APRENDO EN CASA – CUARTO GRADO “A” - PRÁCTICA CALIFICAD-ARTE Y CULTURA

FECHA : 12-08-21 - Nombre :………………………………………………………………………….

Buenos días queridos niños, niñas y familia que los acompaña hoy día viviremos una experiencia
conectando la naturaleza y nuestra habilidad artística.
Iniciamos observando con atención la siguiente imagen:

Responde:
¿Qué observas?..............................................................................................
¿Cuáles son los elementos de la naturaleza?..............................................
¿Te gustaría realizar tu propia obra de arte?................................................

El desarrollo de esta actividad te permitirá lograr el siguiente reto:

Reto:
OBSERVAR Y ANALIZAR UNA OBRA ARTÍSTICA, REFLEXIONAR Y COMPRENDER QUE EXISTE UNA FORMA
CERCANA DE VER Y RELACIONARSE CON LA NATURALEZA

Recordamos cumplir las siguientes normas:

 Tener sus materiales educativos
 Seguir las indicaciones de la maestra(o)
 Participar ordenadamente

Esta experiencia de aprendizaje te permitirá fortalecer, desde la apreciación y creación artística, tu

conexión con la naturaleza y proponer un proyecto de intervención artística que emplee elementos
naturales, con el objetivo de sensibilizar y motivar a tu comunidad a valorar su relación con la
naturaleza.
 ¿Conoces alguna manifestación
artístico-cultural que use elementos
naturales?

Existen manifestaciones artístico-culturales que emplean elementos de la naturaleza; por

ejemplo, hay danzas en que se usan flores, frutas e incluso plumas como complemento o parte
del vestuario de los danzantes. También en las artes visuales usan como material tintes
naturales, lana, tierras de colores, etc.

Fuente: Roberto Galan / Vía: Shutterstock.com

Ayuda a Ada y Percy a observar esta obra artística que usa

elementos naturales y responde las siguientes preguntas. Puedes
dibujar y escribir tus respuestas.

¿Qué te sorprende de esta obra?

¿Qué te hace recordar esta obra?

Fuente:
Barboza, Ana Teresa. (2019) Urdimbre discontinua (tejido en telar con lana de oveja y alpaca teñido con tintes naturales, bordado
sobre fotografía digital en papel de algodón). Remitido por el autor.
Te invitamos a describirla y analizarla.

Co
Completa de acuerdo con lo que has observado. Puedes pintar, dibujar o
lo
re circulares.
escribir en los espacios s
Fo
rm
Colores as
M
at
er
ia
le
s
¿Qué ves en
la imagen? Formas

Materiales

¿Cómo expresa la artista su relación ¿Qué mensaje quiere comunicar la

con la naturaleza? artista con su obra?

Ahora conozcamos un poco más sobre la obra.

Esta obra se llama Urdimbre discontinua; fue realizada por la artista peruana Ana Teresa
Barboza en el año 2019. La obra muestra un tejido en telar con lana de oveja y alpaca, teñido con
tintes naturales, bordado sobre una fotografía de una cascada con vegetación. Además, los
hilos del telar fueron teñidos por comunidades cercanas al lugar de la fotografía. Esto muestra
la conexión de la artista con la naturaleza a través de las formas, los ritmos (formas que se
repiten de manera armoniosa) y colores de su tejido, que se conectan con el bordado sobre la
foto.
En el contexto actual su mensaje cobra importancia, porque existe la necesidad de valorar
nuestra conexión con la naturaleza.

Investiga sobre tu comunidad con ayuda de alguna persona adulta de tu familia.

 ¿Hay manifestaciones artístico-culturales en tu comunidad que comuniquen la relación que
tienen las personas con la naturaleza?
___________________________________________________________
¿Cómo la comunican?
 _________________________________________________________

 ¿Cómo motivarías a tu comunidad a valorar su relación con la naturaleza a través del arte?
________________________________________________________

Leamos la siguiente conversación de Ada y Percy.

Ada: Me ha encantado la obra de la artista, porque los

telares parecen ser parte de la naturaleza, como si fueran
su continuación.
Percy: A mí también me gustó. ¿Has notado cómo la
artista representó las curvas del agua y de las hojas? ¡Se
ven muy bien en el telar!
Ada: Tienes razón. Creo que la artista está muy
conectada con la naturaleza, no solo porque la
representa, sino también porque usa lana de animales y
tintes propios del lugar. ¡Es fantástico!

Te invitamos a conectarte con la naturaleza apreciar y crear tus obras utilizando elementos naturales.
Reflexiona

• Luego de haber leído más sobre la obra, ¿cómo explicas la relación de la naturaleza con esta pieza
artística?
___________________________________________________________________

• ¿Cuál es la relación que tienen tú y tu familia con la naturaleza?

____________________________________________________________________

• ¿Cómo comunicarías tu relación con la naturaleza de una manera creativa?

__________________________________________________________________

• ¿Cómo esta creación artística te ha ayudado a reflexionar y valorar tu conexión con la naturaleza?
________________________________________________________________
Autoevaluación

Responde las siguientes preguntas para reflexionar sobre tus aprendizajes en esta actividad.

Preguntas Respuestas
¿Qué expresiones artísticas has
aprendido para comunicar la relación
de las personas con la naturaleza?

¿Cómo aprendiste a conectarte con la

naturaleza y a utilizar sus elementos
para comunicar tus ideas?