Centro Educativo infancia de Jesus

“Fortaleciendo la familia, unidos enriquecemos los valores de nuestra niñez y juventud ”

PLANEA
DOCENTE: MARCOS JULIAN HERRERA CANTOR ASIGNATURA: DANZAS MUSICA Y ARTES GRADO: PRIMERO
CIÓN
DERECHOS BÁSICOS LOGRO Y
CONTENIDO
SEMANA
TEMÁTICO SEMAN DE APRENDIZAJE
DBA
DESEMPEÑOS
ESPERADOS
ACTIVIDADES RECURSOS

09 AL 13 DE AGOSTO
12-08-21
El juego
AL 2.021
Las lúdicas populares
Lograr que los
estudiantes con
Se realiza verificación de
la práctica de danza el
Cuaderno, lápiz,
computador, celular,
construcción lúdica movimientos determinen sapito con relación al sonido, mascara de oso
corporal. una segmentación contexto de juego dormilón
corporal coreográfico

09 AL 13 DE AGOSTO Flauta dulce Lograr que los Se realiza la verificación Tablero lápiz, cuaderno,
13-08-21 estudiantes identifiquen de los ejercicios computador y celular
Percusión corporal he las figuras musicales y percusión corporal y
identificación de sonidos cuánto tiempo dura socialización de la
del entorno. canción la piragua (se
mantiene la actividad por
reunión)
09 AL 13 DE AGOSTO El punto y la línea. (El Lograr que los Se realiza plancha en Hoja dina 4, plastilina
09-08-21 lenguaje del alfabeto estudiantes identifiquen plastilina colbón y lápiz
visual). y realicen trazos con
Formas. diferentes materiales
Creación de formas de la
naturaleza. Formas
geométricas básicas.
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“Fortaleciendo la familia, unidos enriquecemos los valores de nuestra niñez y juventud ”
PLANEA
DOCENTE: MARCOS JULIAN HERRERA CANTOR ASIGNATURA: DANZAS MUSICA Y ARTES GRADO: SEGUNDO

CIÓN
DERECHOS BÁSICOS DE
CONTENIDO LOGRO Y DESEMPEÑOS
SEMANA
TEMÁTICO SEMAN APRENDIZAJE
DBA
ESPERADOS
ACTIVIDADES RECURSOS

09 AL 13 DE AGOSTO
10-08-21
Desplazamiento
Lateralidad
AL 2.021 Lograr que los
estudiantes identifiquen
Se realiza practica de los
pasos básicos de la
Sombrero, cuaderno, lápiz,
computador, celular, sonido
Movimientos corporales una estructura corporal danza el perico y la
pasos básicos de las danzas de la perica
región andina (bambuco)

09 AL 13 DE AGOSTO Instrumentos musicales y Lograr que los Se realiza verificación de Tablero lápiz, cuaderno,
13-08-21 sonido de elementos estudiantes identifiquen la canción “recuérdame “ computador y celular
cotidianos. las figuras musicales, (se mantiene la actividad
Dictados rítmicos. cuánto tiempo dura un por motivos de reunión)
Solfeo y lectura rítmica. ritmo y movimiento
09 AL 13 DE AGOSTO Trazo (Calidad de la línea: Lograr que los Se realiza una plancha lápiz, borrador, hoja Dina 4, regla,
12-08-21 Presión y grosor). estudiantes identifiquen y con pales de colores y colores, computador y celular
La naturaleza y las realicen la técnica de técnica de rasgado
formas geométricas. moldeado
Cuestión de tamaños
(grande
- pequeño).
El espacio (dentro –
fuera).
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PLANEA
DOCENTE: MARCOS JULIAN HERRERA CANTOR ASIGNATURA: DANZAS MUSICA Y ARTES GRADO: TERCERO

CIÓN DERECHOS BÁSICOS LOGRO Y

CONTENIDO
SEMANA DE APRENDIZAJE DESEMPEÑOS ACTIVIDADES RECURSOS
TEMÁTICO
SEMAN DBA ESPERADOS

09 AL 13 DE AGOSTO Ritmo Lograr que los Se realiza verificación Cuaderno, lápiz,

10-08-21 Lateralidad
Movimiento
AL 2.021 estudiantes identifiquen
las danzas del pacifico
practica de la danza
makerule
computador, celular,
sonido
Expresión corporal. “Makerule”

