ÁREA DE MATEMÁTICAS

FICHA DE TRABAJO

Profesora: Erika Tapia -Yeni Chanco - Martha Pineda Nivel: Primaria

Grado y Sección: 4° A- B- C FECHA: 18/ 08 / 2021
Propósito
En esta actividad formarás “combos” de dos artefactos cuyo precio sea mayor de S/ 1000 utilizando
billetes y monedas.
¿Qué queremos lograr?
Utilizaremos estrategias para realizar combinaciones en sus compras utilizando monedas y billetes.
COMBINAMOS LOS ARTEFACTOS DE DIFERENTES MANERAS
Reflexiona sobre tu aprendizaje

• ¿Cuántos combos formaste?

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• ¿Cómo calculaste el precio de cada combo?, ¿por qué?

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• ¿Mencionaste las ventajas y desventajas de cada combo?

• ¿Podrán realizarse otras combinaciones utilizando esos mismos artefactos ?,_________________

¿cuáles serían?_____________________________________________________________________________
• Escribe una lista de los precios de cada combo que formaste.