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Escuela Superior de Administración Publica – ESAP

Gerencia del Talento Humano


Ejercicio de investigación formativa-GTH

Betsy Yahaira Gomez R


William Sanchez Becerra
Edison Málaga Chirimía
Bladimir Romero Pretel

Título.

El Desarrollo personal y profesional, en la gestión del talento humano en la administración


distrital de Buenaventura: 2021.

Introducción.

Este documento tiene como propósito inicialmente, mostrar el marco conceptual de la


gestión del talento humano en la dimensión del desarrollo personal y profesional,
seguidamente observar y analizar las disposiciones generales de normas constitucionales y
legales tendientes a regular la gestión del talento humano, concretamente en el desarrollo
personal y profesional en la administración distrital de Buenaventura.

los procesos de desarrollo personal y profesional de los empleados públicos de la


administración distrital de Buenaventura en la gestión del talento humano, son claves para
el crecimiento organizacional y deben considerarse como base fundamental y no como
elementos discretos y aislados de los objetivos estratégicos de la institución. Por esta razón
es necesario implementar procesos capacitación y formación debidamente estructurados
para lograr los objetivos de cada una de las dependencias y la conformación de un flujo de
trabajo articulado con la planeación estratégica de la organización.

La gestión de la formación, que consiste en la adquisición y mejora de los conocimientos


específicos, generales o adicionales que permitan disminuir la brecha identificada por la
gestión del desempeño y mejorar las aptitudes. La gestión del desarrollo humano que se
apalanca desde las actividades de formación permitiendo potencializar las capacidades de
las personas mediante programas especializados. Al ser procesos transversales deben ser
considerados aliados estratégicos de las instituciones públicas, ya que por su naturaleza
generan valor agregado a la organización mediante la correcta gestión del talento humano y
encargándose de alinear la estrategia junto con la correcta gestión de las personas, quienes
finalmente son el activo más importante en la administración pública, ya que sin ellas no
sería posible tomar decisiones racionales.

Situación problema

En materia de gestión de talento humano el distrito de Buenaventura hoy no cuenta con


mecanismos que nos permitan acceder a la información, especialmente en la dimensión del
desarrollo personal y profesional, razón por la cual este documento se propone mediante un
cuestionamiento sencillo poder llegar al conocimiento dicha situación.

¿de qué manera es posible acceder al conocimiento que se requiere de la situación antes
mencionada?

Objetivos.

General.

Determinar la relación entre la gestión del talento humano en la dimensión del desarrollo
personal, profesional en el desempeño laboral del personal de la administración distrital de
Buenaventura 2021

Específicos.

Determinar la relación entre la gestión del talento humano en la dimensión del desarrollo
persona, profesional y la calidad del trabajo del desempeño de personal de la
administración distrital de buenaventura 2021

Determinar la relación entre la gestión del talento humano en la dimensión del desarrollo
personal y profesional, y el trabajo en equipo del desempeño laboral del personal de la
administración distrital de buenaventura 2021

Marco conceptual y normativo.

Dimensión: Desarrollo personal y profesional en la gestión del talento humano.

Marco conceptual.

“Son las practicas empleadas por la entidad para incrementar las competencias y los
conocimientos de los servidores públicos, requeridos para el cumplimiento de sus
funciones” (Sanabria; 1; pág. 28, 45-48)

“El desarrollo personal y profesional se entiende como el conjunto de actividades que


permiten el desarrollo del individuo, tanto en el ámbito personal como laboral, a partir del
trabajo mismo y su vinculación con una organización. Es decir, actividades que permitan la
generación de competencias, tanto cognitivas como no cognitivas que redunden en el
desempeño individual dentro de la organización y en su interacción efectiva y asertiva con
otros actores organizacionales.”

“Diferentes autores de la gestión pública y privada definen este último como el objetivo
fundamental de las actividades de formación y capacitación, es decir la alineación de los
empleados con los objetivos estratégicos de la organización” (Bowen, 2000; Coleman,
2009b; Longo, 2004b; Guy y Newman, 2010; Paarlberg y Perry, 2007; Pynes, 2009a; us
gao, 2002).

“Un elemento de vital importancia la GTH, es el que se enfoca en el desarrollo personal y


profesional por tal razón la formación y capacitación del personal es indispensable cuando
se quiere posicionar a la organización en un lugar estratégico ante los retos que en el futuro
tendrá que afrontar” (Pynes, 2009a, 2009b).

Con base en este concepto se abordará la dimensión del desarrollo personal y profesional en
la GTH en las distintas dependencias adscritas a la administración central del distrito de
Buenaventura.

Marco normativo.

 Constitución política de Colombia artículos 16, 25, 27.

 Reglamentación y expedición de normas que regulan el Empleo Público, la Carrera


Administrativa, la Gerencia Pública y se dictan otras disposiciones.” Ley 909 de 23
de septiembre de 2004.

 Decreto 760 (17 de marzo de 2005) “por el cual se establece el procedimiento que
debe surtirse ante y por la comisión nacional del servicio civil para el cumplimiento
de sus funciones.”

 Decreto 770 (17 de marzo de 2005) “por el cual se establece el sistema de funciones
y requisitos generales para los empleos públicos correspondientes a los niveles
jerárquicos pertenecientes a los organismos y entidades del orden nacional, a que se
refiere la ley 909 de 2004.”

 Decreto 785 (17 de marzo de 2005) “por el cual se establece el sistema de


nomenclatura y clasificación y de funciones y requisitos generales de los empleos
de las entidades territoriales que se regulan por las disposiciones de la ley 909 de
2004.”

 Decreto 1227 (21 de abril de 2005) “por el cual se reglamenta parcialmente la ley
909 de 2004 y el decreto-ley 1567 de 1998.”

 Decreto 1228 (21 de abril de 2005) “por el cual se reglamenta el artículo 16 de la


ley 909 de 2004 sobre comisiones de personal.”

 Decreto 1083 del 26 de mayo de 2015 – decreto único reglamentario del sector de
función pública.

Código Sustantivo del Trabajo


 Modificación al código sustantivo del trabajo Ley 1468 de 2011.

Modificación al sistema de Riesgos laborales

 Modificación al sistema de Riesgos laborales ley 1562 de 2012 Sistema de Riesgos


Laborales.
 afiliación al Sistema General de Riesgos Laborales de las personas vinculadas a
través de un contrato formal de prestación de servicios decreto 0723 de 2013.

Auxilio de transporte Decreto 2739 del 28 de diciembre de 2012

 Auxilio de transporte Decreto 2739 del 28 de diciembre de 2012 decreto 2739 de


2012.

Salario mínimo legal vigente Decreto 2738 del 28 de diciembre de 2012

 Salario mínimo legal vigente Decreto 2738 del 28 de diciembre de 2012 decreto
2738 de 2012.

Salud Ocupacional

 Decreto 614 de 1984 - bases para la administración de la salud ocupacional en el


País - Organización y Administración Salud Ocupacional.
 reglamenta la organización y funcionamiento de los PSO Resolución 1016 de 1989.
Programas de Salud...

Justificación

Se debe promover a que los trabajadores se sientan satisfecho en ello se basa con las
condiciones laborales, ambientes cómodos y un clima organizacional adecuado, el cual
ayude a los colaboradores a mejorar sus comportamientos, que reflejen en actuaciones y
motivaciones en bien de la organización; el cual consecutivamente conllevará a mejorar su
crecimiento personal por lo tanto a tener un buen proceso de desarrollo de personal.

Tener en cuenta que en una entidad como es la administración distrital de buenaventura, el


aspecto de capacitación profesional es muy importante ya que por ello los trabajadores
adquirirán nuevos conocimientos y serán más eficientes en las labores que realizan por
ende tendrán una satisfacción laboral

Estructura del estudio.

La gestión del Desarrollo personal y profesional en la Administración central del Distrito


de Buenaventura: 2021
1. ¿En materia de talento humano se está haciendo la gestión hoy del desarrollo
personal y profesional de los empleados y funcionarios en la administración distrital
de Buenaventura?

2. ¿De qué manera se evalúa la gestión del talento humano en el desarrollo personal y
profesional de los empleados y funcionarios en la administración distrital de
Buenaventura?

3. ¿La gestión del talento humano en el desarrollo personal y profesional se aplica de


manera uniforme en todas las dependencias de la administración distrital de
Buenaventura?

4. ¿Qué tipo de actividades de capacitación está orientada a la innovación, la


creatividad y el seguimiento del talento humano en el área del desarrollo personal y
profesional en la administración distrital de Buenaventura?

5. ¿Se desarrollan actividades de bienestar personal y grupal que motiven al desarrollo


personal y profesional de los empleados y funcionarios de la administración del
distrito de buenaventura?

6. ¿Qué practicas se han desarrollado, que busquen facilitar las opciones de desarrollo
personal y profesional en el personal vinculado a la administración distrital y cuales
han sido los logros alcanzados?

7. ¿La administración distrital ha diseñado modelos propios de capacitación y


formación que induzcan al crecimiento y desarrollo personal y profesional del
personal a cargo?

8. ¿De qué manera ha incidido el desarrollo personal y profesional de los empleados


públicos de la administración distrital de Buenaventura en el propósito de alcanzar
los objetivos de la misión y visión de la organización?

9. ¿Cómo asegurar que la administración distrital de Buenaventura, facilite un entorno


de aprendizaje y bienestar que propicie el desarrollo personal y profesional?

10. ¿Cómo alinear las necesidades de capacitación y bienestar del funcionario público
con las prioridades y los objetivos estratégicos de la administración distrital?

 
Conclusiones.

 La participación activa de los empleados públicos del distrito de buenaventura en la


actualidad es de vital importancia, esto solo se puede lograr venciendo todos
los paradigmas, logrando el aprendizaje participativo, que conduzca al óptimo desarrollo
personal y profesional.
 La gestión del Talento Humano debe permitir que la mayoría de los empleados
públicos del distrito de Buenaventura, accedan a los conocimientos, capacitaciones y
programas, en pro del desarrollo personal y profesional aprovechando los adelantos
tecnológicos.

 Finalmente, el jefe del talento humano en las diversas dependencias de la


administración distrital de buenaventura, debe ser un funcionario que dinamice y
empodere al personal en aspectos como: trabajo en equipo, creatividad, innovación y
principalmente brindarle canales y espacios de capacitación permanente.

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