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A TODO EL MAGISTERIO EN GENERAL 14-Agosto-2008

¿Somos culpables por el bajo nivel educativo de los alumnos?


¡Sí les preguntamos de historia no lo saben!
¡Sí les preguntamos de artistas y música moderna lo saben todo y con detalle!
¿Por qué este fenómeno?
¿La prueba Enlace es de conocimientos o es de habilidades?
¿Por qué tanto interés porque los alumnos aprendan computación e Inglés?
¡Sí el alumno apenas comienza a conocer el Español en preescolar! Y
¿Las lenguas indígenas donde quedan?
¿QUE ES “LA ALIANZA POR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN”?

El gobierno de Felipe Calderón y Elba Esther Gordillo, pretenden cancelar el derecho


social a la educación pública, negando a los mexicanos una educación integral que favorezca
el desarrollo de las potencialidades del ser humano, con los programas “Escuelas de Calidad”,
“Enciclomedia”, “Reforma a la Educación Secundaria”, INEE, CENEVAL, ENLACE, “Escuela
segura”, “Escuela de horario extendido”, entre otros; buscan eliminar la responsabilidad
constitucional del Estado de garantizar la Educación Pública, laica y gratuita; obedeciendo así
los mandatos de los organismos financieros internacionales que cancelan el derecho al
conocimiento universal y de su historia como elementos fundamentales para entender y
transformar la sociedad.

La mal llamada “Alianza por la Calidad de la Educación” se da en momentos de la más


profunda crisis del sistema político y de la Economía Mexicana. Aparece como resultado de un
largo proceso de privatización de la educación pública hacia su desmantelamiento .

Se refiere a generalizar la “Educación en Línea”, (aulas de medios, enciclomedia,


edusat, redes escolares). Como Educación virtual o adiestramiento para una sociedad inerme
y consumista acoplada a las determinaciones del mercado. Esta política de equipamiento con
la llamada “conectividad” busca suprimir los libros de texto y la función docente, dejando esta
última a la computadora, el video, proyector y el pizarrón interactivo. Para ello se propone
conectar a la Red Internet 155000 aulas adicionales a las ya existentes.

Para fortalecer este proceso, plantean equipar con computadoras a maestros que
logren su Certificación de Competencias Digitales, con la finalidad de incorporar a
maestros y alumnos en el uso de tecnologías de la información y la comunicación para
favorecer el desarrollo de Competencias y Habilidades. Este proceso ya está en marcha a
través de la Universidad Autónoma de Aguascalientes quien ha habilitado a diversas
Instituciones para realizar el examen de acreditación a los maestros.

Así, La Alianza por la Calidad de la Educación, es un Plan que no mejora la Calidad de


la Educación, pues no contiene Cambios Curriculares Metodológicos o de Modernización
Tecnológica para el Mejoramiento Educativo. Es un proyecto perverso destinado a acrecentar
el tiempo de trabajo, el control calificado y el control de la mano de obra laboral que los
alumnos desempeñaran en un futuro cercano. Al menos este Plan contiene 5 vertientes que
dan soporte a la aseveración anterior: 1) El aspecto de “rendimiento y aprovechamiento
escolar “, pretende extender el tiempo laboral a tiempo completo, con las escuelas
denominadas “fuera del horario de clases y en fines de semana”. Este punto coincide con la
propuesta que hizo la Unión Europea el 9 de Junio de 2008, para extender la jornada laboral.

A ti maestro te hacemos un llamado para que retomes el digno papel que nos
corresponde de guías y orientadores sociales, para defender nuestras conquistas y
los derechos del pueblo mexicano.

El silencio, la sumisión, el conformismo te llevan al estancamiento y la esclavitud, ¡que


hoy sí se escuche la voz! de la sabiduría y de los transformadores sociales.

FRENTE POBLANO POR LA DEFENSA DE LOS DERECHOS SOCIALES (REGIÓN PUEBLA


CENTRO)

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