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Asignatura : Introducción a la
Construcción.
INTRODUCCIÓN A LA CONSTRUCCIÓN
1.1.1.- Identifica las características de la Industria de la
Construcción en la actualidad, de acuerdo al tipo de proyecto
y sus principales normativas.
Respecto a la participación en el empleo, el 8,5% de los ocupados del país trabajan actualmente en el rubro de
la construcción (Figura 1b).
PIB: Valor de la economía que mide la producción de un país en un determinado sector de la economía
tanto en bienes como empleo.
La Construcción Como Actividad Económica
La industria de la construcción es uno de los motores principales que impulsa el
desarrollo y el progreso de un país. Los "productos" de la construcción afectan en
forma directa al desempeño y desarrollo de la sociedad, y son utilizados
intensivamente por todos los miembros de ella. No obstante, la característica central
de este sector es el comportamiento productivo "inestable“. Es decir, es un área
sensible a los cambios que experimentan los ciclos económicos, repuntando con
lentitud pero con fuerza en los períodos de expansión y siendo afectada, en cambio,
más rápidamente y en mayor proporción durante los períodos de crisis o recesión,
que el promedio de los otros sectores.
Por otra parte, desde el punto de vista económico es posible distinguir tres grandes
rubros dentro de la industria de la construcción:
1970-1973 – Planes anuales que tuvieron como principio básico la concepción de que la
vivienda es un bien al cual tienen derecho todos los habitantes y su reparto no se puede
regir por reglas económicas, sino por necesidad y condiciones sociales
• Para que todos los vecinos tengan claridad sobre cómo pueden construir y que
actividades pueden realizar en su domicilio o negocio.
• Para que los habitantes nos informemos de cuáles son los lugares más aptos para
casas, negocios, industrias, colegios, etc.
• Para identificar las calles de la comuna que necesitan ser mejoradas para que los
vecinos puedan movilizarse sin dificultad. Así como dónde es necesario poner plazas
para que jueguen los niños y se junten los adultos.
• Para que los vecinos sepan en qué sectores de la comuna podrían construirse más
casas o edificios, que reciban a nuevos vecinos y a sus familias.
• Para que la municipalidad tenga claridad respecto de la comuna que todos quieren y
pueda desarrollar sus proyectos.
Según lo señalado en clase, se pide que en grupos de 4 alumnos,
con un máximo de 3 hojas incluyendo portada, expliquen el rol que
cumple en el ámbito de la construcción, cada uno de los
organismos señalados.
Condiciones: