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ALBERT EINSTEIN

(Ulm, Alemania, 14 de marzo de 1879 –


Princeton, Estados Unidos, 18 de abril de 1955) fue
un físico alemán de origen judío, nacionalizado
después suizo y estadounidense. Está considerado
como el científico más importante del siglo XX.1
En 1905, cuando era un joven físico desconocido,
empleado en la Oficina de Patentes de Berna,
publicó su teoría de la relatividad especial. En ella
incorporó, en un marco teórico simple
fundamentado en postulados físicos sencillos,
conceptos y fenómenos estudiados antes por Henri
Poincaré y por Hendrik Lorentz. Como una
consecuencia lógica de esta teoría, dedujo
la ecuación de lafísica más conocida a nivel popular: la equivalencia masa-
energía, E=mc². Ese año publicó otros trabajos que sentarían bases para la física
estadística y la mecánica cuántica.
En 1915 presentó la teoría de la relatividad general, en la que reformuló por completo el
concepto de gravedad.2 Una de las consecuencias fue el surgimiento del estudio
científico del origen y la evolución del Universo por la rama de la física
denominadacosmología. En 1919, cuando las observaciones británicas de
un eclipse solar confirmaron sus predicciones acerca de la curvatura de la luz, fue
idolatrado por la prensa.3 Einstein se convirtió en un icono popular de la ciencia
mundialmente famoso, un privilegio al alcance de muy pocos científicos.1
Por sus explicaciones sobre el efecto fotoeléctrico y sus numerosas contribuciones a
la física teórica, en 1921 obtuvo el Premio Nobel de Física y no por la Teoría de la
Relatividad, pues el científico a quien se encomendó la tarea de evaluarla, no la
entendió, y temieron correr el riesgo de que luego se demostrase errónea.4 5 En esa
época era aún considerada un tanto controvertida.
Ante el ascenso del nazismo, el científico abandonó Alemania hacia diciembre
de 1932 con destino a Estados Unidos, donde impartió docencia en el Instituto de
Estudios Avanzados de Princeton. Se nacionalizó estadounidense en 1940. Durante sus
últimos años trabajó por integrar en una misma teoría la fuerza gravitatoria y
la electromagnética. Murió en Princeton, Nueva Jersey, el 18 de abril de 1955.
Aunque es considerado por algunos como el «padre de la bomba atómica», abogó en sus
escritos por el pacifismo, el socialismo y el sionismo.6 7 8 9 10 Fue proclamado como el
«personaje del siglo XX» y el más preeminente científico por la revista Time.11
Efecto fotoeléctrico
El primero de sus artículos de 1905 se titulaba Un punto de vista heurístico sobre la
producción y transformación de luz. En él Einstein proponía la idea de "quanto" de luz
(ahora llamados fotones) y mostraba cómo se podía utilizar este concepto para explicar
el efecto fotoeléctrico.
La teoría de los cuantos de luz fue un fuerte indicio de la dualidad onda-corpúsculo y de
que los sistemas físicos pueden mostrar tanto propiedades ondulatorias como
corpusculares. Este artículo constituyó uno de los pilares básicos de la mecánica
cuántica. Una explicación completa del efecto fotoeléctrico solamente pudo ser
elaborada cuando la teoría cuántica estuvo más avanzada. Por este trabajo, y por sus
contribuciones a la física teórica, Einstein recibió el Premio Nobel de Física de 1921.
Movimiento browniano
El segundo artículo, titulado Sobre el movimiento requerido por la teoría cinética
molecular del calor de pequeñas partículas suspendidas en un líquido estacionario,
cubría sus estudios sobre el movimiento browniano.
El artículo sobre el movimiento browniano, el cuarto en grado de importancia, está
estrechamente relacionado, con el artículo sobre teoría molecular. Se trata de una pieza
de mecánica estadística muy elaborada, destacable por el hecho que Einstein no había
oído hablar de las mediciones de Brown de la década de 1820 hasta finales de ese
mismo año (1905); así pues, escribió este artículo titulándolo "Sobre la teoría del
movimiento browniano"13
El artículo explicaba el fenómeno haciendo uso de las estadísticas del movimiento
térmico de los átomos individuales que forman un fluido. El movimiento browniano
había desconcertado a la comunidad científica desde su descubrimiento unas décadas
atrás. La explicación de Einstein proporcionaba una evidencia experimental
incontestable sobre la existencia real de los átomos. El artículo también aportaba un
fuerte impulso a la mecánica estadística y a la teoría cinética de los fluidos, dos campos
que en aquella época permanecían controvertidos.
Antes de este trabajo los átomos se consideraban un concepto útil en física y química,
pero al contrario de lo que cuenta la leyenda, la mayoría de los físicos contemporáneos
ya creían en la teoría atómica y en la mecánica estadística desarrollada
por Boltzmann, Maxwelly Gibbs; además ya se habían hecho estimaciones bastante
buenas de los radios del núcleo y del número de Avogadro. El artículo de Einstein sobre
el movimiento atómico entregaba a los experimentalistas un método sencillo para contar
átomos mirando a través de unmicroscopio ordinario.13
Wilhelm Ostwald, uno de los líderes de la escuela antiatómica, comunicó a Arnold
Sommerfeld que había sido transformado en un creyente en los átomos por la
explicación de Einstein del movimiento browniano.
Relatividad especial
El tercer artículo de Einstein de ese año se titulaba Zur Elektrodynamik bewegter
Körper ("Sobre la electrodinámica de cuerpos en movimiento"). En este artículo
Einstein introducía la teoría de la relatividad especial estudiando el movimiento de los
cuerpos y elelectromagnetismo en ausencia de la fuerza de interacción gravitatoria.13
La relatividad especial resolvía los problemas abiertos por el experimento de Michelson
y Morley en el que se había demostrado que las ondas electromagnéticas que forman la
luz se movían en ausencia de un medio. La velocidad de la luz es, por lo tanto, constante
y no relativa al movimiento. Ya en 1894 George Fitzgerald había estudiado esta
cuestión demostrando que el experimento de Michelson y Morley podía ser explicado si
los cuerpos se contraen en la dirección de su movimiento. De hecho, algunas de las
ecuaciones fundamentales del artículo de Einstein habían sido introducidas
anteriormente (1903) por Hendrik Lorentz, físico holandés, dando forma matemática a
la conjetura de Fitzgerald.17
Esta famosa publicación está cuestionada como trabajo original de Einstein, debido a
que en ella omitió citar toda referencia a las ideas o conceptos desarrollados por estos
autores así como los trabajos de Poincaré. En realidad Einstein desarrollaba su teoría de
una manera totalmente diferente a estos autores deduciendo hechos experimentales a
partir de principios fundamentales y no dando una explicación fenomenológica a
observaciones desconcertantes. El mérito de Einstein estaba por lo tanto en explicar lo
sucedido en el experimento de Michelson y Morley como consecuencia final de una
teoría completa y elegante basada en principios fundamentales y no como una
explicación ad-hoc o fenomenológica de un fenómeno observado.13
Su razonamiento se basó en dos axiomas simples: En el primero reformuló el principio
de simultaneidad, introducido por Galileo siglos antes, por el que las leyes de la física
deben ser invariantes para todos los observadores que se mueven a velocidades
constantes entre ellos, y el segundo, que la velocidad de la luz es constante para
cualquier observador. Este segundo axioma, revolucionario, va más allá de las
consecuencias previstas por Lorentz o Poincaré que simplemente relataban un
mecanismo para explicar el acortamiento de uno de los brazos del experimento de
Michelson y Morley. Este postulado implica que si un destello de luz se lanza al
cruzarse dos observadores en movimiento relativo, ambos verán alejarse la luz
produciendo un círculo perfecto con cada uno de ellos en el centro. Si a ambos lados de
los observadores se pusiera un detector, ninguno de los observadores se pondría de
acuerdo en qué detector se activó primero (se pierden los conceptos de tiempo absoluto
y simultaneidad).13 La teoría recibió el nombre de "teoría especial de la relatividad" o
"teoría restringida de la relatividad" para distinguirla de la teoría de la relatividad
general, que fue introducida por Einstein en 1915 y en la que se consideran los efectos
de la gravedad y la aceleración.13

