Colegio ALFONSO REYES

Educando en valores

GUÍA DE ACTIVIDAD

Nombre del Curso: Básica primaria.

Nombre de la Unidad: Lo que debemos saber sobre la independencia.

Objetivo: Reconocer el transcurso histórico coexistido en nuestro país, durante la

Independencia y la República

Aspectos Generales - Descripción de la Actividad

Actividad: observar con atención los videos de la unidad sobre; Independencia y

República. Teniendo en cuenta los diferentes aportes y aspectos importantes

sobresalientes de la misma realiza el taller donde poniendo en práctica lo aprendido, los

aportes brindados te ayudaran a fortalecer y complementar lo aprendido.

Link de los videos a observar:

https://youtu.be/8DaNSJifI60

https://youtu.be/U1A4JMNkL2Q

✓ Autonomía.

✓ Creatividad.

✓ Comunicación de
Componentes a trabajar
pensamientos y sentimientos.

✓ Desarrollo de pensamiento.

✓ Pautas elementales sobre la independencia.

✓ Se fomentará la investigación y la literatura.

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Actividades a realizar

Actividad #1

En esta actividad se resolverá un rompecabezas de 20 fichas, esta se resolverá de

manera online, a continuación, encontraran el link que les permite realizar dicha

actividad. https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=15c123eed83a a continuación se

presentará la imagen como orientación hacia los estudiantes para la solución del

rompecabezas.
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Actividad #2

Los estudiantes de los diferentes cursos (1 a 5) con ayuda y orientación de los docentes

encargados de cada curso; resolverán la siguiente sopa de letras, en ella encontrarán

palabras relacionadas con los videos observados anteriormente al inicio de la guía.

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Actividad #3

Resuelve las siguientes preguntas según lo observado y aprendido en los videos

anteriormente vistos.

1. ¿En cuál de las siguientes fechas se proclamó el Grito de Independencia?

a. 20 de julio de 1810

b. 3 de julio de 1810

c. 7 de agosto de 1819

d. 12 de octubre de 1819

2. ¿A quiénes se les llamaba criollos en la Nueva Granada?

a. A los hijos de españoles nacidos en América

b. A los españoles recién venidos a América

c. A los representantes del Rey de España en América

d. A los españoles que llegaban al poder en América

3. ¿Qué se entiende por descubrimiento?

R//

4. Escribimos un breve resumen del descubrimiento de América.

R//

Actividad #4

Se realizará una actividad lúdica y creativa de manera manual, cada estudiante

realizará una manualidad con plena libertad de explorar su imaginación y

creatividad, esta actividad debe ser alusiva a la independencia.

Nota: Esta actividad se realizará acorde al curso y la edad de cada estudiante, se

puede realizar dibujos, carteleras, manualidades entre otros.

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