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COLEGIO LUIS HERNÁNDEZ VARGAS – YOPAL CASANARE

GUÍA AUTÓNOMA: DESARROLLO DE HABILIDADES


TERCER PERIODO ACADÉMICO
SEGUNDA ENTREGA

ÁREA: GRADO: DOCENTE:


INFORMÁTICA CUARTO MYRIAM PEREZ RINCON
ENSEÑANZA: FECHA DE ENTREGA: FECHA DE SUSTENTACIÓN Y
INVENTOS AGOSTO 06 EVALUACIÓN: SEPTIEMBRE 17
HORARIO DE ATENCIÓN: LUNES MEDIO DE CONTACTO:
A VIERNES DE 6.30A,M A 12M docentemyriamperez20@gmail.com 3204846068

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
Conocer y reflexionar sobre los diferentes inventos que el hombre desarrollado a través del
tiempo.
MOTIVACIÓN:
Observa el siguiente video y realiza con dibujos los inventos que te llamen la atención, escribe su fecha de
creación y el nombre de su inventor.

https://www.youtube.com/watch?v=nS-th5q9fOc

REGLAS DE JUEGO

Para el desarrollo de la presente guía de trabajo debe:

✔ Disponer de un ambiente ordenado, claro y ventilado al iniciar tu trabajo.

✔ Leer comprensivamente cada texto y actividad de la guía.

✔ Tomar apuntes y desarrollar cada actividad en el cuaderno de forma organizada, creativa, buena letra y
ortografía

PRESENTACIÓN DE ENSEÑANZAS

1. Lee y reflexiona sobre el siguiente texto, escribe 5 palabras desconocidas y escribe su significado en tu
cuaderno.

¿Qué es la tecnología?
La tecnología es un conjunto de conocimientos ordenados, provenientes del campo de las
distintas ciencias, que se aplican a la resolución de nuestros problemas, deseos y necesidades. Se
puede emplear en plural (tecnologías) o en singular (tecnología), para referirse al conjunto de
herramientas disponibles fabricadas por el ser humano.

La tecnología es uno de los recursos más potentes, versátiles y significativos de nuestra


especie, a través del cual somos capaces de modificar el entorno que nos rodea, e incluso nuestros
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propios cuerpos y mentes. Es el resultado de una larga evolución cultural y científica, que representa
un enorme poder y un enorme riesgo.

En épocas recientes, la tecnología se ha vuelto además un objeto de consumo cotidiano. Esto


ha significado la creación de un mercado tecnológico y una cultura consumista de los
llamados gadgets o aparatos de uso más o menos decorativo y recreativo.

Sin embargo, la tecnología de punta sigue comprometida con el cumplimiento de los sueños más
largamente pospuestos de la especie: la cura de las enfermedades, el mejoramiento de la calidad
de vida y la exploración de las fronteras del universo, retroalimentándose con el conocimiento
científico de manera exponencial.

PRACTIQUEMOS LA ENSEÑANZA

2. Investiga en que siglo fue inventado cada elemento y completa el cuadro según corresponda.
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DEMUESTRO LO APRENDIDO

3. Sabías que en Colombia también se realizado grandes inventos, léelos y completa el cuadro según corresponda.
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Nombre de la Científico o Descripción de Beneficios o Imagen


Invención e inventor la invención e aportes
Innovación innovación

4. ¡Practico lo aprendido! Según las lecturas llena el anterior cuadro


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5.

Reflexión

6. Teniendo en cuenta la siguiente frase, crea la


tuya creativamente.

REFLEXIONO SOBRE MI PROCESO AUTÓNOMO (AUTOEVALUACIÓN

En una escala de 10 a 100 y analizando de manera consciente su trabajo, interés, participación, motivación y
aprendizaje en el desarrollo de la enseñanza, evalúe su proceso:

ITEM VALORACIÓN
Realicé las actividades correspondientes a la guía, atendiendo a
las indicaciones presentadas.
Si tuve conectividad ingresa a las clases virtuales que se
programaron en el período en el área de informática.
Fui respetuoso de la opinión de sus compañeros y docente en el
desarrollo de los encuentros virtuales programados, manteniendo
el buen comportamiento y disciplina.
Entregué las actividades en el tiempo establecido en la guía,
teniendo en cuenta los acuerdos con el docente
Tomé en cuenta las indicaciones y recomendaciones dadas por el
docente en el área con el fin de mejorar su desempeño y
apropiarse de la enseñanza
Emplee adecuadamente el material sugerido en las guías para
profundizar en las enseñanzas planteadas
Pedí asesorías a su docente del área de manera respetuosa y
amable
Alcancé el propósito propuesto en el desarrollo de la guía

Argumente su valoración frente al propósito de la guía: _______________

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