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Área: Comunicación
Actividad: Ponemos nombres a los patos.
PROPÓSITO: Hoy reconoceremos que los signos de interrogación se usan en diálogos y que
requieren una distinta tonalidad, además formaremos palabras nuevas usando los sonidos y
las letras da la palabra PATOS.
1. Observa la imagen y leo el diálogo de la página 37 del Cuaderno de trabajo “Oralidad, lectura y
escritura” Encierra en un los signos de interrogación ¿? que observes.
4. Haciendo uso de tus letras móviles forma la palabra PATOS, escríbela en una tira de papel y
colócala en tu cartel de palabras.
5. Usa las letras de P-A-T-O y forma palabras nuevas. Pueden cambiar la posición o eliminar letras.
Escribe las palabras nuevas en tu cuaderno.
6. Observa la página 40 del Cuaderno de trabajo “Oralidad, lectura y escritura”, con ayuda de un
familiar lee y resuelve las actividades 6, 7 y 8
7. Vuelve a leer a este texto, recórtalo y apégalo en tu cuaderno de comunicación, luego coloca el
signo de interrogación a las preguntas.
LO ESTOY
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ NECESITO APOYO
INTENTANDO
Leí el dialogo entre Pepe y Pati
Descubrí los sonidos de las palabras, silabas y letras.
Usé las letras móviles para armar la palabra PATO y
escribí nuevas palabras con esas letras.
Identifique el uso de los signos de interrogación
Evalúo mis aprendizajes.