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EXPERIENCIA 5 ACTIVIDAD 3 SESIÓN 25

ELABORAMOS Y EVALUAMOS PROTOTIPOS, INCORPORANDO


MEJORAS A PARTIR DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

COMPETENCIA CAPACIDAD DEL


DESEMPEÑO EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
DEL ÁREA ÁREA

Gestiona Elabora tu prototipo aplicando la técnica


Evalúa los Emplea habilidades técnicas para producir un bien o
proyectos de prototipo en imagen.
resultados del brindar servicios siendo responsable con el ambiente,
emprendimiento Evalúa el prototipo aplicando la técnica
proyecto de usando sosteniblemente los recursos naturales y
económico y denominada apuntes de testeo con la
emprendimiento aplicando normas de seguridad en el trabajo.
social. ayuda de tus familiares.

¡HOLA!
Ahora, mi idea ganadora es:
Buenos días, hoy movilizaremos nuestras
capacidades para ser gestores de proyectos de Elaborar mascarillas con diseños de lugares turísticos y
emprendimiento y te prepares para el mundo de personajes de las danzas más importantes de la provincia de
trabajo. Jauja para revalorar la diversidad cultural.

PROPÓSITO:
Los estudiantes elaboran y evalúan su prototipo que revaloren la
diversidad cultural de nuestro entorno.

Fase de Prototipar

En esta ocasión, llegamos a la fase del design thinking


denominada Prototipar, en la que daremos forma a la idea
seleccionada.
En esta fase del Desing Thinking utilizaremos la técnica de
prototipar en imagen.

Técnica de prototipar en imagen

Consiste en plasmar las características principales de una posible


solución mediante una imagen.

❖ Dibujar un
Fase de Evaluar
portaalcohol tejido
con diseño de un
torito de Pucará.
❖ Graficar un Ahora pasamos a la siguiente fase del design thinking,
portaalcohol familiar denominada Evaluar o Testear. En ella, presentaremos a las
con un diseño de un personas usuarias el prototipo para que lo observen y brinden
lugar turístico de mi la mayor cantidad de información posible para mejorar el
comunidad que aún modelo actual.
no sea tan conocido Es por ello que aplicaremos la técnica denominada apuntes
de testeo.
✓ Es momento de presentar nuestro prototipo imagen
a nuestra familia o amigas y amigos para que
expresen sus opiniones e ideas y brinden sus
✓ Consiste en recopilar toda la información a partir de la críticas constructivas para mejorarlo y ajustarlo.
presentación del prototipo.
✓ Al recibir el feedback de nuestra familia o amigas y
✓ Es fundamental anotar toda información brindada
(retroalimentación o feedback) para mejorar el prototipo.
amigos, debemos trasladar toda la información al
formato adjunto para luego mejorar nuestro
prototipo
Podemos el siguiente formato:

Nos autoevaluamos para reconocer


nuestros avances e identificar los
aspectos que queremos mejorar.

¿Qué funciona? ¿Qué se puede mejorar?


❖ Protección y ❖ Los colores del diseño.
comodidad. ❖ Las bandas
❖ Diseño de la diversidad sujetadores
cultural de Jauja. autoajustables.
❖ Frases que identifican ❖ La variedad de
los lugares turísticos y diseños. "El día en que aprendamos a integrarnos,
de los personajes de ❖ La forma de las viviremos en una verdadera sociedad"
las danzas mas mascarillas.
importantes de la
provincia de jauja.
❖ Fomenta la importancia
de la cultura.
Preguntas Ideas
❖ ¿Hay diseños para ❖ Que incluya un afiche
niños? de la diversidad cultural
❖ ¿Se utiliza sola o con por adquirir una
una mascarilla mascarilla.
quirúrgica? ❖ Que tenga el clip nasal
❖ ¿Hay diseños autoajustable.
relacionados a las ❖ Apoyo de instituciones
tradiciones, artesanía o y puedan ser
gastronomía? distribuidas
❖ ¿Es posible utilizar gratuitamente a la
otros productos de población.
bioseguridad con estos ❖ Brindar más
diseños? información en las
redes sociales.
EVIDENCIAS A PRESENTAR EN LA SEMANA

Al finalizar la lectura de la información presentada, te invito a desarrollar las


siguientes actividades, las mismas que serán las evidencias de la semana:

Elabora tu prototipo aplicando la técnica prototipo en imagen.


Evalúa el prototipo aplicando la técnica denominada apuntes de testeo con la
ayuda de tus familiares.

INDICACIONES:
1. Estimad@ estudiante del segundo grado, ya está habilitada la
plataforma para su uso, por lo mismo, si tienes acceso a dicho medio
APELLIDOS Y NOMBRES:
subir la evidencia en Classroom.
_________________________________________________
2. Solo si tienes dificultades en el acceso al Classroom podrás enviar LAS
SECCIÓN: _____ Nº DE ORDEN: ______ EVIDENCIAS a mi WhatsApp hasta el día y hora acordada.

954913721

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