SIR ISAAC NEWTON


(25 de diciembre de 1642 JU – 20 de
marzo de 1727 JU; 4 de enero de 1643 GR – 31 de
marzo de 1727 GR) fue
unfísico, filósofo, teólogo, inventor, alquimista y mate
mático inglés, autor de los Philosophiae naturalis
principia mathematica, más conocidos como
los Principia, donde describió la ley de la gravitación
universal y estableció las bases de la mecánica
clásicamediante las leyes que llevan su nombre. Entre
sus otros descubrimientos científicos destacan los
trabajos sobre la naturaleza de la luz y la óptica (que se
presentan principalmente en su obra Opticks) y el
desarrollo del cálculo matemático.
Newton comparte con Leibniz el crédito por el desarrollo del cálculo integral y
diferencial, que utilizó para formular sus leyes de lafísica. También contribuyó en otras
áreas de la matemática, desarrollando el teorema del binomio y las fórmulas de Newton-
Cotes.
Entre sus hallazgos científicos se encuentran el descubrimiento de que el espectro de
color que se observa cuando la luz blanca pasa por un prisma es inherente a esa luz, en
lugar de provenir del prisma (como había sido postulado por Roger Bacon en el siglo
XIII); su argumentación sobre la posibilidad de que la luz estuviera compuesta
por partículas; su desarrollo de una ley de convección térmica, que describe la tasa de
enfriamiento de los objetos expuestos al aire; sus estudios sobre la velocidad del
sonido en el aire; y su propuesta de una teoría sobre el origen de las estrellas. Fue
también un pionero de la mecánica de fluidos, estableciendo una ley sobre la viscosidad.
Newton fue el primero en demostrar que las leyes naturales que gobiernan el
movimiento en la Tierra y las que gobiernan el movimiento de los cuerpos celestes son
las mismas. Es, a menudo, calificado como el científico más grande de todos los
tiempos, y su obra como la culminación de la revolución científica. El matemático y
físico matemático Joseph Louis Lagrange (1736–1813), dijo que "Newton fue el más
grande genio que ha existido y también el más afortunado dado que sólo se puede
encontrar una vez un sistema que rija el mundo."
Ley de la gravitación universal

Bernard Cohen afirma que “El momento culminante de la Revolución científica fue el
descubrimiento realizado por Isaac Newton de la ley de la gravitación universal.” Con
una simple ley, Newton dio a entender los fenómenos físicos más importantes
del universo observable, explicando las tres leyes de Kepler. La ley de la gravitación
universal descubierta por Newton se escribe

,
donde F es la fuerza, G es una constante que determina la intensidad de la fuerza y
que sería medida años más tarde por Henry Cavendish en su célebre experimento de
la balanza de torsión, m1 y m2 son las masas de dos cuerpos que se atraen entre sí
y r es la distancia entre ambos cuerpos, siendo el vector unitario que indica la
dirección del movimiento (si bien existe cierta polémica acerca de que Cavendish
hubiera medido realmente G, pues algunos estudiosos afirman que simplemente
midió la masa terrestre).
La ley de gravitación universal nació en 1685 como culminación de una serie de
estudios y trabajos iniciados mucho antes. La primera referencia escrita que
tenemos de la idea de la atracción universal es de 1666, en el libro "Micrographia"
de Robert Hooke19 . En 1679Robert Hooke introdujo a Newton en el problema de
analizar una trayectoria curva. Cuando Hooke se convirtió en secretario de la Royal
Society quiso entablar una correspondencia filosófica con Newton. En su primera
carta planteó dos cuestiones que interesarían profundamente a Newton. Hasta
entonces científicos y filósofos como Descartes y Huygens analizaban el
movimiento curvilíneo con lafuerza centrífuga. Hooke, sin embargo, proponía
"componer los movimientos celestes de los planetas a partir de un movimiento
rectilíneo a lo largo de la tangente y un movimiento atractivo, hacia el cuerpo
central." Sugiere que la fuerza centrípeta hacia el Sol varía en razón inversa al
cuadrado de las distancias. Newton contesta que él nunca había oído hablar de esta
hipótesis.
En otra carta de Hooke, escribe: “Nos queda ahora por conocer las propiedades de
una línea curva... tomándole a todas las distancias en proporción cuadrática
inversa.” En otras palabras, Hooke deseaba saber cuál es la curva resultante de un
objeto al que se le imprime una fuerza inversa al cuadrado de la distancia. Hooke
termina esa carta diciendo: “No dudo que usted, con su excelente método,
encontrará fácilmente cuál ha de ser esta curva.”
En 1684 Newton informó a su amigo Edmund Halley de que había resuelto el
problema de la fuerza inversamente proporcional al cuadrado de la distancia.
Newton redactó estos cálculos en el tratado De Motu y los desarrolló ampliamente
en el libro Philosophiae naturalis principia mathematica. Aunque muchos
astrónomos no utilizaban las leyes de Kepler, Newton intuyó su gran importancia y
las engrandeció demostrándolas a partir de su ley de la gravitación universal.
Sin embargo, la gravitación universal es mucho más que una fuerza dirigida hacia
el Sol. Es también un efecto de los planetas sobre el Sol y sobre todos los objetos
del Universo. Newton intuyó fácilmente a partir de su tercera ley de la dinámica que
si un objeto atrae a un segundo objeto, este segundo también atrae al primero con la
misma fuerza. Newton se percató de que el movimiento de los cuerpos celestes no
podía ser regular. Afirmó: “los planetas ni se mueven exactamente en elipses, ni
giran dos veces según la misma órbita”. Para Newton, ferviente religioso, la
estabilidad de las órbitas de los planetas implicaba reajustes continuos sobre sus
trayectorias impuestas por el poder divino.
CLAUDIO PTOLOMEO
Claudio Ptolomeo, llamado comúnmente en
español Ptolomeo o Tolomeo (en griego Κλαύδιος
Πτολεμαῖος, Klaudios Ptolemaios)
(Tolemaida, Tebaida, c. 100 – Cánope, c. 170), fue
un astrónomo, astrólogo, químico, geógrafo y matem
ático greco-egipcio.

Biografía

Vivió y trabajó en Egipto (se cree que en la


famosa Biblioteca de Alejandría). Fue astrólogo y
astrónomo, actividades que en esa época estaban íntimamente ligadas.

Actividad científica

Ptolomeo realizó aportes en diversas áreas científicas como:

Astronomía
Fue autor del tratado astronómico conocido como Almagesto (en griego Hè Megalè
Syntaxis, El gran tratado). Se preservó, como todos los tratados griegos clásicos de
ciencia, en manuscritos árabes (de ahí su nombre) y sólo está disponible en la
traducción en latín de Gerardo de Cremona, realizada en el siglo XII.

Heredero de la concepción del Universo dada por Platón y Aristóteles, su método de


trabajo difirió notablemente del de éstos, pues mientras Platón y Aristóteles dan una
cosmovisión del Universo, Ptolomeo fue un empirista. Su trabajo consistió en estudiar
la gran cantidad de datos existentes sobre el movimiento de los planetas con el fin de
construir un modelo geométrico que explicase dichas posiciones en el pasado y fuese
capaz de predecir sus posiciones futuras.

La ciencia griega tenía dos posibilidades en su intento de explicar la naturaleza: la


explicación realista, que consistiría en expresar de forma rigurosa y racional lo que
realmente se da en la naturaleza, y la explicación positivista, que radicaría en expresar
de forma racional lo aparente, sin preocuparse de la relación entre lo que se ve y lo que
en realidad es. Ptolomeo afirma explícitamente que su sistema no pretende descubrir la
realidad, y que es sólo un método de cálculo. Es lógico que adoptara un esquema
positivista, pues suteoría geocéntrica se opone flagrantemente a la física aristotélica: por
ejemplo, las órbitas de su sistema son excéntricas, en contraposición a las circulares y
perfectas de Platóny Aristóteles.
El Almagesto contiene un catálogo de estrellas que Ptolomeo tomó de una obra perdida
de Hiparco de Nicea. Aunque Ptolomeo afirmó que observó el catálogo, se desprende de
múltiples líneas de evidencia el hecho de que el catálogo fue obra de Hiparco.
El Almagestotambién estableció criterios para predecir eclipses.

Modelo de universo geocéntrico


Su aportación fundamental fue su modelo del Universo: creía que la Tierra estaba
inmóvil y ocupaba el centro del Universo, y que el Sol, la Luna, los planetas y las
estrellas giraban a su alrededor. A pesar de ello, mediante el modelo del epiciclo-
deferente, cuya invención se atribuye a Apolonio, trató de resolver geométricamente los
dos grandes problemas del movimiento planetario:

 La retrogradación de los planetas y su aumento de brillo mientras retrogradan


 La distinta duración de las revoluciones siderales
Sus teorías astronómicas geocéntricas tuvieron gran éxito e influyeron en el
pensamiento de astrónomos y matemáticos hasta el siglo XVI.

Astrología
También aplicó el estudio de la astronomía al de la astrología, pues creó los horóscopos.
Todas estas teorías y estudios están escritos en su obra Tetrabiblon.1

Óptica
En el campo de la óptica exploró las propiedades de la luz, sobre todo de la refracción y
la reflexión. Su obra Óptica es un tratado sobre la teoría matemática de las propiedades
de la luz.
Geografía
Artículo principal: Mapamundi de Ptolomeo.

Otra gran obra suya es la Geographia, en que describe el mundo de su época. Utiliza un
sistema de latitud y longitud que sirvió de ejemplo a los cartógrafos durante muchos
años. Una de las ciudades descrita en esta obra es La Meca, en la Península Arábiga, a
la que llama Makoraba. Esta obra contenía graves errores en cuanto a distancias, de
hecho, se piensa que Colón terminó descubriendo América producto de que en el mapa
de Ptolomeo las Indias se encontraba notablemente más cercanas al navegar en esa
dirección.

Música
El mundo de la música tampoco fue ignorado por Ptolomeo. Escribió un tratado de
teoría musical llamado Harmónicos. Pensaba que las leyes matemáticas subyacían tanto
en los sistemas musicales como en los cuerpos celestes, y que ciertos modos y aun
ciertas notas correspondían a planetas específicos, las distancias entre estos y sus
movimientos. La idea había sido propuesta por Platón en el mito de la música de las
esferas, que es la música no escuchada producida por la revolución de los planetas.2

La unión de la música y la poesía es otra concepción griega sobre el género musical.


Eran prácticamente sinónimos.

NICOLÁS COPÉRNICO
en polaco Mikołaj Kopernik, en latín Nicolaus
Copernicus - (Toruń, Prusia, Polonia, 19 de
febrero de 1473 –Frombork, Prusia, Polonia, 24
de mayo de 1543) fue un astrónomo polaco
del renacimiento que estudió la teoría
heliocéntrica delSistema Solar, concebida en
primera instancia por Aristarco de Samos. Su
libro, De revolutionibus orbium coelestium (de
las revoluciones de las esferas celestes), suele
estar considerado como el punto inicial o
fundador de la astronomía moderna, además de
ser una pieza clave en lo que se llamó
la Revolución Científica en la época
del Renacimiento. Copérnico pasó cerca de
veinticinco años trabajando en el desarrollo de
su modelo heliocéntrico del universo. En
aquella época resultó difícil que los científicos
lo aceptaran, ya que suponía una auténtica revolución.
Copérnico era matemático, astrónomo, jurista, físico, clérigo católico, gobernador,
administrador, líder militar, diplomático y economista. Junto con sus extensas
responsabilidades, la astronomía figuraba como poco más que una distracción. Por su
enorme contribución a la astronomía, en 1935 se dio el nombre «Copernicus» a uno de
los mayores cráteres lunares, ubicado en el Mare Insularum.1
El modelo heliocéntrico es considerado una de las teorías más importantes en la historia
de la ciencia occidental.
Vida y Obra

Este famoso científico polaco-prusiano2 estudió en la Universidad de Cracovia (1491-


1494) probablemente bajo las directrices delmatemático Wojciech Brudzewski. 3 Viajó
por Italia y se inscribió en la Universidad de Bolonia (1496-1499), donde
estudió Derecho,Medicina, Griego, Filosofía, y trabajó como asistente
del astrónomo Domenico da Novara.
En 1500 fue a Roma, donde tomó un curso de ciencias y astronomía, y en 1501 volvió a
su patria y fue nombrado canónigo en laCatedral de Frauenburg, cargo obtenido merced
a la ayuda de su tío Lucas Watzenrode.
Pese a su cargo, volvió a Italia, esta vez a Padua (1501-1506), para estudiar Derecho y
Medicina, haciendo una breve estancia enFerrara (1503), donde obtuvo el grado
de Doctor en Derecho Canónico.
Reinstalado definitivamente en su país (1523), se dedicó a la administración de la
diócesis de Warmia, ejerció la Medicina, ocupó ciertos cargos administrativos y llevó a
cabo su inmenso y primordial trabajo en el campo de la Astronomía.
Falleció el 24 de mayo de 1543 en Frombork, Polonia. En 2005 un equipo de
arqueólogos polacos afirmó haber hallado sus restos en la Catedral de Frombork, teoría
que fue verificada en 2008 al analizar un diente y parte del cráneo y compararlo con un
pelo suyo encontrado en uno de sus manuscritos.4 A partir del cráneo, expertos
policiales, reconstruyeron su rostro, coincidiendo éste con el de su retrato.5
El 22 de mayo de 2010 recibió un segundo funeral en una misa dirigida por Józef
Kowalczyk, nuncio papal en Polonia y recién nombrado Primado de Polonia. Sus restos
fueron de vuelta enterrados en el mismo lugar, en la Catedral de Frombork. Una lápida
de granito negro ahora lo identifica como el fundador de la teoría heliocéntrica y lleva
además la representación del modelo de Copérnico del sistema solar, un sol dorado
rodeado por seis de los planetas.6 7

PLATÓN1
(en griego antiguo: Πλάτων) (Atenas o
2 2
Egina, ca. 427-347 a. C.) fue un filósofo
3
griego seguidor de Sócrates y maestro
deAristóteles.4 En 387 fundó
5
la Academia, institución que continuaría su marcha
a lo largo de más de novecientos años6 y a la
queAristóteles acudiría desde Estagira a
estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo,
de este modo, unos veinte años de amistad y trabajo
con su maestro.7 Platón participó activamente en la
enseñanza de la Academia y escribió, siempre en forma de diálogo, sobre los más
diversos temas, tales como filosofía política, ética, psicología, antropología
filosófica, epistemología, gnoseología, metafísica,cosmogonía, cosmología, filosofía del
lenguaje y filosofía de la educación; intentó también plasmar en un Estado real su
original teoría política, razón por la cual viajó dos veces a Siracusa, Sicilia, con
intenciones de poner en práctica allí su proyecto, pero fracasó en ambas ocasiones y
logró escapar penosamente y corriendo peligro su vida debido a las persecuciones que
sufrió por parte de sus opositores.5
Su influencia como autor y sistematizador ha sido incalculable en toda la historia de la
filosofía, de la que se ha dicho con frecuencia que alcanzó identidad como disciplina
gracias a sus trabajos. Alfred North Whitehead llegó a comentar:
Obra

Todas las obras de Platón, con la excepción de las Cartas y de la Apología están escritas
–como la mayor parte de los escritos filosóficos de la época- no como poemas
pedagógicos o tratados, sino en forma de Diálogos; e incluso la Apología contiene
esporádicos pasajes dialogados. En ellos sitúa Platón a una figura principal, la mayor
parte de las veces Sócrates, que desarrolla debates filosóficos con distintos
interlocutores, que mediante métodos como el comentario indirecto, los excursos o el
relato mitológico, así como la conversación entre ellos, se relevan, completan o
entretejen; también se emplean monólogos de cierta extensión.
Entre los diálogos platónicos, que se caracterizan estilísticamente por compartir la
forma de diálogo, cuya utilización en filosofía él inauguró, pueden señalarse los
siguientes como los más influyentes: Crátilo, un examen de la relación entre
el lenguaje y la realidad, evaluándose tanto una teoría naturalista del lenguaje como
una convencionalista;25 Menón, una investigación sobre la virtud como conocimiento y
su posibilidad de ser enseñada, fundamentada ontológicamente mediante una prueba y
exposición de la teoría de la reminiscencia;26 Fedón, una demostración de la naturaleza
divina e imperecedera del alma y el primer desarrollo completo de la teoría de las
Ideas;27 Banquete, la principal exposición de la particular doctrina platónica acerca
del amor;28 República, diálogo extenso y elaborado en el que se desarrolla, entre otras
cosas, una filosofía política acerca delestado ideal, una psicología o teoría del alma,
una psicología social, una teoría de la educación, una epistemología, y todo ello
fundamentado, en última instancia, en una ontologíasistemática;29 Fedro, en el que se
desarrolla una compleja e influyente teoría psicológica y se abordan temas como
el deseo, el amor, la locura, la memoria, la relación entreretórica y filosofía y la pobreza
del lenguaje escrito en contraposición al genuini lenguaje oral;30 Teeteto, una
inquisición sobre conocimiento en orden a hallar su naturaleza y su
definición;31 Parménides, una crítica de Platón -puesta en labios del filósofo eleata- a su
propia teoría de las Ideas tal como hasta entonces la había presentado y que prepararía
el camino a su reformulación en diálogos posteriores;32 Sofista, obra en que se
desarrolla una reestructuración del mundo eidético y se realiza una presentación de la
revolucionaria teoría acerca del no-ser como diferencia y de la primera fundamentación
acabada, a partir de ella, de la posibilidad del juicio y la opinión falsas, así como de su
diferencia con los correspondientes verdaderos;33 Político, diálogo que incluye una
exposición del método diálectico platónico maduro, así como de la teoría de la justa
medida, del auténtico políticoy el auténtico Estado, respecto del cual los demás modelos
de organización política son presentados como imitaciones;34 Timeo, un influyente
ensayo de cosmogonía,cosmología, física y escatología, influido por la tradición
pitagórica;35 Filebo, investigación acerca de la buena vida, de la relación del bien con la
sensatez y el placer en cuanto compuestos de aquél y posibilitadores del vivir bien y
provechosamente;36 Leyes, una teoría extensa y madura acerca de la adecuada
constitución del Estado, que contrapone un mayor realismo al idealismo puro de
la filosofía política presentada en República.37
TYCHO BRAHE
(Castillo de Knudstrup, Escania, 14 de diciembre de 1546 -
Praga, 24 de octubre de 1601), astrónomo danés, considerado
el más grande observador del cielo en el período anterior a la
invención deltelescopio. Su nombre original, Tyge Ottesen
Brahe, en danés moderno se pronuncia en [ˈtˢyːə ˈʌd̥əsn̩ ˈb̥ʁɑː].
Hizo que se construyera Uraniborg, un palacio que se
convertiría en el primer instituto de investigación astronómica.
Los instrumentos diseñados por Brahe le permitieron medir las
posiciones de las estrellas y los planetas con una precisión muy
superior a la de la época. Atraído por la fama de
Brahe, Johannes Kepler aceptó una invitación que le hizo para
trabajar junto a él en Praga. Tycho pensaba que el progreso en astronomía no podía
conseguirse por la observación ocasional e investigaciones puntuales sino que se
necesitaban medidas sistemáticas, noche tras noche, utilizando los instrumentos más
precisos posibles.
Tras la muerte de Brahe las medidas sobre la posición de los planetas pasaron a
posesión de Kepler, y las medidas del movimiento de Marte, en particular de
su movimiento retrógrado, fueron esenciales para que pudiera formular las tres leyes
que rigen el movimiento de los planetas. Posteriormente, estas leyes sirvieron de base a
la Ley de la Gravitación Universal de Newton.
Trayectoria científica

Tycho Brahe fue el último de los grandes astrónomos observadores de la era previa a la
invención del telescopio. El 24 de agosto de 1563, mientras estudiaba en Leipzig,
ocurrió una conjunción de Júpiter y Saturno, suceso predicho por las tablas
astronómicas existentes. Sin embargo, Tycho se dio cuenta de que todas las
predicciones sobre la fecha de la conjunción estaban equivocadas en días o incluso
meses. Este hecho tuvo una gran influencia sobre él. Brahe se percató de la necesidad de
compilar nuevas y precisas observaciones planetarias que le permitieran realizar tablas
más exactas.
Durante su carrera científica persiguió con ahínco este objetivo. Así desarrolló nuevos
instrumentos astronómicos. Con ellos fue capaz de realizar un preciso catálogo estelar
de más de 1000 estrellas cuyas posiciones midió con una precisión muy superior a la
alcanzada hasta entonces (777 de ellas con una precisión muy elevada). Las mejores
medidas de Tycho alcanzaban precisiones de medio minuto de arco. Estas medidas le
permitieron mostrar que los cometas no eran fenómenos meteorológicos sino objetos
más allá de la Tierra. Desde entonces sus instrumentos científicos se copiaron
ampliamente en Europa.
Tycho fue el primer astrónomo en percibir la refracción de la luz, elaborar una completa
tabla y corregir sus medidas astronómicas de este efecto.
El conjunto completo de observaciones de la trayectoria de los planetas fue heredado
por Johannes Kepler, ayudante de Brahe en aquel tiempo. Gracias a estas detalladas
observaciones Kepler sería capaz, unos años más tarde, de encontrar las hoy
denominadas leyes de Kepler que gobiernan el movimiento planetario.
La estrella de Tycho
En 1572, cuando tenía 26 años de edad, Tycho observó una supernova en
la constelación de Cassiopeia. En aquella época se creía en la inmutabilidad del cielo y
en la imposibilidad de la aparición de nuevas estrellas pero el brillo de ésta era
incontestable.
Inicialmente la estrella era tan brillante como Júpiter pero pronto superó la magnitud -4,
siendo visible incluso de día. Poco a poco fue desvaneciéndose hasta dejar de ser visible
hacia marzo de 1574. Cuando Tycho publicó las observaciones detalladas de la
aparición de esta supernova se convirtió instantáneamente en un respetado astrónomo.
Llamó a la estrella Stella Nova (estrella nueva en latín).
Tycho no fue el primero en descubrir la aparición de esta supernova, pero publicó las
mejores observaciones de su aparición y de la evolución de su brillo, razón por la cual
se conoce con su nombre.
Heliocentrismo

El Sistema Solar según Tycho Brahe.

El sistema del Universo que presenta Tycho es una transición entre la teoría
geocéntricade Ptolomeo y la teoría heliocéntrica de Copérnico. En la teoría de Tycho,
el Sol y laLuna giran alrededor de la Tierra inmóvil, mientras
que Marte, Mercurio, Venus, Júpiter ySaturno girarían alrededor del Sol.
Brahe estaba convencido que la Tierra permanecía estática en relación al Universo
porque, si así no fuera, debería poder apreciarse los movimientos aparentes de las
estrellas. Sin embargo, aunque tal efecto existe realmente y se denomina paralaje, la
razón por la cual no lo comprobó es que no puede ser detectado con observaciones
visuales directas. Las estrellas están mucho más lejos de lo que se pensaba razonable en
esa época.
La teoría de Tycho Brahe es parcialmente correcta. Habitualmente se considera a la
tierra girando alrededor del sol porque se toma como punto de referencia a éste último.
Pero si se considera la tierra como referencia, el sol gira en torno a la tierra, así como la
luna. No obstante Brahe pensaba que la órbita de los mismos era circular, cuando en
realidad son elipses. La forma de la órbitas fue propuesta por Kepler en su primera ley,
basándose en las observaciones de Tycho Brahe.
En los años siguientes a las observaciones de las fases de Venus por Galileo en 1610,
la Iglesia Católica abandonaría el sistema geocéntrico de Ptolomeo, y adoptaría el
sistema de Tycho Brahe como su concepción oficial del Universo.

JUAN KEPLER
(1571-1630). Astrónomo, matemático y físico alemán. Hijo
de un mercenario y de una madre sospechosa de practicar
la brujería, Kepler superó las secuelas de una infancia
desgraciada y sórdida merced a su tenacidad e inteligencia.
Su trabajo más importante fue la revisión de los esquemas
cosmológicos conocidos a partir de la gran cantidad de
observaciones acumuladas por Tycho Brahe (en especial,
las relativas a Marte), labor que desembocó en la
publicación, en 1609, de la Astronomia nova (Nueva
astronomía), la obra que contenía las dos primeras leyes
llamadas «de Kepler», relativas a la elipticidad de las
órbitas y a la igualdad de las áreas barridas, en tiempos
iguales, por los radios vectores que unen los planetas con el
sol.
Culminó su obra durante su estancia en Linz, donde enunció la tercera de sus leyes, que
relaciona numéricamente los períodos de revolución de los planetas con sus distancias
medias al Sol. La publicó en 1619, en Harmonices mundi (Sobre la armonía del
mundo), como una más de las armonías de la naturaleza, cuyo secreto creyó haber
conseguido desvelar merced a una peculiar síntesis entre la astronomía, la música y
la geometría.

MODELO ATÓMICO DE BOHR

Diagrama del modelo atómico de Bohr.

El modelo atómico de Bohr o de Bohr-Rutherford es un modelo clásico del átomo, pero


fue el primer modelo atómico en el que se introduce una cuantización a partir de ciertos
postulados (ver abajo). Fue propuesto en 1913 por el físico danés Niels Bohr, para
explicar cómo los electrones pueden tener órbitas estables alrededor del núcleo y por
qué los átomos presentaban espectros de emisión característicos (dos problemas que
eran ignorados en el modelo previo de Rutherford). Además el modelo de Bohr
incorporaba ideas tomadas del efecto fotoeléctrico, explicado por Albert
Einstein en 1905.
Introducción

Bohr se basó en el átomo de hidrógeno para hacer el modelo que lleva su nombre. Bohr
intentaba realizar un modelo atómico capaz de explicar la estabilidad de la materia y los
espectros de emisión y absorción discretos que se observan en los gases. Describió
el átomo de hidrógeno con un protón en el núcleo, y girando a su alrededor un electrón.
El modelo atómico de Bohr partía conceptualmente del modelo atómico de Rutherford y
de las incipientes ideas sobre cuantización que habían surgido unos años antes con las
investigaciones de Max Planck y Albert Einstein. Debido a su simplicidad el modelo de
Bohr es todavía utilizado frecuentemente como una simplificación de la estructura de la
materia.
En este modelo los electrones giran en órbitas circulares alrededor del núcleo, ocupando
la órbita de menor energía posible, o la órbita más cercana posible al núcleo.
Elelectromagnetismo clásico predecía que una partícula cargada moviéndose de forma
circular emitiría energía por lo que los electrones deberían colapsar sobre el núcleo en
breves instantes de tiempo. Para superar este problema Bohr supuso que los electrones
solamente se podían mover en órbitas específicas, cada una de las cuales caracterizada
por su nivel energético. Cada órbita puede entonces identificarse mediante un número
entero n que toma valores desde 1 en adelante. Este número "n" recibe el nombre
de Número Cuántico Principal.
Bohr supuso además que el momento angular de cada electrón estaba cuantizado y sólo
podía variar en fracciones enteras de la constante de Planck. De acuerdo al número
cuántico principal calculó las distancias a las cuales se hallaba del núcleo cada una de
las órbitas permitidas en el átomo de hidrógeno.
Estos niveles en un principio estaban clasificados por letras que empezaban en la "K" y
terminaban en la "Q". Posteriormente los niveles electrónicos se ordenaron por
números. Cada órbita tiene electrones con distintos niveles de energía obtenida que
después se tiene que liberar y por esa razón el electrón va saltando de una órbita a otra
hasta llegar a una que tenga el espacio y nivel adecuado, dependiendo de la energía que
posea, para liberarse sin problema y de nuevo volver a su órbita de origen.
Sin embargo no explicaba el espectro de estructura fina que podría ser explicado
algunos años más tarde gracias al modelo atómico de Sommerfeld. Históricamente el
desarrollo del modelo atómico de Bohr junto con la dualidad onda-corpúsculo permitiría
a Erwin Schrödinger descubrir la ecuación fundamental de la mecánica cuántica.

EL MODELO ATÓMICO DE SCHRÖDINGER


(1924) es un modelo cuántico no relativista. Se basa en la solución de la ecuación de
Schrödinger para un potencial electrostático con simetría esférica, llamado
también átomo hidrogenoide. En este modelo los electrones se contemplaban
originalmente como una onda estacionaria de materia cuya amplitud decaía rápidamente
al sobrepasar el radio atómico.
El modelo de Bohr funcionaba muy bien para el átomo de hidrógeno. En los espectros
realizados para otros átomos se observaba que electrones de un mismo nivel energético
tenían energías ligeramente diferentes. Esto no tenía explicación en el modelo de Bohr,
y sugería que se necesitaba alguna corrección. La propuesta fue que dentro de un mismo
nivel energético existían subniveles. La forma concreta en que surgieron de manera
natural estos subniveles, fue incorporando órbitas elípticas y correcciones relativistas.
Así, en 1916, Arnold Sommerfeldmodificó el modelo atómico de Bohr, en el cual los
electrones sólo giraban en órbitas circulares, al decir que también podían girar en órbitas
elípticas más complejas y calculó los efectos relativistas.
Características del modelo

El modelo atómico de Schrödinger concebía originalmente los electrones como ondas


de materia. Así la ecuación se interpretaba como la ecuación ondulatoria que describía
la evolución en el tiempo y el espacio de dicha onda material. Más tarde Max
Born propuso una interpretación probabilística de la función de onda de los electrones.
Esa nueva interpretación es compatible con los electrones concebidos como partículas
cuasipuntuales cuya probabilidad de presencia en una determinada región viene dada
por la integral del cuadrado de la función de onda en una región. Es decir, en la
interpretación posterior del modelo, éste era modelo probabilista que permitía hacer
predicciones empíricas, pero en el que la posición y la cantidad de movimiento pueden
conocerse simultáneamente, por el principio de incertidumbre. Así mismo el resultado
de ciertas mediciones no están determinadas por el modelo, sino sólo el conjunto de
resultados posibles y su distribución de probabilidad.
Adecuación empírica

El modelo atómico de Schrödinger predice adecuadamente las líneas de emisión


espectrales, tanto de átomos neutros como de átomos ionizados. El modelo también
predice adecuadamente la modificación de los niveles energéticos cuando existe un
campo magnético o eléctrico (efecto Zeeman y efecto Stark respectivamente). Además,
con ciertas modificaciones semiheurísticas el modelo explica el enlace químico y la
estabilidad de las moléculas. Cuando se necesita una alta precisión en los niveles
energéticos puede emplearse un modelo similar al de Schrödinger, pero donde el
electrón es descrito mediante la ecuación relativista de Dirac en lugar de mediante la
ecuación de Schrödinger. El átomo reside en su propio eje.
Sin embargo, el nombre de "modelo atómico" de Schrödinger puede llevar a una
confusión ya que no explica la estructura completa del átomo. El modelo de
Schrödinger explica sólo la estructura electrónica del átomo y su interacción con
la estructura electrónica de otros átomos, pero no explica como es el núcleo atómico ni
su estabilidad.

TRIÁNGULO DE PASCAL
En matemática, el triángulo de Pascal es una representación de los coeficientes
binomiales ordenados en forma triangular. Es llamado así en honor al matemático
francés Blaise Pascal, quien introdujo esta notación en 1654, en su Traité du triangle
arithmétique.1 Si bien las propiedades y aplicaciones del triángulo fueron conocidas con
anterioridad al tratado de Pascal por matemáticos indios, chinos o persas, fue Pascal
quien desarrolló muchas de sus aplicaciones y el primero en organizar la información de
manera conjunta.2
Historia

La primera representación explícita de un triángulo


de coeficientes binomiales data del siglo X, en los
comentarios de los Chandas Shastra, un libro antiguo
indio de prosodia del sánscrito escrito
por Pingala alrededor del año 200 a.C.3
Las propiedades del triángulo fueron discutidas por
los matemáticos persas Al-Karaji (953–1029)4 y Omar
Khayyám (1048–1131); de aquí que en Irán sea conocido
como el triángulo Khayyam-Pascal o simplemente
el triángulo Khayyam. Se conocían también muchos
teoremas relacionados, incluyendo el teorema del
binomio.
En China, este triángulo era conocido desde el siglo XI por el matemático chino Jia
Xian (1010–1070). En el siglo XIII, Yang Hui (1238–1298) presenta el triángulo
aritmético, equivalente al triángulo de Pascal, de aquí que en China se le llame triángulo
de Yang Hui.5 6 7 8
Petrus Apianus (1495–1552) publicó el triángulo en el frontispicio de su libro sobre
cálculos comerciales Rechnung9 (1527). Este es el primer registro del triángulo en
Europa. En Italia, se le conoce como el triángulo de Tartaglia, en honor al algebrista
italiano Niccolò Fontana Tartaglia (1500–77). También fue estudiado por Michael
Stifel (1486 - 1567)10 y François Viète (1540-1603).
En el Traité du triangle arithmétique (Tratado del triángulo aritmético) publicado en
1654, Blaise Pascal reúne varios resultados ya conocidos sobre el triángulo, y los
emplea para resolver problemas ligados a la teoría de la probabilidad; demuestra 19 de
sus propiedades, deducidas en parte de la definición combinatoria de los coeficientes.
Algunas de estas propiedades eran ya conocidas y admitidas, pero sin demostración.
Para demostrarlas, Pascal pone en práctica una versión acabada de inducción
matemática. Demuestra la relación entre el triángulo y la fórmula del binomio. Fue
bautizado Triángulo de Pascal por Pierre Raymond de Montmort (1708) quien lo
llamó: Tabla del Sr. Pascal para las combinaciones, y por Abraham de Moivre (1730)
quien lo llamó: "Triangulum Arithmeticum PASCALIANUM" (del latín: "Triángulo
aritmético de Pascal"), que se convirtió en el
nombre occidental moderno.11
BOMBA ATÓMICA
Una bomba atómica es un dispositivo que obtiene
una gran cantidad de energía de reacciones
nucleares. Su funcionamiento se basa en provocar
una reacción nuclear en cadena descontrolada. Se
encuentra entre las denominadas armas de
destrucción masiva y su explosión produce una distintiva nube en forma de hongo. La
bomba atómica fue desarrollada por Estados Unidos durante la II Guerra
Mundial gracias al Proyecto Manhattan, y es el único país que ha hecho uso de ella en
combate (en 1945, contra las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki).
Su procedimiento se basa en la fisión de un núcleo pesado en elementos más ligeros
mediante el bombardeo de neutrones que, al impactar en dicho material, provocan
una reacción nuclear en cadena. Para que esto suceda hace falta usar núcleos fisibles o
fisionables como el uranio-235 o el plutonio-239. Según el mecanismo y el material
usado se conocen dos métodos distintos para generar una explosión nuclear: el de la
bomba de uranio y el de la de plutonio.
En este caso, a una masa de uranio llamada subcrítica se le añade una cantidad del
mismo elemento químico para conseguir una masa crítica que comienza a fisionar por sí
misma. Al mismo tiempo se le añaden otros elementos que potencian (le dan más
fuerza) la creación de neutrones libres que aceleran la reacción en cadena, provocando
la destrucción de un área determinada por la onda de choque desencadenada por la
liberación de neutrones.

