GOBERNACION DEL HUILA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Institución Educativa Barrios Unidos

Creada mediante Decreto 1500 del 26 de noviembre de 2002. Reconocimiento oficial Resolución 2909 del 04 de Abril
de 2018 de la Secretaría de Educación del Departamento del Huila [Colombia]
Sedes: Barrios Unidos, Soledad Hermida, Gabriel González, La Jagua

GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES REFUERZO Y SUPERACION PRIMER PERIODO

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTES DUSSAN PALOMARES YEISON
FECHA AREAS/ASIGNATURAS Nº ACTIVIDADES
PRESENTACION DESEMPEÑO
Agosto 8/19 Lengua Castellana 1 Elaborar un resumen acerca de la importancia de ser miembro de una familia, una carta para cada miembro de la familia expresando lo
importante que es esa persona, y una excusa para enviar al director de su grado por no poder asistir a clases. Debe utilizar
correctamente la oración gramatical el uso de las mayúsculas y la M antes de P y B, para sustentar en clase
NOTA ACLARATORIa: Esta es la SEGUNDA oportunidad que se le da al estudiante, teniendo en cuenta que no presentó o no recuperó las actividades planteadas en el primer periodo. El comité de
apoyo pedagógico solicita al estudiante, padres de familia o acudiente, mayor RESPONSABILIDAD en el cumplimiento de las actividades de refuerzo y superación.
GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES REFUERZO Y SUPERACION SEGUNDO PERIODO
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTES DUSSAN PALOMARES YEISON
FECHA AREAS/ASIGNATURAS Nº ACTIVIDADES
PRESENTACION DESEMPEÑO
Agosto 6/19 Ciencias Sociales 1 Elaborar creativamente, un friso de los accidentes geográficos, hidrografía, clima, flora y fauna de las regiones naturales de Colombia
teniendo en cuenta las relaciones y características .para exponerlo ante sus compañeros.

Agosto 5/19 Aritmética 1 Desarrollar el taller anexo sobre la multiplicación, sus propiedades, el manejo múltiplos de, divisores, números primos y compuestos,
para sustentar en clase.
Agosto 8/19 Lengua Castellana 1 Elaborar un texto descriptivo sobre las funciones vitales de los seres vivos utilizando correctamente el uso de la V y B y las palabras
según el acento para exponerlo ante sus compañeros de clase.

GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÒN BASICA CICLO PRIMARIA

GRADO CUARTO PERIODO I – II SEDELA JAGUA

 GOBERNACION DEL HUILA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Institución Educativa Barrios Unidos

Creada mediante Decreto 1500 del 26 de noviembre de 2002. Reconocimiento oficial Resolución 2909 del 04 de Abril
de 2018 de la Secretaría de Educación del Departamento del Huila [Colombia]
Sedes: Barrios Unidos, Soledad Hermida, Gabriel González, La Jagua

GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES REFUERZO Y SUPERACION PRIMER PERIODO

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTES HENAO ROJAS JUAN JOSE
FECHA AREAS/ASIGNATURAS Nº ACTIVIDADES
PRESENTACION DESEMPEÑ
O
Agosto 6/19 Ciencias Sociales 1 Elaborar textos de completar utilizando palabras claves relacionadas con la ubicación de la tierra en el sistema solar, su
representación, movimientos de rotación y traslación , para exponer ante sus compañeros
Agosto 8/19 Lengua Castellana 1 Elaborar un resumen acerca de la importancia de ser miembro de una familia, una carta para cada miembro de la familia
GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES
expresando loREFUERZO Y SUPERACION
importante que SEGUNDO
es esa persona, PERIODO
y una excusa para enviar al director de su grado por no poder asistir a clases.
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTES HENAOelROJAS
Debe utilizar correctamente la oración gramatical uso deJUAN JOSE
las mayúsculas y la M antes de P y B, para sustentar en clase
FECHA
NOTA AREAS/ASIGNATU
ACLARATORIA: Nº
Esta es la SEGUNDA oportunidad ACTIVIDADES
que se le da al estudiante, teniendo en cuenta que no presentó o no recuperó las actividades planteadas en el primer periodo. El comité
PRESENTACION
de apoyo pedagógicoRAS DESEMPEÑ
solicita al estudiante, padres de familia o acudiente, mayor RESPONSABILIDAD en el cumplimiento de las actividades de refuerzo y superación.
O
Agosto 6/19 Ciencias Sociales 1 Elaborar creativamente, un friso de los accidentes geográficos, hidrografía, clima, flora y fauna de las regiones naturales de
Colombia teniendo en cuenta las relaciones y características .para exponerlo ante sus compañeros.
Agosto 5/19 Ciencias Naturales 1–2-3 Construir un álbum representando cada nivel de organización en un ecosistema, con imágenes y debajo de ellas el concepto de esta
para exponerlo en clase.
Elaborar un texto ilustrado acerca de las relaciones de los seres vivos con su medio ambiente para exponerlo a sus compañeros.
Elaborar un friso con las relaciones y adaptaciones de los seres vivos para exponerlo ante sus compañeros.
Agosto 8/19 Lengua Castellana 1 Elaborar un texto descriptivo sobre las funciones vitales de los seres vivos utilizando correctamente el uso de la V y B y
las palabras según el acento para exponerlo ante sus compañeros de clase.
 GOBERNACION DEL HUILA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Institución Educativa Barrios Unidos

Creada mediante Decreto 1500 del 26 de noviembre de 2002. Reconocimiento oficial Resolución 2909 del 04 de Abril
de 2018 de la Secretaría de Educación del Departamento del Huila [Colombia]
Sedes: Barrios Unidos, Soledad Hermida, Gabriel González, La Jagua

GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÒN BASICA CICLO PRIMARIA

GRADO CUARTO PERIODO I – II SEDELA JAGUA

 GOBERNACION DEL HUILA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Institución Educativa Barrios Unidos

Creada mediante Decreto 1500 del 26 de noviembre de 2002. Reconocimiento oficial Resolución 2909 del 04 de Abril
de 2018 de la Secretaría de Educación del Departamento del Huila [Colombia]
Sedes: Barrios Unidos, Soledad Hermida, Gabriel González, La Jagua

GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES REFUERZO Y SUPERACION SEGUNDO PERIODO

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTES HERRERA CALDERON LAURA SOFIA
FECHA AREAS/ASIGNATURAS Nº ACTIVIDADES
PRESENTACION DESEMPEÑO
Aritmética 1 Desarrollar el taller anexo sobre la multiplicación, sus propiedades, el manejo múltiplos de, divisores, números primos y compuestos,
para sustentar en clase.
Agosto 5/19 Ciencias Naturales 1–2-3 Construir un álbum representando cada nivel de organización en un ecosistema, con imágenes y debajo de ellas el concepto de esta
para exponerlo en clase.
Elaborar un texto ilustrado acerca de las relaciones de los seres vivos con su medio ambiente para exponerlo a sus compañeros.
Elaborar un friso con las relaciones y adaptaciones de los seres vivos para exponerlo ante sus compañeros.
Agosto 6/19 Ciencias Sociales Elaborar creativamente, un friso de los accidentes geográficos, hidrografía, clima, flora y fauna de las regiones naturales de Colombia
teniendo en cuenta las relaciones y características .para exponerlo ante sus compañeros.
Agosto 8/19 Lengua Castellana 1 Elaborar un texto descriptivo sobre las funciones vitales de los seres vivos utilizando correctamente el uso de la V y B y las palabras
según el acento para exponerlo ante sus compañeros de clase.
GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÒN BASICA CICLO PRIMARIA

GRADO CUARTO PERIODO II SEDELA JAGUA

GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES REFUERZO Y SUPERACION SEGUNDO PERIODO
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTES JIMENEZ TORRES SANTIAGO ALONSO

FECHA AREAS/ASIGNATURAS Nº ACTIVIDADES

PRESENTACION DESEMPEÑO
Agosto 8/19 Lengua Castellana 1 Elaborar un resumen acerca de la importancia de ser miembro de una familia, una carta para cada miembro de la familia expresando lo
importante que es esa persona, y una excusa para enviar al director de su grado por no poder asistir a clases. Debe utilizar
correctamente la oración gramatical el uso de las mayúsculas y la M antes de P y B, para sustentar en clase
 GOBERNACION DEL HUILA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Institución Educativa Barrios Unidos

Creada mediante Decreto 1500 del 26 de noviembre de 2002. Reconocimiento oficial Resolución 2909 del 04 de Abril
de 2018 de la Secretaría de Educación del Departamento del Huila [Colombia]
Sedes: Barrios Unidos, Soledad Hermida, Gabriel González, La Jagua

GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÒN BASICA CICLO PRIMARIA

GRADO CUARTO PERIODO II SEDELA JAGUA

GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES REFUERZO Y SUPERACION SEGUNDO PERIODO

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTES JIMENEZ TORRES SANTIAGO ALONSO

