Rúbrica para evaluar exposiciones 

Puntos 
Criterios  Excelente  Bueno  Regular  Deficiente 
obtenidos 
Observan los siguientes  Observan por lo menos  · El equipo inicia su  · El equipo se presenta 
aspectos los tres primeros puntos  preparación hasta que  en desorden y no 
de la siguiente lista: llega el profesor o el  establece espacio de 
· El equipo preparó con  auditorio. acción.
antelación todo lo  · El equipo preparó con  · Se ubican en  · La participación es 
necesario para la  antelación todo lo  desorden espacial. notoriamente desigual 
exposición. necesario para la  entre los integrantes 
exposición. · La participación es 
· Se ubica en un lugar  equitativa en tiempo y  del equipo.
específico y  · Se ubica en un lugar  complejidad del  · La imagen que 
estratégico de modo  específico y  contenido. proyectan es de 
Organización del 
que no se encuentren  estratégico de modo  improvisación e 
equipo 
de pie quienes no  que no se encuentren  incertidumbre. 
están en activo. de pie quienes no 
· La participación es  están en activo.
equitativa en tiempo y  · La participación es 
complejidad del  equitativa en tiempo y 
contenido. complejidad del 
· Se presentan con una  contenido.
imagen personal  · Se presentan con una 
adecuada y armónica  imagen personal 
adecuada y armónica
Puntaje 

· La dicción, el tono y  · El lenguaje empleado  · El lenguaje empleado  · La exposición no es 

volumen de voz son  es basto y correcto. es basto y correcto. debido a deficiencias 
óptimos. Los  · Tiene ligeras  · Existen notorias  de dicción, volumen y 
enunciados son  deficiencias de  deficiencias en  tono de voz o bien por 
Expresión oral  percibidos con  un inadecuado empleo 
dicción, volumen y  dicción, tono y 
claridad por todo el  tono de voz. volumen de voz. del lenguaje. 
auditorio.
(Individual)
· El lenguaje empleado 
es basto y correcto.
· No utiliza muletillas del 
lenguaje.
Puntaje 
Forma 

· Emplea  · Hace un uso  · Se desenvuelve con  · Se ubica en un solo 

adecuadamente el  adecuado de las  nerviosismo aunque  sitio del espacio 
lenguaje corporal y  gesticulaciones y  emplea movimientos  destinado a la 
Expresión corporal  gestual para enfatizar  ademanes. corporales de énfasis. exposición.
los aspectos  · No utiliza las manos y 
relevantes. las gesticulaciones 
(Individual) · Se desplaza por todo  como herramienta de 
el espacio  su trabajo.
contemplado para la  · Hace movimientos que 
exposición. denotan inseguridad. 
Puntaje 
La exposición observa los  Se observan por lo  · Se indica el tema a  · Se limita a la 
siguientes lineamientos: menos tres de los  desarrollar sin más  exposición del 
· Se presenta al equipo  siguientes puntos sin que  información que el  contenido sin tomar en 
y sus integrantes. falte el tercero en lista: nombre. cuenta antecedentes.
· Se indica el tema o  · Se presenta al equipo  · Se presenta una lista  · No se observa 
tópico a desarrollar y  y sus integrantes. de los subtemas o  coherencia en el 
la relación que tiene  · Se indica el tema o  tópicos contemplados. desarrollo y no se 
con la materia. tópico a desarrollar y  · Se da una breve  presenta un cierre o 
· Se presenta el objetivo  la relación que tiene  conclusión. conclusión. 
de la exposición y los  con la materia.
Estructuración de la 
exposición  puntos que serán  · Se presenta el objetivo 
abordados. de la exposición y los 
· Se establece un  puntos que serán 
(Grupal)  tiempo y un espacio  tratados en la misma.
para responder a  · Se establecen 
preguntas u otro tipo  espacios para 
de intervenciones. preguntas u otro tipo 
· Se ofrece un cierre  de intervenciones.
bien estructurado con  · Se cierra con 
conclusiones sobre el  conclusiones sobre el 
tema tratado y se  tema tratado y se 
presentan los  presentan los 
agradecimientos  agradecimientos 
correspondientes.  correspondientes.
Puntaje
 · El contenido de la  · El contenido es acorde  · El contenido es el  · El contenido se sale 
exposición es acorde  al tema pero no  esperado para el tema  de la temática 
con el tema  contempla el nivel  pero es escaso y en  establecida, es 
Calidad del  establecido tanto en  esperado o es  algunos puntos inferior  deficiente o 
contenido  abundancia del mismo  levemente escaso. al nivel de  extremadamente 
como en grado de  especialización del  extenso y queda fuera 
profundidad. auditorio o ininteligible  del nivel de la 
(Individual) para el mismo. audiencia. 

Puntaje · · · ·
· Se emplean los  · Se emplean  · Se emplea poco  · El material empleado 
materiales adecuados  materiales que apoyen  material y no se  no responde a la 
a la naturaleza del  la exposición tales  presenta como un  naturaleza del 
tema como láminas,  como láminas,  trabajo de calidad. contenido o bien no se 
diagramas, esquemas,  diagramas, esquemas,  emplea material. 
etcétera. etcétera.
· Los materiales  · Se nota cierto 
presentados son de  descuido en la 
Fondo 

calidad en tamaño y  elaboración de los 
presentación. mismos (faltas de 
Calidad y 
· Los materiales  ortografía, pertinencia 
pertinencia de los 
empleados cumplen  no óptima de tamaño 
materiales 
con el objetivo de  o algunas similares).
empleados
reforzar u orientar el 
contenido expuesto.
· Los materiales 
empleados se utilizan 
como apoyo del 
expositor y nunca 
como sustituto del 
mismo.

Puntaje · · ·

· Se muestra seguro de  · Se muestra seguro  · Tiene muestras claras  · Muestra nerviosismo e 

Control del  lo que está  pero con leves  de nerviosismo aún  inseguridad marcados. 
auditorio exponiendo y tiene  titubeos cuando se le  cuando se percibe que 
dominio sobre el  cuestiona. conoce del tema.
auditorio.
Puntaje 

Puntaje total 

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