LA GRAVEDAD DE LA LUNA

En la actualidad se dice que la Tierra es atraída por la Luna con la misma


intensidad con que la Luna atrae a la Tierra y esto no es verdad: la masa que produce la
gravedad de cada planeta es el núcleo o la masa activa que forma el centro de
cada cuerpo que desarrolla gravedad. La Tierra tiene un núcleo de masa estelar
de 6.940 km de diámetro, mientras que la Luna no tiene núcleo o, sí acaso lo tiene, no
supera los 200 km. de diámetro. Por los estudios que se han realizado, se puede
asegurar que la fuerza de atracción que desarrolla la Luna es muy baja, un 2,7 % de la
gravedad de la Tierra. Estos datos son más reales que las viejas aseveraciones que
aseguraban que el núcleo de la Tierra era de 2.400 km. de diámetro, por lo que la Luna
debería tener un núcleo muy parecido para atraer a la Tierra con la misma fuerza con
que la Tierra atrae a la Luna, y esto último si que es imposible.

Otra observación: si medimos el campo de gravedad de la Luna, ésta no


tendría poder para retener a otro cuerpo a una distancia superior a 200.000 km. de
su núcleo, segundo caso: ¿como va a ser capaz de retener a otro cuerpo con la misma
fuerza de atracción que lo hace la Tierra, que dista de la Luna 384.000 km.? (distancia
media) Esto demuestra que la intensidad gravitatoria de ambos cuerpos no es la misma,
por lo tanto su atracción no puede ser igual, tercer caso: si la comparación entre la
Tierra y la Luna la hacemos tomando el conjunto de sus masas, tampoco puede ser la
misma, pues la Tierra tiene un diámetro de 12.756 km, mientras que el diámetro de
Luna, es de 3.475 km. Esto quiere decir que tenemos que volver ha tomar otra vez
como referencia la ley de la gravitación Universal de Newton, donde dice que la
gravedad es producida por la masa de cada cuerpo, entonces, ¿cómo la Luna va atraer a
la Tierra con la misma fuerza con que la Tierra atrae a la Luna.?

Veamos otro ejemplo: un hombre que en la superficie de la Tierra pesa


80 kg., en la superficie de la Luna no pesaría más de 27 kg., esto puede demostrar
que la intensidad de la gravedad de los dos cuerpos no es la misma; es lógico que esto
sea así, basta con comprobar que el diámetro que tiene la Luna es un tercio del diámetro
que tiene la Tierra. Si aplicamos la Ley de la Gravitación Universal de Newton, la
intensidad gravitatoria de cada uno de estos dos cuerpos, tiene por fuerza que
ser diferente. Para que dos cuerpos se atraigan con la misma intensidad, sus masas
tienen que ser iguales; de lo contrario, uno de estos dos cuerpos será el dominante y el
otro el dominado dentro de cada sistema, como en verdad ocurre, con la Tierra y
la Luna.

La distancia existente entre la Tierra y la Luna es aproximadamente de


384.000 km. (distancia media). La intensidad de la gravedad terrestre (fuerza más
activa) penetra en ese camino 342.900 km., mientras que la fuerza de gravedad de la
Luna (fuerza menos activa) sólo penetra en el mismo 38.100 km. Aunque el campo de
gravedad de la Tierra puede sobrepasar los 600.000 km. Esto demuestra claramente que
la fuerza de gravedad que desarrolla cada uno de estos dos cuerpos, es distinta. Así que
la idea que Newton tenía sobre la gravedad, no era correcta; en este sentido Newton
estaba equivocado, pues la manzana no atrae a la Tierra en la misma forma que la Tierra
atrae a la manzana.

Tenemos que diferenciar que no toda clase de masa o sustancia genera


gravedad. La manzana no tiene poder de atracción sobre nada y mucho menos sobre la
Tierra. La manzana cae al suelo sólo por la fuerza de atracción que desarrolla la
gravedad de la Tierra, no por ninguna fuerza que pueda desarrollar la manzana,
exactamente le sucede igual a las rocas, al agua, la a arena, a la madera, etc, son masas
muertas que no generan gravedad, sólo sufren la atracción que desarrollan los cuerpos
que sí desarrollan gravedad.

Otra observación: en todos los cálculos que se han hecho sobre la Luna, nunca
se han tenido en cuenta los períodos de rotación de cada uno de estos cuerpos, así
mientras la Tierra da una vuelta sobre su eje cada 23 h 56 m 41 s, (desarrollando el día
terrestre). La Luna permanece inmóvil, mostrándonos siempre la misma cara, el mismo
hemisferio. Nuestro satélite no desarrolla movimiento de rotación, la Luna está inmóvil
desde hace X millones de años, (no desarrolla este movimiento en contra de lo que hoy
se dice), luego es imposible admitir que estos dos cuerpos se atraigan con la
misma intensidad.

Si la Luna perdiera la fuerza de atracción de la Tierra, dejaría de


desarrollar movimiento de revolución al alrededor de la Tierra, en cuyo caso la Luna
daría vueltas alrededor del Sol y no alrededor de la Tierra por caer el satélite fuera del
campo de gravedad de la Tierra y dentro del campo de gravedad del Sol.

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