FECHA AREAS/ASIGNATURAS Nº ACTIVIDADES

PRESENTACION DESEMPEÑO
Agosto 8/19 Lengua Castellana 1 Elaborar un resumen acerca de la importancia de ser miembro de una familia, una carta para cada miembro de la familia expresando lo
importante que es esa persona, y una excusa para enviar al director de su grado por no poder asistir a clases. Debe utilizar
correctamente la oración gramatical el uso de las mayúsculas y la M antes de P y B, para sustentar en clase
GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES REFUERZO Y SUPERACION SEGUNDO PERIODO
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTES LOSADA SERQUERA MARIA CAMILA
FECHA AREAS/ASIGNATURAS Nº ACTIVIDADES
PRESENTACION DESEMPEÑO
Agosto 5/19 Aritmética 1 Desarrollar el taller anexo sobre la multiplicación, sus propiedades, el manejo múltiplos de, divisores, números primos y compuestos, para sustentar
en clase.
 GOBERNACION DEL HUILA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Institución Educativa Barrios Unidos

Creada mediante Decreto 1500 del 26 de noviembre de 2002. Reconocimiento oficial Resolución 2909 del 04 de Abril
de 2018 de la Secretaría de Educación del Departamento del Huila [Colombia]
Sedes: Barrios Unidos, Soledad Hermida, Gabriel González, La Jagua

GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES REFUERZO Y SUPERACION SEGUNDO PERIODO

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTES MUÑOZ JOVEN JUAN JOSE
FECHA AREAS/ASIGNATURAS Nº ACTIVIDADES
PRESENTACION DESEMPEÑO GUIA
Agosto 5/19 Aritmética 1 Desarrollar el taller anexo sobre la multiplicación, sus propiedades, el manejo múltiplos de, divisores, números primos y compuestos,
para sustentar en clase.
Ciencias Naturales 1–2-3 Construir un álbum representando cada nivel de organización en un ecosistema, con imágenes y debajo de ellas el concepto de
esta para exponerlo en clase.
Elaborar un texto ilustrado acerca de las relaciones de los seres vivos con su medio ambiente para exponerlo a sus compañeros.
Elaborar un friso con las relaciones y adaptaciones de los seres vivos para exponerlo ante sus compañeros.
Agosto 6/19 Ciencias Sociales 1 Elaborar creativamente, un friso de los accidentes geográficos, hidrografía, clima, flora y fauna de las regiones naturales de
Colombia teniendo en cuenta las relaciones y características .para exponerlo ante sus compañeros.
Agosto 8/19 Lengua Castellana 1 Elaborar un texto descriptivo sobre las funciones vitales de los seres vivos utilizando correctamente el uso de la V y B y las
palabras según el acento para exponerlo ante sus compañeros de clase.
INTEGRADA ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÒN BASICA CICLO PRIMARIA

GRADO CUARTO PERIODO II SEDELA JAGUA

 GOBERNACION DEL HUILA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Institución Educativa Barrios Unidos

Creada mediante Decreto 1500 del 26 de noviembre de 2002. Reconocimiento oficial Resolución 2909 del 04 de Abril
de 2018 de la Secretaría de Educación del Departamento del Huila [Colombia]
Sedes: Barrios Unidos, Soledad Hermida, Gabriel González, La Jagua

GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES REFUERZO Y SUPERACION SEGUNDO PERIODO

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTES TRUJILLO GUILLERMO OSCAR JULIAN
FECHA AREAS/ASIGNATURAS Nº ACTIVIDADES
PRESENTACION DESEMPEÑO
Aritmética 1 Desarrollar el taller anexo sobre la multiplicación, sus propiedades, el manejo múltiplos de, divisores, números primos y compuestos,
para sustentar en clase.
Agosto 5/19 Ciencias Naturales 1–2-3 Construir un álbum representando cada nivel de organización en un ecosistema, con imágenes y debajo de ellas el concepto de
esta para exponerlo en clase. GUIA
Elaborar un texto ilustrado acerca de las relaciones de los seres vivos con su medio ambiente para exponerlo a sus compañeros.
Elaborar un friso con las relaciones y adaptaciones de los seres vivos para exponerlo ante sus compañeros.
Agosto 6/19 Ciencias Sociales 1 Elaborar creativamente, un friso de los accidentes geográficos, hidrografía, clima, flora y fauna de las regiones naturales de
Colombia teniendo en cuenta las relaciones y características .para exponerlo ante sus compañeros.

