Introducción:

Elabora un mapa conceptual donde expongas un concepto propio de diversidad y los diversos tipos de diversidad que se
pueden presentar en el ámbito escolar. 
Concepto propio de Diversidad: Es la
relación existente entre personas de
diferentes costumbres.

Diversidad: Diferencia o a la distinción

entre personas, animales o cosas, a la
variedad, a la infinidad o a la abundancia
de cosas diferentes, a la desemejanza, a
la disparidad o a la multiplicidad

Diversidad cultural. Todas Diversidad de Diversidad de género. Diversidad de medios

Diversidad de
las personas pertenecen a capacidades. Cualquier El género es un socioeconómicos. Las
orientación sexual. Las
culturas específicas y son persona puede presentar constructo social que niñas, niños y jóvenes de
personas tienen distintas
culturalmente distintos, pero determinadas capacidades muestra injustas estratos sociales y
orientaciones a la hora
todavía persisten actitudes en unas facetas y en unos desigualdades que económicos
de sentir y ejercer su
de desprecio hacia culturas contextos, pero a la vez, condicionan el presente desfavorecidos constituyen
sexualidad.
que no son la propia y que tener menos capacidades y el futuro de todo el un grupo de riesgo muy
deben ser superadas. en otras. alumnado. importante.
2. Redacta un ensayo breve donde argumentes a favor de la inclusión de la
diversidad en las escuelas. Incluye citas y referencias para apoyar tus
argumentos. 

La educación inclusiva favorece a todos los estudiantes en su diversidad, los

incorpora en un ambiente de igualdad y respeto de sus derechos. Se centra en
asumir cambios significativos en el sistema educativo para responder a las
necesidades de aprendizaje de cada persona. Las Personas con Discapacidad
deben disfrutar de estos derechos y oportunidades.

Puedo decir que la educacion inclusiva es un factor que facilita el aprendizaje

significativo de los estudiantes, además de que ayuda bastante a que los maestros
puedan tener un ambiente adecuado en als aulas, haciéndoles comprender a los
estudiantes que todos son iguales sin importar el color de piel, la raza o condición
social que tengan.

De acuerdo a Antonio Márquez La escuela debe reaccionar a estos cambios y

ofrecer un marco de enseñanza-aprendizaje que se adapte a los estudiantes y sea
válido para unos y para otros; un marco para la presencia, participación y progreso
de todo su alumnado. Es lo que denominamos escuela inclusiva: aquella que
asume y respeta la diversidad, aprende de ella y la aprovecha como fuente de
aprendizaje y enriquecimiento en sus aulas.

Tomando en cuenta esta información puedo opinar que la adaptación de los

estudiantes antes situaciones diversas a las que están acostumbrado a vivir puede
generar que sientan miedo y hasta cierto punto reaccionar de una manera no muy
adecuada, lo que les puede llevar a realizar acciones que no favorecen a nadie,
sin embargo, también considero que muchas de las diversas acciones de los
estudiantes tienen que ver con la forma de crianza que han tenido desde la casa.

Segun Javier Tuñas en la actualidad nos encontramos que, cada vez de

manera más frecuente, las aulas son escenarios donde se concentran grupos de
alumnos con una gran diversidad.

Javier Tuñas nos dice que Tendremos que seguir trabajando los distintos tipos de
aprendizaje comúnmente utilizados, pero habrá que hacer adaptaciones
o diversificaciones curriculares para adaptarlas a los alumnos que lo necesiten. En
muchos casos no podemos trabajar con el grupo en la clase como un todo
homogéneo, se necesita flexibilidad en el aula y apoyo a todos los niveles
implicados en la educación.

Estoy de acurdo con Javier en el hecho de que los tipos de aprendizaje son un tipo
de adaptación, la razón por la cual lo considero es que cada uno de los
estudiantes aprenden de diversas maneras, la adaptación es un factor de gran
importancia en el aprendizaje significativo que lo mismo deben tener.
Conclusión:
Bibliografías:

https://www.educaciontrespuntocero.com/opinion/inclusion-frente-a-la-diversidad/

https://www.euskadi.eus/educacion-inclusiva-atencion-diversidad/web01-a3hinklu/es/