Proyecto de aula/integrador

PROGRAMA ACADÉMICO Facultad de Ciencias Socioeconómicas y

Empresariales
ASIGNATURA (s) y COORDINADOR (ES) Cálculo
SEMESTRE Segundo
SEMILLERO O LINEAS (S) DE INVESTIGACIÓN GICOFI y DRUCKER

COMPETENCIAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RA1: Calcular la derivada de una función de variable real mediante las reglas de
Aplicar los conceptos derivación.
de funciones,
derivada e integral en RA2: Resolver problemas relacionados con funciones económicas utilizando los
la explicación y criterios de la primera y segunda derivada.
solución de
fenómenos y RA3: Modelar situaciones del contexto de las ciencias empresariales y
problemas que se dan
económicas.
en las ciencias
sociales y en las
áreas profesionales RA4: Calcular la integral de una función de variable real utilizando los diferentes
de la Administración, métodos de integración y las tablas de integrales.
Economía y
Contaduría. RA5: Resolver integrales impropias mediante la aplicación de propiedades en la
solución de ejercicios y problemas.

DATOS DEL PROYECTO

TÍTULO Documento proyecto de aula “Estimación de las funciones COSTO-INGRESO Y
UTILIDAD en una empresa de pinturas de Barrancabermeja, Santander”
OBJETIVO Evaluar la variabilidad en las funciones reales de fenómenos propios de las ciencias
GENERAL sociales donde interactúan dos variables.
 Analizar las funciones de variable real básicas, sus características algebraicas y
gráficas, como modelos de situaciones problema en el contexto de las ciencias
empresariales y económicas.
OBJETIVOS
 Interpretar el concepto de derivada de funciones reales, en la solución de problemas de
ESPECÍFICOS
las ciencias empresariales y económicas.
 Aplicar los conceptos básicos y las técnicas de integración a la modelación y solución
de problemas propios de las ciencias empresariales y económicas

EMPRESA: INGENIERÍA DEL COLOR

INTRODUCCIÓN

La empresa Ingeniería del color, es una empresa, dedicada a la producción y

comercialización de pinturas vinílicas y acrílicas. El inmueble donde desarrollan la
actividad consta de una oficina, el local de ventas y una bodega para la fabricación de la
pintura. La venta se realiza al mayor y al detal en el local de la empresa.
DESCRIPCIÓN Y Los propietarios desean hacer un estudio de la situación de sus dos productos de mayor
REQUERIMIENTOS venta (Cuñete de vinilo acrílico blanco tipo II, galón de esmalte blanco de
poliuretano)

Para ello aportan los datos que se exponen a continuación:

1. MATERIAS PRIMAS

En la elaboración de un cuñete de vinilo acrílico blanco tipo II se utilizan las siguientes

materias primas:
Precio por Cantidad por
Materia Prima Unidad Unidad ($) cuñete

VERSIÓN: FECHA:
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(COP)
Agua Litros (L) 4.15 19 L
Silicato sódico Kg (kilogramos) 4.200 13 Kg
Resina Kg (Kilogramos) 10.526 3 Kg
Envase con tapa Cuñete 10.000 1

En la elaboración de galón de esmalte blanco poliuretano se utilizan las siguientes

materias primas:
Precio por Unidad
Materia Prima Unidad Cantidad por galón
($) (COP)
Agua Litros (L) 4,15 3,2 L
Óxido de zinc Kilogramos (kg) 250.000 0,12 kg
Poliuretano Kilogramos (kg) 25.000 1,5 kg
Envase con tapa Galón 5.000 1

Para la fabricación de los otros dos productos, los dueños de la empresa indican a
los asesores que los costos se pueden determinar a partir de la información aportada
en las tablas anteriores, según proporción.
2. MANO DE OBRA

El vinilo acrílico y el esmalte blanco son elaborados por dos operadores que cobran 1,5
SMMLV (mas auxilio de transporte). En una hora el operador del vinilo fabrica 1,5 cuñete
de pintura. El operador del esmalte fabrica 10 galones por día. La jornada de trabajo es
de 8 horas cada uno.

3. GASTOS MENSUALES DE LA EMPRESA (COP)

Arriendo del local $2.500.000

Servicios públicos $3.550.000
Transporte $500.000
Mantenimiento de equipos $2.230.000 (20% en equipos de oficina)
Impuestos $950.340

Estos gastos se dividen en partes iguales para cada producto (vinilo y esmalte).

