INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADA FAMILIA
COMITÉ DE CIENCIAS NATURALES Y ED.
AMBIENTAL TEMÁTICA: DOCUMENTO PARA
ANÁLISIS (LECTURA CRÍTICA) GRADOS: 11-3;
11-4 AÑO LECTIVO 2021
DOCENTE: WILLIAM MEJIA A.
TEORÍA DEL BIG BANG.
En cosmología, se entiende por Big Bang, también
llamada la Gran Explosión (término proveniente del
astrofísico Fred Hoyle a modo de burla de la teoría)
y originalmente como Átomo primigenio (término
del astrofísico y sacerdote Georges Lemaître), el
principio del universo, es decir, el punto inicial en el
que se formó la materia, el espacio y el tiempo. De
acuerdo con el modelo cosmológico estándar, el
Big Bang tuvo lugar hace unos 13 800 millones de
años.
Pese al nombre, el Big Bang no se refiere a una
"explosión" en un espacio ya existente, sino que
designa la expansión y creación conjunta de
materia, espacio y tiempo, a partir de lo que se
conoce como una singularidad, es decir, un punto
al que matemáticamente nos podemos acercar
más y más, pero sin llegar a él. Para entenderlo,
uno debe imaginarse el desarrollo del universo en
expansión en sentido temporal inverso
retrocediendo hacia el pasado, donde el universo
se va haciendo cada vez más pequeño pero la
cantidad de materia es la misma, de manera que la
densidad va aumentando hasta llegar al punto en
el que la densidad de materia y energía se hace
infinita y obviamente, superior a la densidad de
Planck. Esto significa que las ecuaciones fallan
porque matemáticamente no es posible tratar
números infinitos. y el proceso no se puede
explicar. En este estado, la teoría de la relatividad
general carece de validez y para explicar la
situación del universo en ese momento habría que
recurrir a una teoría, aún desconocida, de
gravedad cuántica. De ahí que la física actual no
conozca
ninguna explicación sobre qué ocurrió «antes» del
Big Bang ni del propio Big Bang, ya que no hay
tiempo «antes» del inicio del tiempo, aunque
existen hipótesis al respecto (por ejemplo el
modelo cíclico Big Bounce).
Las teorías sobre el Big Bang no describen, en
realidad, este hecho en sí, sino de la evolución del
universo temprano en un rango temporal que
abarca desde un tiempo de Planck (aprox. 10−43
segundos) después del Big Bang hasta entre 300
000 y 400 000 años más tarde, cuando ya se
empezaban a formar átomos estables y el universo
se hizo transparente. Después del Big Bang, ya no
formando parte de la teoría, el universo sufrió un
progresivo enfriamiento y expansión que su
desarrollo posterior fue determinado por procesos
que podemos observar en la física de partículas.
Tampoco se sabe científicamente si el universo
seguirá expandiéndose indefinidamente (Big Rip) o
bien colapsaría debido a la atracción gravitatoria
(Big Crunch).
Desde que Georges Lemaître observó por primera
vez, en 1927, que un universo en permanente
expansión debería remontarse en el tiempo hasta
un único punto de origen, los científicos se han
basado en su idea de la expansión cósmica. Si
bien la comunidad científica una vez estuvo
dividida en partidarios de dos teorías diferentes
sobre el universo en expansión, la del Big Bang, y
la teoría del estado estacionario, defendida por
Fred Hoyle, la acumulación de evidencia
observacional favorece fuertemente a la primera,
que ahora es esencialmente universalmente
aceptado.
En 1929, a partir del análisis de corrimiento al rojo
de las galaxias, Edwin Hubble concluyó que las
galaxias se estaban distanciando, lo que es una
prueba observacional importante consistente con la
hipótesis de un universo en expansión. En 1964 se
descubrió la radiación de fondo cósmico de
microondas, lo que es también una prueba crucial
en favor del modelo del Big Bang, ya que esta
teoría predijo la existencia de la radiación de fondo
en todo el universo antes de ser descubierta. Más
recientemente, las mediciones del corrimiento al
rojo de las supernovas indican que la expansión
del universo se está acelerando, aceleración
atribuida a la energía oscura. Las leyes físicas
conocidas de la naturaleza pueden utilizarse para
calcular las características en detalle del universo
del pasado en un estado inicial de extrema
densidad y temperatura.
La teoría del Big Bang es el modelo cosmológico
predominante para los períodos conocidos más
antiguos del universo y su posterior evolución a
gran escala. Afirma que el universo estaba en un
estado de muy alta densidad y temperatura y luego
se expandió. Si las leyes conocidas de la física se
extrapolan más allá del punto donde son válidas,
encontramos una singularidad. Mediciones
modernas datan este momento hace
aproximadamente 13.800 millones de años, que
sería por tanto la edad del universo. Después de la
expansión inicial, el universo se enfrió lo suficiente
para permitir la formación de las partículas
subatómicas y más tarde simples átomos. Nubes
gigantes de estos elementos primordiales se
unieron más tarde debido a la gravedad, para
formar estrellas y galaxias. A mediados del siglo
XX, tres astrofísicos británicos, Stephen Hawking,
George F. R. Ellis y Roger Penrose, prestaron
atención a la teoría de la relatividad y sus
implicaciones respecto a nuestras nociones del
tiempo. En 1968 y 1979 publicaron artículos en que
extendieron la teoría de la relatividad general de
Einstein para incluir las mediciones del tiempo y el
espacio. De acuerdo con sus cálculos, el tiempo y
el espacio tuvieron un inicio finito que corresponde
al origen de la materia y la energía.
ACTIVIDAD EN CLASE
Realiza una lectura de análisis al documento y
responde a las siguientes preguntas:
1°. ¿Qué explica la teoría del Big – Bang explica en
no menos de 15 renglones?
2°. ¿Por qué se le llamó Big – Bang?
3°. ¿A quien o a quienes se le atribuyen?
4°. ¿Con qué fenómeno actual se le puede
relacionar?
5°. Según el análisis moderno o actual cual es el
equivalente del Big – Bang de Fred Hoyle
6°. Realiza un esquema, un dibujo, un mapa, o una
representación del Big – Bang antiguo y el nuevo.