Pri mer Pa rci al F ís ica I – C ic lo Le cti vo : 2021 – 08/05/2021

A continuación se proponen una serie de preguntas que no es necesaria buscar una respuesta para cada una, sino
que sirvan de orientación para ayudar a desarrollar cada uno de los ítems, los cuales nos deben explicar la aplicación
de los conceptos físicos en la resolución del ejercicio.
1.- Fundamentos
De qué se tema se trata el ejercicio. Qué tipo de movimientos estamos analizando. A qué modelo corresponde.
(Partícula, sistemas de partículas, cuerpo rígido o movimiento ondulatorio). Las variables intervinientes son
magnitudes escalares o vectoriales, en este ejercicio tiene significancia que las tratemos de una u otra forma. Al
ejercicio lo analizo como un cuerpo rígido o una partícula.
2.- Esquemas
En la realización de tu esquema tenés identificadas y representadas cada una de las variables sean datos o incógnitas.
Marcaste tu sistema de referencias para poder identificar el cómo se está movimiento la partícula. Realizaste la
cantidad de esquema necesarios para cada partícula.
3.- Modelo matemático
Escribir las ecuaciones del modelo matemático que vas a utilizar, identificando cada una de las variables intervinientes
y de manera completa. Realizar las simplificaciones correspondientes en base a lo planteado en los dos ítems
anteriores.
4.- Resolución
A la hora de resolver el ejercicio con lo hasta acá analizado, cuidado con el tratamiento de las unidades y las cifras
significativas. Orden y claridad al momento de realizar el desarrollo para no equivocarnos con los signos o despeje de
variables de las ecuaciones utilizadas.
5.- Conclusión
Cuáles son los conceptos principales analizados en la realización del ejercicio y su aplicación. A los resultados obtenidos
como lo relacionas con las consignas del ejercicio. Que dudas te deja la resolución del ejercicio y piensas que tienes
que profundizar su análisis/estudio. Cuáles son las ideas principales trabajadas.

Ejercicio 1.- (3 puntos)

Un operador debe determinar la masa de una esfera de madera, por lo que decide realizar 15 mediciones con una
balanza electrónica, en idénticas condiciones experimentales. Los datos obtenidos se listan en la siguiente tabla.
a)Determine su valor medio, su error medio cuadrático. b) informe el resultado c) ¿Qué representa el error medio
cuadrático?
Tabla de mediciones realizadas para la masa de una esfera de madera – Apreciación g = 0,001 g

Medición Masa (g) Medición Masa (g) Medición Masa (g)

1 0,251 6 0,254 11 0,253
2 0,256 7 0,249 12 0,258
3 0,259 8 0,253 13 0,255
4 0,250 9 0,258 14 0,248
5 0,255 10 0,251 15 0,260

Ejercicio 2.- (4 puntos)

El conductor de un automóvil sobrepasa a un camión que viaja a una rapidez constante de 20,0 m/s. Inicialmente, el
auto también viaja a 20,0 m/s y su paragolpes delantero esta 24,0 m atrás del paragolpes trasero del camión. El auto
adquiere una aceleración constante de 0,600 m/s2 y regresa al carril del camión cuando su paragolpes trasero esta
26,0 m adelante del frente del camión. El auto tiene una longitud de 4,5 m, y el camión tiene una longitud de 21,0 m.
a) ¿Cuánto tiempo necesita el auto para rebasar al camión? b) ¿Que distancia recorre el auto en ese tiempo? c) ¿Que
rapidez final tiene el auto?

Ejercicio 3.- (3 puntos)

Se lanza una pelota de 2,7 kg verticalmente hacia arriba con una rapidez inicial de 20,0 m/s desde el borde de un
acantilado de 45,0 m de altura. En el instante de lanzamiento, una mujer comienza a correr alejándose de la base del
acantilado con rapidez constante de 6,00 m/s. La mujer corre en línea recta sobre suelo plano, y puede despreciarse
la acción de la resistencia del aire sobre la pelota. a) ¿Con que ángulo arriba de la horizontal deberá lanzarse la pelota
para que la corredora la atrape justo antes de que toque el suelo, y que distancia corre la mujer antes de atrapar la
pelota? b) Dibuje con precisión la trayectoria de la pelota vista por: i) una persona en reposo en el suelo; ii) la
corredora.