Agosto 8/19 Lengua Castellana 1 Elaborar un texto descriptivo sobre las funciones vitales de los seres vivos utilizando correctamente el uso de la V y B y las
palabras según el acento para exponerlo ante sus compañeros de clase.
INTEGRADA ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÒN BASICA CICLO PRIMARIA

GRADO CUARTO PERIODO II SEDELA JAGUA

 GOBERNACION DEL HUILA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Institución Educativa Barrios Unidos

Creada mediante Decreto 1500 del 26 de noviembre de 2002. Reconocimiento oficial Resolución 2909 del 04 de Abril
de 2018 de la Secretaría de Educación del Departamento del Huila [Colombia]
Sedes: Barrios Unidos, Soledad Hermida, Gabriel González, La Jagua

GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÒN BASICA CICLO PRIMARIA

GRADO CUARTO PERIODO II SEDELA JAGUA

 GOBERNACION DEL HUILA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Institución Educativa Barrios Unidos

Creada mediante Decreto 1500 del 26 de noviembre de 2002. Reconocimiento oficial Resolución 2909 del 04 de Abril
de 2018 de la Secretaría de Educación del Departamento del Huila [Colombia]
Sedes: Barrios Unidos, Soledad Hermida, Gabriel González, La Jagua

GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES DE REFUERZO Y SUPERACIÒN BASICA CICLO PRIMARIA

GRADO CUARTO PERIODO II SEDELA JAGUA

GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES REFUERZO Y SUPERACION SEGUNDO PERIODO

 GOBERNACION DEL HUILA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Institución Educativa Barrios Unidos

Creada mediante Decreto 1500 del 26 de noviembre de 2002. Reconocimiento oficial Resolución 2909 del 04 de Abril
de 2018 de la Secretaría de Educación del Departamento del Huila [Colombia]
Sedes: Barrios Unidos, Soledad Hermida, Gabriel González, La Jagua

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTES RAMOS TRUJILLO DEXIREE

FECHA AREAS/ASIGNATURAS Nº ACTIVIDADES
PRESENTACION DESEMPEÑO
Agosto 6/19 Ciencias Sociales 1 Elaborar creativamente, un friso de los accidentes geográficos, hidrografía, clima, flora y fauna de las regiones naturales de Colombia teniendo en
cuenta las relaciones y características .para exponerlo ante sus compañeros.
 GOBERNACION DEL HUILA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Institución Educativa Barrios Unidos

Creada mediante Decreto 1500 del 26 de noviembre de 2002. Reconocimiento oficial Resolución 2909 del 04 de Abril
de 2018 de la Secretaría de Educación del Departamento del Huila [Colombia]
Sedes: Barrios Unidos, Soledad Hermida, Gabriel González, La Jagua

GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES REFUERZO Y SUPERACION SEGUNDO PERIODO

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTES TRUJILLO PRADA LUIS FERNANDO
FECHA AREAS/ASIGNATURAS Nº ACTIVIDADES
PRESENTACION DESEMPEÑO
1–2-3 Construir un álbum representando cada nivel de organización en un ecosistema, con imágenes y debajo de ellas el concepto de esta para exponerlo
Agosto 5/19 Ciencias Naturales en clase.
Elaborar un texto ilustrado acerca de las relaciones de los seres vivos con su medio ambiente para exponerlo a sus compañeros.
Elaborar un friso con las relaciones y adaptaciones de los seres vivos para exponerlo ante sus compañeros.
Agosto 6/19 Ciencias Sociales Elaborar creativamente, un friso de los accidentes geográficos, hidrografía, clima, flora y fauna de las regiones naturales de Colombia teniendo en
cuenta las relaciones y características .para exponerlo ante sus compañeros.
 GOBERNACION DEL HUILA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Institución Educativa Barrios Unidos

Creada mediante Decreto 1500 del 26 de noviembre de 2002. Reconocimiento oficial Resolución 2909 del 04 de Abril
de 2018 de la Secretaría de Educación del Departamento del Huila [Colombia]
Sedes: Barrios Unidos, Soledad Hermida, Gabriel González, La Jagua

GUIA INTEGRADA ACTIVIDADES DE REFURZO Y SUPERACIÒN BASICA CICLO PRIMARIA

GRADO CUARTO PERIODO II SEDELA JAGUA

 GOBERNACION DEL HUILA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN

Institución Educativa Barrios Unidos

Creada mediante Decreto 1500 del 26 de noviembre de 2002. Reconocimiento oficial Resolución 2909 del 04 de Abril
de 2018 de la Secretaría de Educación del Departamento del Huila [Colombia]
Sedes: Barrios Unidos, Soledad Hermida, Gabriel González, La Jagua