El costo variable para cada producto es de $7,433

4. VENTAS

El precio de venta por cuñete está dado por la ecuación p(x) = 4x + 120000 y por galón
de esmalte de poliuretano es de p(x) = 2x + 1000.

Los valores requeridos para el análisis de los otros productos se pueden determinar a partir
de la información aportada anteriormente, según proporción.

Función Costo
Función Ingreso
Función Utilidad
TEMAS DE Punto de equilibrio
CONSULTA Costo, ingreso, utilidad marginal
Máximos y mínimos (Función costo, ingreso y utilidad)
Integrales definidas
Áreas bajo la curva

INFORMES
INFORME UNO (30% primer corte) FECHA DE ENTREGA:11 de septiembre de 2021
Para el primer informe, los dueños de la empresa requieren que se les indique sobre:
VERSIÓN: FECHA:
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 ¿Cuáles son sus costos fijos de cada uno de los productos principales?
 ¿Cuál es la función costo total para cada producto? Determine dominio, rango y puntos de corte con los ejes
 ¿Cuál es la función ingreso total para cada producto? Determine dominio, rango y puntos de corte con los ejes
 ¿Cuál es la función utilidad para cada producto? Determine dominio, rango y puntos de corte con los ejes
 ¿Cuál es el margen de contribución?
 ¿Cuál es el punto de equilibrio en cada producto en unidades? Represente gráficamente las dos funciones
anteriores en un mismo gráfico.
 ¿Para qué valores de x se producen ganancias y para qué valores de x se producen pérdidas?
 Monto del total de ventas en dinero en el punto de equilibrio.
INFORME DOS ( 30% segundo corte) FECHA DE ENTREGA: 16 de octubre de 2021
Para el segundo informe, los dueños de la empresa requieren que se les indique sobre:

 La función costo marginal.

 La función ingreso marginal
 La función utilidad marginal
 Determine el número de artículos vendidos y producidos que maximiza la ganancia.
 Calcule el precio que garantiza la maximización de la ganancia
 Obtenga el ingreso total, el costo total y la utilidad total partiendo de los valores que maximizan la ganancia.
 Represente gráficamente las funciones costo marginal e ingreso marginal en el mismo gráfico. Realice el
análisis respectivo del gráfico obtenido.
INFORME TRES (30% Tercer corte) FECHA DE ENTREGA: 27 de noviembre de 2021
En el informe final, se requiere que presente la siguiente información.

 Investigue que el la integral definida y el área bajo la curva.

 Determine la metodología para hallar el área bajo la curva.
 Determine el área bajo la curva de la función costo total.
 Determine el área bajo la curva de la función ingreso total
 Determine el área bajo la curva formada en el punto de equilibrio.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DOCUMENTO (33%) Se revisará la redacción y ortografía de todo el documento.
SOLUCIÓN A ÍTEMS (33%) La evaluación tendrá en cuenta los siguientes aspectos:
 Solución de cada uno de los ítems solicitados en cada corte.
 Todas las gráficas solicitadas deben realizarse en EXCEL
 Todos los cálculos relacionados al desarrollo de los ítems deben relacionarse en el informe. Los cálculos deben
realizarse usando el editor de ecuaciones de Word.
 Se debe entregar junto al informe, la hoja de Excel donde se llevaron a cabo los cálculos relacionados al desarrollo
de todas las gráficas solicitadas.
VIDEO (34%) Evaluado según rúbrica, subir a youtube

Cada informe se debe enviar dentro de la fecha estipulada antes de las 11:00 pm en la plataforma ATENA carpeta
proyecto de aula. El archivo debe estar nombrado “Proyecto de aula Grupo #”
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
http://gc.initelabs.com/recursos/files/r157r/w13092w/Mate2_Lic_4aEd_07.pdf
https://administradorjorgevelcas.files.wordpress.com/2016/01/esta_decima_edicion_de_matematicas_para.pdf
http://gc.initelabs.com/recursos/files/r157r/w13040w/Conta%20Admon_5a_U05.pdf

VERSIÓN: FECHA:
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VERSIÓN: FECHA: