la regla, que san Agus
tin practicó en este punto ;
que se reduce á amar y de
fender las opiniones de los
hombres , no porque vienen
de este ó de aquel si
no porque son verdaderas.
* L. 12. „ Amo * lo que dicen , quan
Conf. c. „ do dicen la verdad ; no por
25 .
» que lo han dicho ellos, si,
De los Errores. 27
uno porque es la verdad .'
Serémos siempre simples
y ciegos , aun en la edad ma
dura y en la vejez , si , á
egemplo de los niños depen
demos del dictamen ageno ;
y creemos sin mas examen
lo que han dicho otros , co
mo si la razon , quecrece en
nosotros con la edad , nos la
el hubiera dado el Señor para
AC tenerla ociosa , y hacerla se
0 guir servilmente las opinio
ne agenas ; ó si los que na
5 eieron antes que nosotros
D; fuesen por esa razon la luz
de Dios , y menos capaces de
S engañarse que nosotros . Es
n ta conducta , segun san Agus
tin * , es indigna , no solo de * L. de
un Filosofo sino de qual-.util.cred .
quiera sensato . » Es digno de
» censura , dice , el creer al
uguna cosa indigna de la ma
28 Método de estudiar.
wherege.
:
De las Cuestiones ,& c. 37
CAPITULO VI.
* *
CAPITULO VII.
CAPITULO VIII.
De la obligacion de desdecirse
el que se engañó.
Diij
1
54 Método de estudiar .
CAPITULO IX.
E
$
60 Método de estudiar .
*********
CAPITULO X.
De la Fisica .
Eij
68 Método de estudiar.
" partes de la Escritura ( dice
este autor ) se dán los nom
„ bres de las cosas reales y
„ Verdaderas á las cosas que
» solo se representan por los
» entes corporeos y sensi
„ bles. « Pruebalo con gran
número de egemplos , y pro
sigue en estos terminos:„ To
»das estas cosas reciben es
„ tos nombres no porque
usean reales y verdaderas ,
» sino porque se parecen a
» las que lo son . No obstan
te , las mismas Escrituras no
» dudan nombrarlas como si
» fueran verdaderas. . (a ).
4
De la Moral , & c. 73
3
la
CAPITULO XI.
.
De la Moral, y de la furisprum
dencia ,
0
10
76 "Método de estudiar .
CAPITULO XII.
De la Escritura sagrada.
Fij
84 Método de estudiar.,
CAPITULO XIII.
De la Tradicion .
CAPITULO XIV.
&
De los Santos Padres. 91
o fatigables de la verdad , con
otra los vanos discursos de
„ los hereges. No puedes ha
„ llar cosa despreciable en sus
razones , ni que desear en
» quanto a su erudicion y su
» , franqueza : tres cualidades,
» que pedisteis en un juez.
„ Aunque se juntára un Con
„ cilio de toda la tierra , ni
» podrian juntarse en él tales
whombres y en tanto núme
» ro ; pues aun estos no vi
„ vieron todos á un tiempo .
...... La Iglesia * desde los * L. 2. in
» Apostoles se ha acrecenta- Ful. vers.
„ do por su vigilancia pasto- fin.
9ral , ó por su cuidado de
» plantar , de edificar , ó de
salimentar los fieles. « Es
• pues , justo que todo verda
dero christiano siga lo que * L. 1. in
han enseñado . Asi san Agus- jul. vers.
tin añade : * » He seguido sus fina
92 Método de estudiar.
„ huellas ; pienso lo que han
pensado ; mi doctrina es la
» suya ; y predico lo que han
predicado.
En efecto los testimoniosde
los Padres antiguos son muy
útiles en todas las cuestiones
dudosas , para distinguir segu
ramente la novedad de la an
tiguedad , la yerdad de las
ficciones, y la verdadera tra
dicion de la falsa. De ningun
modo se puede sospechar en
ellos predileccion por un par
tido , ó aversion á otro ; y.
por otra parte „ han conser
9 , vado en sus obras la pure
„ Za de los dogmas, que halla
wron en la Iglesia , y que no
» introdujeron en ella ; que
" aprendieron , y no inventa
wron ; y que recibieron fi
„ nalmente de sus antepasa
» dos , y no imaginaron ellos
De los Santos Padres. 93
„ mismos. Quando hablaron
wasi de esta materia (de la
»gracia) decia san Agustin á
» Juliano , * » no fue poi * L. 3.
wamor , ni por odio á noso- in Jul. c.
IO .
„ tros , ni à vosotros , ni pu
„jdo animarlos,la cólera , ni
„ la compasion por vosotros,
mó por nosotros. Siguieron
„ lo que hallaron en la Igle
» sia : enseñaron lo ha
que
„ bian aprendido 3 dejaron á
» sus hijos lo que habian re
uscibido de sus padres. No
" os perseguiamos delante de
saquellos jueces ; y con to
-99do , nuestra causa se exâmi
- » naba en su tribunal. No nos
„ conocian mas que à voso
9tros ; y no obstante da
--ban una sentencia que os
's
» , condena y falla el pleyto
en favor nuestro . Aun no
salegamos en su presencia
94 Método de estudiar.
bcontra vosotros , y ya sen
tenciaban en nuestro favor . “
:
Si en algun punto no se
hallan acordes los Padres , el
dictamen de los mas , debe por
lo regular preferirse al de los
menos. San Agustin no ad
mite la opinion de san Cy
* L. 3 : de priano * sobre la rebautiza
Bapt. in cion de los hereges , opuesto
Donat. c.
en esto al mayor número de
4.
los Padres , no porque no
pudo suceder , que en una
»cüestion muy obscura uno
» solo ó algunos pocos ha
» yan pensado mejor que el
„ mayor número ; sino por
» que no se debe decidir con
» tra tantos hombres de una
» misma religion y de un
smismo cuerpo , contra hom
* » bres de gran ingenio , y
» muy sabios , hasta haber
mexaminado quanto sea po
De los Santos Padres. 95
» sible las cosas , y haber des
cubierto la verdad . « Es
cierto , que este examen y
este juicio no corresponden á
un particular , sino á la Igle
sia Catholica , que acostum
bra terminar estas disputas,
ya por medio de los sumos
Pontifices , como luego ve
3 rémos , ya ( como sucedió en
e el caso de san Cypriano ) por
20 medio de un Concilio gene
} „ blando de la rebautizacion )
„ * ocasionó en los princi- * I. r.
CA
De los Concilios. 97.
CAPITULO XV.
De los Concilios.
1
De los Concilios. 105
usce nuestro santo Doctor )
» que los Concilios, que se .
juntan en cada país y en
„ cada provincia , ceden sin
. dificultad a la autoridad de
„ los Concilios Plenos , que
„ se forman de todas las par
„ tes del Orbe Christiano ?
»¿ Que los mismos Concilios
„ PLENOS son corregidos mu
uchas veces por los que se ce
» lebran posteriormente , quan
» do la experiencia manifes
itó lo que estaba escondi
„ do? - Claramente se vé en
estas palabras: (nota Ferepon )
que ni los Concilios provincia
les ni los generales los tubo
San Agustin por esentos del
peligro de engañarse ; porque
pensaba que los primeros po
dian ser corregidos por los úl
timos. Pero a nadie podrá
probar jamás éste autor , que
106 Método de estudiar .
san Agustin por la expresion
de Concilios PLENOS , que se
vé repetida al fin del pasage
que acabamos de referir , ha
ya querido significar los Con
cilios generales . Basta' tener
algunos principios de crítica
y de historia Eclesiastica pa
ra lograr en este punto , no
solo alguna probabilidad , si
no una entera evidencia . San
Agustin no conoció mas que
dos Concilios generales , que
fueron el Niceno , y el pri
mero de Constantinopla. El
Concilio de Arlés , segun el
mejor sentir no fue sino
particulares y provinciales,
que han preced ido , son cor
regidos muchas veces por los
siguientes : Y que estos mismos
Concilios ( dice san Agustin )
son corregidos muchas veces por
los que siguen. Con efecto so
lo de aquellos Concilios po
dia decir , que esto lo sabe qual
112 Método de estudiar.
quiera , siendo mas frecuen
tes , y por lo mismo sabidos
de todos: ¿ Quién ignora ( dice)
que mucbas veces son corregi
dos ?
Esto supuesto , poco nos
importa que esta reforma, de
que habla el santo Doctor, se
entienda del dogma ó de la
disciplina , aunque lo segun
do parece mas conforme a
las palabras siguientes : Quan
do la experiencia descubrió lo
que eſtaba oculto. En efecto , la
experiencia solo puede des
cubrir , no las verdades invi
sibles de la fe , sino los he
chos ocultos , ó las otras cir
cunstancias secretas de los
usos y costumbres. ( a) Sea lo
que
1
114 Método de estudiar.
go mas quizá de lo que con
venia ; y concluyamos , que
el estudio de los Concilios es
útil y necesario á un verda
dero Theologo , para cono
cer los errores, que debe evi
tar , y las nuevas decisiones,
que debe admitir en el dog
ma .
1
De los Decretos , & c. 115
1
CAPITULO XVI.
.
120 Método de estudiar . -
ko
**********
CAPITULO XVII.
De las Controversias.
CAPITULO XVIII.
liv
136 Método de estudiar .
CAPITULO XIX.
)
De la Theologia Moral.
pa
Dela Tbeologia ; c. 145
para descubrir la verdad , quç
los otros , sean en el núme
ro que fueren ; y obliga al
8 mismo Juliano á confesarlo,
ss¿Hasta quando ( le dice san
» Agustin * ) se llamará luz * Ibidem .
„ las tinieblas , y tinieblas a
„ la luz : de modo , que unos
X » tales quales pasen por lin
oces , y Hilario , Gregorio
y Ambrosio por ciegos ? Pe
„ ro seas qual fueres , me pa
-rece que te avergüenzas de
iki pytal exceso , si es que hay ng
„ obstante aún alguna espe
oranza de salud , y de vida
» en tí ; y me parece , que te
poygo responder: No quiera
„ Dios , que yo me atreva a
„ decir ó a pensar , que seme
10
jantes hombres han sido cie
" gos. Pesa pues , sus dictá
omenes , y hallaras, que por
"pocos que sean , no son bas
K
146 Método de estudiar.
» tante ligeros para que des
» deñes pesarlos ; antes bien
„ es tal su peso , que te con
o témplo agoviado de él.c.
Para salir aqui al cami
no á todas las cavilaciones
sofisticas advierto , que to
dos estos textos , y los que
despues referirémos , prueban
la autoridad de los Padres,
no solo en lo que mira á las
verdades del dogma , sino
tambien á las que pertene
cen á las costumbres ; pues
0 morales y especulativos ; y ,
esta obscuridad de sus obras
es efecto , tanto de sus con
tradicciones , como de las di
ficultades que se oponen unos
á otros ; y aun mas de su
Kiv
152 Método de estuliar .
modo extraordinario y sua
til de tratar las cosas . Asi el
Venerable Cardenal Tomasi
solia decir , que la lectura de
estos autores le rompia la ca
beza , al paso que la de los Pab
dres le movia sensiblemente,
enteramente et
g le penetraba
corazón .
Por tanto es facil ver por
qué motivo se trata de rigo
ristas á los que siguen las opi
niones y leyes claras y res
petables de los Padres . „ No
,,soy yo solo ( pueden decir
sestos sus censores con
* L. 1. in " San Agustin * ) sino ' una
Jul . c.7 . - multitud de hombres ilus2
stres , pues su Santidad y
osu ciencia es quien por
s mí, y conmigo asegura la
si salvacion de todos los fies
iles , y aun la tuya , si eres
*Ibid.1.4. ós prudente. Haz (prosigue * )
De la Theologia , & c. 153
i que no sabes lo que dicen ,
my como si no vieras aquel
" gran número de Doctores
stan respetables , que des
spues de haber vivido muy
;) santamente y destruido
los errores de su tiempo ;
salieron de este mundo an
» tes que tú nacieses. Dirige
scontra mí tus insultos , y
is contemplate seguro , como
usi ignoraras , que bajo mi
»nombre maltratas á aque
llos hombres grandes. ¿No
örvés en qué compañia aguán
uto tus injurias? ¿No advier
stes con quien me es comun
una causa , que te esfuerzas
vía atacar por medio de tus
si calumnias con una temeri
vidad insensata ? ..... Si lo vés ,
" calla , pues finalmente te
is introduje ( dice tambien el * Ibid. p.
-santo Doctor *)) para apla- 503 .
154 Método de estudiar .
vcarte y curarte no en la
„ Escuela de algun Filosofo ,
„ sino en la junta pacífica y
» respetable de los Santos Pa
„ dres...... Consideralos (aña
* Ibid. p . » de * ) respetalos , tratalos
sog. bien ; ó mas presto cuida
„ de rí mismo ; no sea que
» aquel que los guia , y ha
„bita en ellos te trate mal á
„ ti. Por mí creo lo que ellos
screen ; enséño lo que en
» señan ; y predico lo que
• predican . Cédeles , y enton
» ces me cederás : cree lo que
» enseñan , y me dejarás en
paz . En fin , si no quieres por
» medio de ellos hacerte ami
»go mio , te conjúro á lo me
os nos que no contribuya yo
od hacerte enemigo de ellos.
Pero es demasiado claro ,
que semejantes censores son
del número de los que pres
De la Theologia , &. 155
fieren , ( como dice san Agus
tin * ) los razonamientos hu- * T. s.p.
manos a la autoridad mas evi- 1185.
dente . Deberian conocer muy
bien , que esta costumbre de
valerse de los razonamientos
763
FI N.
܀