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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL SIMON

BOLIVAR
Nit 819002409-9 - Dane: 247001002711
Cra. 10 No 18- 83 (Gaira) - Teléfono: 4222501
Gaira - Santa Marta D.T.C.H

ÁREA: ASIGNATURA: FILOSOFIA

NIVEL: EDUCACION MEDIA GRADO: 10°

MODALIDAD : VIRTUAL Y A FECHA DE EJECUCIÓN: DE 20 DE


DISTANCIA ABRIL AL 18 DE MAYO DE 2020
DOCENTE: ANDRES FONTALVO
SANTANA

HORARIO VIRTUAL: LUNES DE 12.15 A 3:00 PM Y MIÉRCOLES DE 12:15 A


2:00 PM POR HANGOUTS Y CUALQUIER DUDA ESCRIBIR AL WHATSAPP
3054312601
DBA:
1. Adquiere y genera conocimientos ontológicos, antropológicos, epistemológicos,
éticos, estéticos y sociológicos, mediante la apropiación de hábitos intelectuales
adecuados para el desarrollo del saber.
2. Desarrolla capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalece el quehacer
filosófico, orientado con prioridad al mejoramiento cultural y de la calidad de vida de
la población en la que se encuentra inmerso.

CONTENIDOS

• ANTROPOLOGIA FILOSOFICA
• CONCEPTOS.
• TEORÍAS FILOSÓFICAS SOBRE LA PREGUNTA ¿QUÉ ES EL HOMBRE
EN LA EDAD ANTIGUA?
• TEORÍAS FILOSÓFICAS SOBRE LA PREGUNTA ¿QUÉ ES EL HOMBRE
EN LA EDAD MEDIA?
• TEORÍAS FILOSÓFICAS SOBRE LA PREGUNTA ¿QUÉ ES EL HOMBRE
EN LA EDAD MODERNA?
• TEORÍAS FILOSÓFICAS SOBRE LA PREGUNTA ¿QUÉ ES EL HOMBRE
EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA?

* METODOLOGIA:

1. TRABAJO INDIVIDUAL

2. TUTORIA A DISTANCIA: POR WHATSAPP, HANGOUTS

3. APRENDIZAJE ABIERTO: VIDEOS POR INTERNET, LIBROS


ELECTRONICOS

4. EXPOSICIONES DE LOS ESTUDIANTES POR VIDEO CONFERENCIAS

RECURSOS: DIRECCION DE EMAIL, BLOG, YOUTUBE, LIBRO


INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL SIMON
BOLIVAR
Nit 819002409-9 - Dane: 247001002711
Cra. 10 No 18- 83 (Gaira) - Teléfono: 4222501
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BIBLIOGRAFIA: http://sophiatienelapalabra.blogspot.com/2013/01/material-de-trabajo-
grado-10.html

Las actividades deben ser enviadas al correo:


fontalvosimonbolivardegaira@gmail.com en las fechas establecidas en el
cronograma

EVALUACION

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
FECHA DE ACTIVIDAD FECHA DE ENTREGA O
ASIGNACION PRESENTACION DE LA
ACTIVIDAD
20 DE ABRIL 2020 ACTIVIDAD N° 1. 24 DE ABRIL
27 DE ABRIL 2020 ACTIVIDAD N° 2 1 DE MAYO
4 DE MAYO 2020 ACTIVIDAD N°3 8 DE MAYO
11 DE MAYO ACTIVIDAD N°4 18 DE MAYO

Antropología Filosófica

ACTIVIDAD N° 1

Lee el siguiente poema (El Hombre y la Mujer) y responde:


1. ¿Cuál es el tema central del poema?
2. ¿Cuál crees que es la intención del autor?
3. ¿Qué es el hombre según el autor?
4. ¿Estás de acuerdo con la respuesta que da el autor a la pregunta sobre el
hombre? Argumenta tu respuesta
5. ¿Qué significa la expresión “El hombre es fuente por la razón”?
6. ¿En qué época de la historia crees que fue escrito el poema?
7. ¿Qué te gusto del poema?
8. ¿Qué no te gusto?
9. ¿Estás de acuerdo con el concepto de la mujer que tiene el poeta?
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Poema “El hombre y la mujer”