09 AL 13 DE AGOSTO Interpretación Lograr que los Se realiza verificación de Tablero, lápiz, cuaderno,
11-08-21 instrumentos de estudiantes identifiquen ejercicio de percusión flauta, computador y
percusión. las notas en el con claves a ritmo de celular
Gramática musical. pentagrama bambuco cantando la
Interpretación musical en canción colibrí
un ensamble
asumiendo roles
específicos
09 AL 13 DE AGOSTO
13-08-21 Arte óptico (La línea,
sensaciones y efecto).
PLANEA
Puntillismo (el punto). Lograr que los
estudiantes identifiquen
y realicen trazos de la
Se realiza una plancha
con plastilina (se
mantiene la actividad por
Hoja dina 4, lápiz,
plastilina

Formas. cultura precolombina motivos de reunión)

Fronteras (Contorno o
límite).
Silueta y contorno.
CIÓN
Figura y fondo.
SEMAN
AL 2.021
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DOCENTE: MARCOS JULIAN HERRERA CANTOR ASIGNATURA: DANZAS MUSICA Y ARTES GRADO: CUARTO

DERECHOS BÁSICOS LOGRO Y

CONTENIDO
SEMANA DE APRENDIZAJE DESEMPEÑOS ACTIVIDADES RECURSOS
TEMÁTICO
DBA ESPERADOS

09 AL 13 DE AGOSTO La danza Lograr que los Se realiza un trabajo Cuaderno, lápiz,

10-08-21 Mitos estudiantes identifiquen practico con la danza las computador, celular,
Leyendas la danzas relacionadas brujas del quinini sonido
Historia con los mitos y
Tradiciones leyendas“las brujas del
quinini”
Costumbre
09 AL 13 DE AGOSTO Multilateralidad Lograr que los Se realiza actividad de Tablero lápiz, cuaderno,
12-08-21 estudiantes identifiquen contextualización de la computador y celular,
Interpretación la canción bambuco creación de la canción guasa
musical y creación patriótico bambuco patriótico

09 AL 13 DE AGOSTO La forma. Simetría y Lograr que los Se realiza una plancha Hoja dina 4, regla, lápiz,
10-08-21 asimetría. Equilibrio y estudiantes identifiquen con plastilina, trabajo de plastilina
Armonía. Diferenciación y realicen trazos con forma y dibujo
de estructuras y formas. diferentes materiales
Dibujo geométrico – El
Cubismo

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“Fortaleciendo la familia, unidos enriquecemos los valores de nuestra niñez y juventud ”
DOCENTE: MARCOS JULIAN HERRERA CANTOR ASIGNATURA: DANZAS MUSICA Y ARTES GRADO: QUINTO

DERECHOS BÁSICOS LOGRO Y

CONTENIDO
SEMANA DE APRENDIZAJE DESEMPEÑOS ACTIVIDADES RECURSOS
TEMÁTICO
DBA ESPERADOS

09 AL 13 DE AGOSTO La danza Lograr que los Se realiza verificación de Cuaderno, lápiz,

11-08-21 Bailes nariñenses estudiantes identifiquen bailes nariñenses y se computador, celular,
Fiestas, ferias y las danzas del sur de marcan pasos básicos y sonido
carnavales Colombia “son sureño” figuras básicas
Carnaval de blancos y
negros.

09 AL 13 DE AGOSTO Instrumentos Lograr que los Se realiza una Tablero lápiz, cuaderno,
09-08-21 armónicos. estudiantes identifiquen Interpretación de la computador y celular.
la canción fuente a ritmo canción fuente llevando
Gramática de guabina compas musicales
musical. sueños en canciones

09 AL 13 DE AGOSTO Los primeros artistas Lograr que los Se realiza la creación del Hoja Dina 4, colores y
09-08-21 (Carnaval de estudiantes identifiquen primer parte de la marcadoras

tamaño (2D y 3D).

Proporción. La
PLANEA
Barranquilla). Medidas y y realicen trazos con
diferentes materiales
máscara en material libre

simplificación de la
CIÓN
forma. La cuadrícula - a
cuadritos

SEMAN
AL 2.021
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DOCENTE: MARCOS JULIAN HERRERA CANTOR ASIGNATURA: DANZAS MUSICA Y ARTES GRADO: SEXTO

DERECHOS BÁSICOS DE
LOGRO Y DESEMPEÑOS
SEMANA CONTENIDO TEMÁTICO APRENDIZAJE ACTIVIDADES RECURSOS
ESPERADOS
DBA

09 AL 13 DE AGOSTO Instrumentos folclóricos Lograr que los Se realiza la explicación Cuaderno, lápiz,
09-08-21 Parafernalia estudiantes identifiquen del trabajo teórico del computador, celular,
Fiestas y ferias las danzas del Tolima área y trabajo practico de sonido
Planimetría pasos básicos de la
danza rumba

09 AL 13 DE AGOSTO Elementos y cualidades Lograr que los Se realiza plancha con Computado, lápiz
11-08-21 básicas de la estudiantes comprendan arte óptico y distorsión cuaderno, hoja Dina 4,
composición. el arte y su historia de imagen Colores, Marcadores y
Silueta – Contorno. Café
Figura – Fondo.
Simetría y asimetría.
Equilibrio visual.
Espacio – Tamaño.
Cerca – Lejos.
Alto – Bajo.
PLANEA
09 AL 13 DE AGOSTO Interpretación. Lograr que los lograr Se realiza Computado, lápiz
11-08-21
Afinación. CIÓN identificar las notas y
líneas rítmicas musicales
contextualización del
tema de afinación y
ejercicios corales
cuaderno,

Trabajo coral

SEMAN
AL 2.021
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“Fortaleciendo la familia, unidos enriquecemos los valores de nuestra niñez y juventud ”
DOCENTE: MARCOS JULIAN HERRERA CANTOR ASIGNATURA: DANZAS MUSICA Y ARTES GRADO: SEPTIMO

DERECHOS BÁSICOS DE
LOGRO Y DESEMPEÑOS
SEMANA CONTENIDO TEMÁTICO APRENDIZAJE ACTIVIDADES RECURSOS
ESPERADOS
DBA

09 AL 13 DE AGOSTO Instrumentos folclóricos Lograr que los Se realiza Cuaderno, lápiz,

13-08-21 Parafernalia estudiantes identifiquen contextualización y computador, celular,
Fiestas y ferias las danzas de Bolivia socialización de la tarea sonido
Planimetría “Caporales” de parafernalia trabajo
practico (se mantiene la
actividad por reunión)
09 AL 13 DE AGOSTO Historia de la música Lograr que los lograr Se realiza exposición y Computado, lápiz
13-08-21 Gramática musical identificar las notas y socialización de cuaderno,
Interpretación líneas rítmicas musicales personajes y ritmos de la
instrumental y vocal. música (se mantiene la
actividad por reunión)

09 AL 13 DE AGOSTO Elementos y cualidades Lograr que los Se realiza la creación de Computado, lápiz
13-08-21 básicas de la estudiantes comprendan plancha de trazos puntos cuaderno, hoja Dina 4,
composición. del arte y su historia y fondos (se mantiene la Colores, Marcadores y
Silueta – Contorno. actividad por reunión) Café
Figura – Fondo.
PLANEA
Simetría y asimetría.
Equilibrio visual.
Espacio – Tamaño.
Cerca – Lejos.
Alto – Bajo. CIÓN
SEMAN
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“Fortaleciendo la familia, unidos enriquecemos los valores de nuestra niñez y juventud ”

DOCENTE: MARCOS JULIAN HERRERA CANTOR ASIGNATURA: DANZAS MUSICA Y ARTES GRADO: OCTAVO Y NOVENO

DERECHOS BÁSICOS DE
LOGRO Y DESEMPEÑOS
SEMANA CONTENIDO TEMÁTICO APRENDIZAJE ACTIVIDADES RECURSOS
ESPERADOS
DBA

09 AL 13 DE AGOSTO Corporeidad (danzas Lograr que los Se realiza recolección de Cuaderno, lápiz,
12-08-21 internacionales) estudiantes identifiquen los trabajos escritos y se computador, celular,
Técnica corporal las danzas del mundo realiza ejercicio practico sonido

09 AL 13 DE AGOSTO Sonido Lograr que los Se realiza exposición y Cuaderno, lápiz,

11-08-21 estudiantes tengan bases socialización de la computador, celular
Ritmo- melodía- sobre el inicio de la muestra practica de
composición. música interpretación musical o
vocal
09 AL 13 DE AGOSTO Elementos y cualidades Lograr que los Se realiza la creación de Computado, lápiz, hoja
11-08-21 básicas de la estudiantes comprendan plancha de trazos puntos Dina 4. cartulina
composición. del arte y su historia y fondos
Silueta – Contorno.
Figura – Fondo.
Simetría y asimetría.
Equilibrio visual.
Espacio – Tamaño.
Cerca – Lejos.
Alto – Bajo.