Formatos Instrumentos Evaluativos:

1. Escala de Apreciación Conceptual

Identificación Institución
Ciudad

Título de la Escala (Escala de Estimación o Apreciación Conceptual para....)

Nombre del estudiante: Nombre del Observador:

Curso: Fecha:
Objetivo evaluativo: ej. Trabajo en grupo

Instrucción: Seleccione (indicar cómo) el descriptor observado frente a cada conducta

observada.

Conducta, Rasgo o Aspecto a evaluar Iniciando el En Logrado

logro proceso
1. Escucha a los integrantes del grupo
2. Sugiere propuestas para el trabajo
3. Respeta opiniones de los compañeros
4. Cumple con compromisos contraídos
5.
6.
Etc.
Totales

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Escala de Apreciación Numérica

Identificación Institución
Ciudad

Título de la Escala (Escala de Estimación o Apreciación Numérica para....)

Nombre del estudiante: Nombre del Observador:

Curso: Fecha:
Objetivo evaluativo: ej. Trabajo en grupo

Instrucción: Seleccione (indicar cómo) el valor que corresponda según la observación realizada
frente a cada conducta observada.

Categorías de valoración (Ej.:

1 punto: Conducta no demostrada o Necesita esforzarse para poder mejorar
2 puntos: Conducta parcialmente demostrada o Aprendizaje medianamente logrado
3 puntos: Conducta demostrada o Excelente o Notable demostración de la conducta

Conducta, Rasgo o Aspecto a evaluar 1 2 3

1. Escucha a los integrantes del grupo
2. Sugiere propuestas para el trabajo
3. Respeta opiniones de los compañeros
4. Cumple con compromisos contraídos
5.
6.
Etc.
Totales
----------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Escala de Apreciación Descriptiva

Identificación Institución
Ciudad

Título de la Escala (Escala de Estimación o Apreciación Descriptiva para....)

Nombre del estudiante: Nombre del Observador:

Curso: Fecha:
Objetivo evaluativo: ej. Trabajo en grupo

Instrucción: Seleccione (indicar cómo) el descriptor observado frente a cada conducta

observada.

Categorías de valoración (Ej.:

1 punto: Conducta no demostrada o Necesita esforzarse para poder mejorar
2 puntos: Conducta parcialmente demostrada o Aprendizaje medianamente logrado
3 puntos: Conducta demostrada o Excelente o Notable demostración de la conducta

Conducta, Rasgo o Aspecto Descriptor 1 Descriptor 2 Descriptor 3

a evaluar
1. Capacidad de escuchar a No es capaz de En ocasiones Demuestra
los integrantes del grupo escuchar a sus escucha a sus permanente
compañeros compañeros capacidad de
escucha
2. Capacidad propositiva para Asume las A veces se atreve Demuestra
el trabajo proposiciones de a sugerir ideas permanentemente
trabajo de los para el trabajo de capacidad
compañeros grupo propositiva para el
trabajo grupal.
3. Respeto por opiniones de No respeta las Ocasionalmente Siempre respeta
los compañeros opiniones de sus respeta las las opiniones de
compañeros opiniones de sus sus compañeros
compañeros
4. Cumplimiento de Nunca cumple A veces cumple Siempre cumple
compromisos contraídos compromisos compromisos compromisos
establecidos en el establecidos en el establecidos en el
grupo grupo grupo
5.
6.
Etc.
Totales

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Entrevista.
Identificación Institución
Ciudad

Título de la Entrevista y para...

Nombre del estudiante: Nombre del Observador:

Curso: Fecha:
Objetivo evaluativo: Indicar la razón o motivo de la entrevista.

Preguntas Planificadas:
1.
2.
3.
4. Etc.

Registro de respuestas:

1.
2.
3.
4. Etc.

Preguntas Emergentes:
1.
2.

Registro de respuestas:
1. Etc.
 8. Lista de Cotejo o Corroboración
Identificación Institución
Ciudad

Título de la Lista de Control (Lista de Control para....)

Nombre del estudiante: Nombre del Observador:

Curso: Fecha:

Objetivo evaluativo o situación evaluativa: ej. Trabajo en grupo

Categorías de valoración (Ej.:

1 punto: Conducta no demostrada, o no lograda
2 puntos: Conducta demostrada o lograda

Instrucción: Marque con una X el valor seleccionado frente a cada conducta observada.

Conducta, Rasgo o Aspecto a evaluar 1 2

1. Escucha a los integrantes del grupo
2. Sugiere propuestas para el trabajo
3. Respeta opiniones de los compañeros
4. Cumple con compromisos contraídos
5.
6.
Etc.
Totales