Víctor Hugo

El hombre es la más elevada de las criaturas;


La mujer es el más sublime de los ideales.
Dios hizo para el hombre un trono;
Para la mujer un altar.
El trono exalta,
El altar santifica.
El hombre es cerebro,
La mujer es corazón.
El cerebro fabrica la luz,
El corazón produce el amor
La luz fecunda,
El Amor resucita.
El hombre es fuerte por la razón
La mujer es invencible por las lágrimas
La razón convence
Las lágrimas conmueven.
El hombre es capaz de todos los heroísmos
La mujer de todos los martirios
El heroísmo ennoblece
el martirio sublima.
El hombre tiene la supremacía;
La mujer la preferencia.
La supremacía significa la fuerza;
La preferencia representa el derecho.
El hombre es un genio,
la mujer un ángel.
El genio es inconmensurable.

Los problemas del hombre frente a su mundo social y cultural han planteado
múltiples interrogantes que la filosofía a lo largo de la historia humana a intentado
responder. Entre esos interrogantes tenemos. ¿Qué es el hombre?, ¿Cuál es su
naturaleza?, ¿Qué sentido tiene su vida?, ¿Cómo se organiza socialmente?, ¿Qué
es la belleza?, ¿Cómo se relaciona la belleza y el arte?, ¿Cómo es posible el
conocimiento?, ¿Qué es el ser? El problema de la filosofía antropológica: El término
antropología filosófica fue fundada por Max Scheler. Es la disciplina filosófica que
se encarga de interrogar acerca de la naturaleza del ser humano. En este sentido,
se dice que el hombre se pregunta por su propia esencia.
Actividad N° 2
Entra al siguiente link: http://sophiatienelapalabra.blogspot.com/2013/01/material-
de-trabajo-grado-10.html selecciona la guía 10, lee el texto “La Antropología,
Posturas respecto al Ser Humano” y responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es la antropología filosófica? ¿Por qué el origen del hombre es un problema
filosófico?
2. ¿Cómo conciben los pensadores del periodo clásico griego (Sócrates, Platón y
Aristóteles) al ser humano?
3. Con base en la lectura (Guía N 10) explica la siguiente afirmación, “El hombre,
como especie, es un cuerpo evolucionado”
4. Identifica y explica los planteamientos de la teoría del Transformismo y
Lamarquismo
5. ¿Qué aspectos definen al ser humano, como individuo que construye sociedad y
conocimiento?
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Cra. 10 No 18- 83 (Gaira) - Teléfono: 4222501
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Actividad N° 3
1. Explica que es el ser humano para ti en un ensayo de tres cuartillas.
2. Elabore en cinco párrafos de máximo cuatro renglones, un resumen de la lectura
“La Antropología, Posturas respecto al Ser Humano”
3. Investiga la concepción antropología de Carlos Marx y prepara una exposición
virtual (HANGOUTS) de dos minutos

Actividad N° 4
Entra al siguiente link: http://sophiatienelapalabra.blogspot.com/2013/01/material-
de-trabajo-grado-10.html selecciona la guía 11, lee el texto “Dimensiones del
hombre a través de la historia” y responde las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué se afirma que Sócrates dio un giro a la filosofía y la volvió hacia el
Hombre?
2. ¿Qué tienen en común los pensadores Sócrates, Platón y Aristóteles en
relación con el Hombre?
3. ¿Cómo concibe al Hombre San Agustín y Santo Tomás en la Edad Media?
4. ¿Qué circunstancias históricas y filosóficas favorecieron el concepto
pluridimensional del ser humano en la Edad Moderna?
5. ¿Cómo concibe al Hombre los siguientes pensadores: Descartes, Kant,
Rousseau, Nietzsche, Marx, Sartre y Heidegger?
6. ¿Qué sentido tiene el Hombre para los filósofos contemporáneos, Renouvier
y Mounier?
7. ¿Cómo concibe al Hombre la filosofía contemporánea?