SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Versión: 02

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional
Integral PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA Código: GFPI-F-
LECTIVA 022

Programa de CURSO INTRODUCTORIO A LA FORMACION Instructor: MARTHA CECILIA SUAREZ PARDO

Formación: PROFESIONAL INTEGRAL

Número de Ficha: 209852 Proye CURSO INTRODUCTORIO A LA FORMACION PROFESIONAL Fase: ANÁL
1 cto: INTEGRAL ISIS

Aprendiz:
1193089012
Documento
identidad:
Observaciones:
Karoll
Dayana Estepa Bonilla
IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL
APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodológica de preferencia: Características culturales y sociales:

PLAN DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN

N Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de Nombre de la evidencia Medio Tipo Tiempo de Recolecció Verificación y Valoración de ¿Logró

N° evidencia
° aprendizaje por ¿utilizó los ambientes de (1) (2) desarrollo n de Evidencias (3) el
desarrollar aprendizaje establecidos (Establecido por evidenci aprendi
en el diseño curricular?. Instructor) as zaje
¿Se emplearon los ?
materiales de A C P V
formación definidos? D F C D P Fecha Fecha Fecha SI N S N SI N S N S N
Inicio Fin (Acordada O I O O I O I O
con el
Aprendiz)
Reconociendo el lenguaje SENA 1 Actividad #1: Crucigrama X X 8/04/20 13/04/20 14/04/2
de 20 20 020
terminos
Reconocimiento del programa de 1 Lista de chequeo de X X 13/04/2 15/04/20 15/04/2
RECONOCER EL ROL DE LOS formación. 020 20 020
exposición de competencia
PARTICIPANTES EN EL
Reconocimiento del programa de 1 Actividad #2: Asociación de X X 13/04/2 15/04/20 15/04/2
PROCESO FORMATIVO, EL
formación. resultados con 020 20 020
1 PAPEL DE LOS AMBIENTES DE
APRENDIZAJE Y LA competencias
METODOLOGÍA DE Reconocimiento del programa de 1 Perfil de salida profesional X X 13/04/2 15/04/20 15/04/2
FORMACIÓN, DE ACUERDO formación. 020 20 020
CON LA DINÁMICA Reconocimiento del programa de 1 Mapa conceptual del X X 13/04/2 15/04/20 15/04/2
ORGANIZACIONAL DEL SENA formación. programa 020 20 020
de formación.
Caracterizando los estilos y ritmos de 1 Estilos y ritmos de X X 8/04/20 13/04/20 13/04/2
aprendizaje aprendizaje 20 20 020
Identificando conocimientos previos 1 Autodiagnostico X X 8/04/20 13/04/20 13/04/2
20 20 020
Identificando conocimientos previos del 1 Foro contexto socio- X X 13/04/2 15/04/20 16/04/2
contexto económico 020 20 020
IDENTIFICAR LAS socio-económico
OPORTUNIDADES QUE EL Planteando ideas innovadoras para el 1 Documento de ideas X X 13/04/2 16/04/20 16/04/2
SENA OFRECE EN EL MARCO sector productivo. innovadoras 020 20 020
2 DE LA FORMACIÓN
Identificando el programa de formación 1 Concenso de debate X X 13/04/2 16/04/20 16/04/2
PROFESIONAL DE ACUERDO
en el contexto socio-económico. 020 20 020
CON EL CONTEXTO NACIONAL
E INTERNACIONAL. Identificando mis oportunidades en el 1 Perfil ocupacional. X X 13/04/2 16/04/20 16/04/2
sector socio-económico. 020 20 020

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y Reconocimiento del proyecto formativo 1 Evidencia de conocimiento. X X 13/04/2 16/04/20 16/04/2
ACCIONES DE FORMACIÓN 020 20 020
PARA EL DESARROLLO DE Reconocimiento y apropiación de 1 planta fisica centro minero X X 13/04/2 16/04/20 16/04/2
3 COMPETENCIAS DEL ambientes de aprendizaje 020 20 020
PROGRAMA DE FORMACIÓN Reconocimiento y apropiación de 1 mina didáctica centro X X 13/04/2 16/04/20 16/04/2
CON BASE EN LA POLITICA ambientes de aprendizaje Minero 020 20 020
INSTITUCIONAL.
ASUMIR LOS DEBERES Y 1 13/04/2 16/04/20 16/04/2
DERECHOS CON BASE EN 020 20 020
4 LAS LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL
MARCO DE
SU PROYECTO DE VIDA.
 1 13/04/2 16/04/20 16/04/2
GESTIONAR LA INFORMACIÓN 020 20 020
INDUCCIÓN INSTITUCIONAL-
DE ACUERDO CON LOS
ASISTENCIA A CONFERENCIAS DE:
PROCEDIMIENTOS
5 - Salud, taller motivacional, Sofia plus y Asistencia a
ESTABLECIDOS Y CON LAS x X
ficha de caracterización conferencias de la
TECNOLOGÍAS DE LA
- Reglamento del aprendiz inducción institucional
INFORMACIÓN Y LA Danzas, Deporte, Teatro, Música y DPS
COMUNICACIÓN DISPONIBLES
 N Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de Nombre de la Medio Tipo Tiempo de Recolecció Verificación y Valoración de ¿Logró
° evidencia (1) (2) desarrollo Evidencias

N° evidencia
aprendizaje por n de el
desarrollar ¿utilizó los ambientes de (Establecido por evidenci (3) aprendi
aprendizaje establecidos Instructor) as A C P V zaje
en el diseño curricular?. ?
¿Se emplearon los D F C D P Fecha Fecha Fecha SI N S N SI N S N S N
materiales de Inicio Fin (Acordada O I O O I O I O
formación con el
definidos?
Aprendiz)
ASUMIR RESPONSABLEMENTE 1 13/04/ 16/04/20 16/04/202
LOS CRITERIOS DE 2020 20 0
PRESERVACIÓN Y
CONSERVACIÓN DEL MEDIO
AMBIENTE Y DE DESARROLLO
SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO
DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y
SOCIAL.
Para los casos en que la valoración de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento Firma del Aprendiz: Karoll Dayana Estepa Bonilla

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico Firma de cada Instructor responsable.
(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeño / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias