Guía sobre Oraciones complejas

Ejercicios

I. Reconoce cuáles son las dos ideas que conforman las siguientes oraciones
complejas. (10 puntos; 2 puntos cada una)

Guíate por el ejemplo:

En esa época del año las noches eran tranquilas, porque no había turismo.

Idea 1: En esa época del año las noches eran tranquilas.

Idea 2: En esa época del año no había turismo.

1) Prefería refugiarse en una de las habitaciones vacías para no oír las voces de
los clientes.

Idea 1:

Idea 2:

2) La tranquilidad se interrumpió cuando apareció la valija.

Idea 1:

Idea 2:

3) Ella no sabía si la maleta estaba llena o vacía, porque ni siquiera la había

tocado.

Idea 1:

Idea 2:
 4) El gatito que adopté ayer tiene muchas manchas.

Idea 1:

Idea 2:

5) Nos detendremos cuando encontremos una estación de servicio.

Idea 1:

Idea 2:

II. Transforma las oraciones en UNA oración compleja que tenga sentido. (16
puntos; 2 puntos cada una)

Guíate por el ejemplo:

El Santo grial es un famoso objeto. El Santo grial ha sido buscado por diversos
personajes en distintas épocas.

Oración compleja:

El Santo grial es un famoso objeto que ha sido buscado por diversos personajes en
distintas épocas.

Explicación:

Se elimina el punto seguido y se usa el nexo que para unir ambas oraciones y
formar una sola oración compleja con sentido.
1) En las noticias mostraron un perro. Ese perro había rescatado a mucha gente.

R:

2) Yo leí un libro. El libro hablaba sobre un niño que se quedó huérfano.

R:

3) La contaminación ambiental debe parar. Esa contaminación ambiental le hace

daño al planeta.

R:

4) Ella miraba por la ventana el camino. Ese camino llevaba a la ciudad.

R:

5) Revisó la maleta. La maleta había sido robada en el aeropuerto.

R:

6) Me gustan las papas fritas. Las papas fritas son muy ricas.

R:

7) Debes lavarte muy bien las manos. Las manos son un medio de transporte
para los virus y bacterias.

R:

8) Tomás preparó un rico desayuno. Su desayuno incluía fruta, huevos revueltos

y un tazón de leche con chocolate.

R: