GUÍA DE APRENDIZAJE No 2

Asignatura SOCIALES Grado: 8° Periodo 3 Fecha de envío de la guía 29/07/2021

fecha de entrega de 12/08/2021
actividades al docente
Profesor Luz Esperanza Valcárcel Estudiante
Jairo Pabón capacho
Aprendizaje Comprende cómo se produjeron los procesos de independencia de las colonias americanas durante los siglos XVIII y XIX
y sus implicaciones para las sociedades contemporáneas.
Transversalidad Si X No Proyecto Transversal DERECHOS HUMANOS
Si No X Otras asignaturas
 TEMA APORTES DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA AL MUNDO

MOMENTO DE EXPLORACIÓN: observa la imagen y responde el interrogante

1.¿Es el hombre el responsable de

transformar la sociedad para bien de sus
congéneres? Argumenta la respuesta.

2.¿Qué le impide al hombre hacer cumplir

los derechos ganados con la revolución
francesa?

MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN
Lee la siguiente información y Elabora un mapa conceptual sobre los aportes de la revolución francesa
al mundo, no olvides que un mapa conceptual no es un párrafo de periódico…

APORTES DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA AL MUNDO

El 14 de julio de 1789 la historia de la sociedad cambia con la llegada de la Revolución Francesa, que
surgió contra las injusticias y desigualdades sociales. Tuvo repercusión mundial pues difundió los
ideales de libertad, igualdad, soberanía popular y fraternidad. A 232 años de este suceso, analizaremos
algunos de los aportes que la Revolución Francesa dejó al mundo.

1.Los Derechos del Hombre

Tras la abolición de la monarquía absoluta, la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano
fue adoptada por la Asamblea Constituyente francesa, como el primer paso para luego escribir la
Constitución de la República. Parte de su legado:

 Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos.

 La defensa de los derechos de libertad, propiedad, seguridad y resistencia a la opresión.
 La soberanía de las naciones.

Estos fueron aprobados el 26 de agosto de 1789 por la Asamblea Nacional Constituyente Francesa. Su
importancia fue tal que dieron lugar a los Derechos Humanos de la actualidad.

2. La abolición de la monarquía

El 21 de septiembre de 1792, la Asamblea legislativa proclamó definitivamente la abolición de la

monarquía, siendo esto un antecedente histórico importante a nivel mundial.

3. La idea de una Constitución

La Constitución francesa de 1791, promulgada por la Asamblea Nacional Constituyente el 3 de

septiembre, proclamaba al estado francés como una monarquía constitucional, es decir, continúa el rey
siendo la cabeza del Estado, pero los poderes se van a dividir en tres ramas (ejecutiva, legislativa y
judicial) y el rey solamente tendrá el poder ejecutivo, y ya nunca más el poder total. Además todos los
ciudadanos serán iguales ante la ley y deberán respetar la constitución. Esto le quitaba privilegios a la
nobleza y al clero.

Los principios más importantes de este documento afirmaban lo siguiente: la libertad de pensamiento y
de prensa,  la libertad religiosa, supresión de la nobleza y las distinciones hereditarias, las órdenes de
caballería, las corporaciones y gremios, y establece el libre acceso a los oficios y funciones que hasta
ahora se reservaban a la nobleza.

4. La concepción de República

El 22 de noviembre de 1792 se reunió un parlamento elegido por sufragio universal masculino que
instauró la República como nuevo sistema político. La República francesa se basaba en un solo principio
explícito, enunciado en el apartado cuarto del segundo artículo 2 de la Constitución: "gobierno del
pueblo, por el pueblo y para el pueblo", que incluía en las decisiones políticas y económicas a toda la
sociedad.
5. El contrato social que establece la libertad e igualdad de los hombres bajo un Estado instituido: Tras
la Revolución, el 4 de febrero de 1794 ocurre la abolición de la esclavitud en Francia: "La Convención
declara la esclavitud de los negros abolida en todas sus colonias; en consecuencia, decreta que todos los
hombres sin distinción de color, domiciliados en las colonias, son ciudadanos franceses y gozaran de todos
los derechos asegurados por la Constitución".
Pero, el 10 de mayo de 1802 Napoleón la restablece. Finalmente, el 27 de abril de 1848 se aprueba el
Decreto de abolición de la esclavitud en Francia, que puso fin a esta práctica en Francia y sus colonias.
Años después le siguieron Reino Unido, Estados Unidos, Portugal y España.

Tras la proclamación de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano en 1789, la
revolucionaria y precursora del feminismo, Olympe de Gouges, redacta en 1791 la Declaración de los
Derechos de la Mujer y de la Ciudadana. El texto impulsa la igualdad de derechos entre hombres y
mujeres.
El primer artículo dice: "La mujer nace libre y permanece igual al hombre en derechos. Las distinciones
sociales no pueden estar basadas más que en la utilidad común".

La Revolución Francesa es considerada como el indicador del final de una época histórica y el punto de
arranque de una nueva etapa: la Edad Contemporánea.

El estallido de la Revolución señala una línea divisoria entre dos sistemas sociopolíticos opuestos: el
Antiguo Régimen, anterior a la Revolución Francesa, el absolutismo monárquico regía una sociedad
feudal; en el Nuevo Régimen surgido tras la misma, en cambio, reconocemos muchos de los rasgos que
caracterizan la organización política y social de nuestro mundo contemporáneo.

MOMENTO DE PRÁCTICA Y TRANSFERENCIA

Trabajo autónomo. Después de leer la guía desarrolla lo siguiente en tu cuaderno
ACTVIDAD:
1. ¿por qué crees que fue importante el aporte sobre los derechos humanos que nos dejó la revolución
francesa?
2. Explica la frase de "gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo"
3. ¿Por qué consideras que fue importante la abolición de la esclavitud?
4. ¿La frase: "La mujer nace libre y permanece igual al hombre en derechos. Las distinciones sociales no
pueden estar basadas más que en la utilidad común". ¿Se cumple en la actualidad? Justifica su respuesta

MOMENTO DE REFUERZO
Elabora un texto de una página donde argumentes sobre la importancia de los aportes de la Revolución
Francesa a nuestra sociedad.
MOMENTO DE EVALUACIÓN
Reflexiona y autoevalúate de 1 a 5, suma y divide por 5.
 Criterios Nota
1. ¿Sigo las orientaciones y explicaciones del profesor para el desarrollo de las guías en casa?
justifica la respuesta
2. ¿Solicito apoyo a los profesores cuando presento alguna dificultad o duda en la realización
de los trabajos en casa?
3. ¿Tengo organizado y programado mi tiempo de estudio para la realización de las
actividades?
4. ¿hago envío de las actividades dentro de la fecha asignadas para tal fin?
5. ¿Soy honesto al autoevaluarme, es decir valoro mi trabajo en casa de manera sincera?
Suma
Promedio

NOTA: enviar las imágenes en forma vertical. Los grados: 801,802 y 804 enviar al correo
megacolfront2021@gmail.com y el grado 803 al correo: al correo jaipacho42@yahoo.es FECHA FINAL DE
ENTREGA DE ACTIVIDADES AL DOCENTE: 12/08/2021. Se les agradece la puntualidad y buena
presentación. Deben escribir Titulo (Tema), aprendizaje, su nombre completo, grado, numero de la guía y
fecha de envío al docente en la parte superior de cada página. Si la envían sin marcar se devolverá.